[實用新型]一種多媒體講臺及輔助教學系統

有效

• 申請號: 201420375371.3
• 申請日: 2014-07-09
• 公開（公告）號: CN203966357U
• 公開（公告）日: 2014-11-26
• 發明（設計）人: 羅書廣
• 申請（專利權）人: 河南中維電子科技有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型屬于教學設備設計技術領域，具體涉及一種講臺及教學系統，尤其涉及一種多媒體講臺及輔助教學系統。

背景技術

在現有技術中一般的講臺只能完成老師個人的授課作用，所以對于師生的互動就會比較麻煩，尤其是在多媒體教學時互動就顯得尤為麻煩。在授課的設備設計中擴音裝置一般采用電線連接，又由于電線的局限音響就只能設置在離講臺較勁的地方，如果需要設置在離講臺較遠的地方就必須要更長的電線，課堂上拉扯電線過多不利于對學生的安全保護，對學生的安全造成一定的威脅。

發明內容

本實用新型的目的在與克服現有技術的不足，而提供一種功能齊全、使用方便、容易互動的多媒體講臺及輔助教學系統。

本實用新型的目的是這樣實現的：一種多媒體講臺及輔助教學系統，它包括教師授課的主講臺、用于同學與教師互動的副講臺、用于擴音的音響，所述的主講臺內部靠下位置設置為中空結構，所述主講臺前側面設置有開關門，所述的中空結構內部設置有主機，所述主機內部設置有無線信號發射終端，所述主講臺桌面上設置有顯示器A，所述主講臺桌面上設置有麥克風A，所述主講臺桌面上設置有投影儀，所述主講臺桌面上靠左位置還設置有儲物格，所述副講臺桌面上設置有顯示器B，所述副講臺桌面上設置有麥克風B，所述副講臺內部設置有無線信號接收終端A，所述音響內設置有無線信號接收終端B。

所述顯示器A鑲嵌在主講臺桌面內部。

所述顯示器B鑲嵌在副講臺桌面內部。

所述顯示器A為LED液晶顯示器。

所述顯示器B為LED液晶顯示器。

所述音響與主機通過無線連接。

本實用新型所產生的有益效果是：在講臺底部設置中空結構可以便于容納主機和教學用品，有效的規整的空間；在主機內部設置無線信號發射終端用于無線信號的發射實現多個設備與主機的無線連接，有效的避免了扯線帶來的安全隱患；設置副講臺并在副講臺內部設置無線信號接收終端可以實現主講臺和副講臺的無線連接，給學生提供了一個可以和老師互動的平臺，有效的提高了教學質量也培養了學生們的上課積極性；主講臺上設置的投影儀可以實現大屏幕教學增加了課堂的趣味性，在主講臺上設置的麥克風可以與音響連接實現擴音時教師講課更加省力，使同學聽課更加清楚；在主講臺和副講臺上設置顯示器并通過無線信號連接可以實現主講臺和副講臺的互動，可同時操控投影儀投放內容實現了師生的互動并且不打亂老師的上課教程計劃，提高了授課效率，其中顯示器A和顯示器B均鑲嵌在桌面內部使得左面更加平整，主講臺桌面上設置的儲物格可以更好的規劃講臺有限的空間，且顯示器A和顯示器B均使用LED液晶顯示器使得畫質更加清晰。總的本實用新型具有功能齊全、使用方便、利于師生活動的優點。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖一。

圖2為本實用新型的結構框圖圖二。

圖中：1、主講臺???2、副講臺???3、音響???4、中空結構???5、開關門???6、主機???7、信號發射終端???8、顯示器A???9、麥克風A???10、投影儀???11、儲物格???12、顯示器B???13、麥克風B???14、無線信號接收終端A????15、無線信號接收終端B。???????

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型的實施例進一步說明：

實施例1

如圖1和圖2所示，一種多媒體講臺及輔助教學系統，它包括教師授課的主講臺1、用于同學與教師互動的副講臺2、用于擴音的音響3，所述的主講臺1內部靠下位置設置為中空結構4，所述主講臺前側面設置有開關門5，所述的中空結構4內部設置有主機6，所述主機6內部設置有無線信號發射終端7，所述主講臺1桌面上設置有顯示器A8，所述主講臺1桌面上設置有麥克風A9，所述主講臺1桌面上設置有投影儀10，所述主講臺1桌面上靠左位置還設置有儲物格11，所述副講臺2桌面上設置有顯示器B12，所述副講臺2桌面上設置有麥克風B13，所述副講臺2內部設置有無線信號接收終端A14，所述音響內設置有無線信號接收終端B15。