[實用新型]一種新型語文教學展示架有效
| 申請號: | 201420353343.1 | 申請日: | 2014-06-30 |
| 公開(公告)號: | CN203931220U | 公開(公告)日: | 2014-11-05 |
| 發明(設計)人: | 冀敏 | 申請(專利權)人: | 冀敏 |
| 主分類號: | G09B5/02 | 分類號: | G09B5/02 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 273200 山東省*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 新型 語文 教學 展示 | ||
技術領域
本實用新型屬于語文教學技術領域,具體涉及一種新型語文教學展示架。
背景技術
語文,一般認為是語言和文字的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識,文化知識的統稱。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會學科,人們交流思想的工具。而語文教學中,為了方便大家對文章的理解,在一篇文章內會融入插畫,起到方便閱讀理解的作用,真對怎樣更好的讓學生們閱讀理解,提高學生的積極性,國家專利:201320852358.8,提供了一種新型語文教學用展示架,但是,其在使用時,需要老師提交制作準備課本以外的插板,然后再將這些插板固定在白板上,這樣不僅增加了老師的課后備課工作,同時,手工插板固定的方式也浪費了學生們上課的時間,影響老師的教學質量。
實用新型內容
本實用新型為了彌補現有技術的缺陷,提供了一種可以直接將演示的材料影印顯示出,豐富和節省了學生們的上課時間,保證老師教學質量的新型語文教學展示架。
本實用新型是通過如下技術方案實現的:
一種新型語文教學展示架,包括機體、攝像機、變壓器和顯示器,所述機體內底部中心位置裝有攝像機,機體內壁通過燈座裝有照明燈,位于攝像機上端的機體上設有影印窗,所述機體上端一側裝有支撐臂,支撐臂上端靠近機體一側通過旋轉扣連接有顯示器,所述機體內裝有變壓器,攝像機與顯示器通過變壓器與電源線和機體外部的控制器連接。
進一步,所述攝像機上裝有廣角鏡頭。
進一步,所述影印窗為透明硬質材料制成。
進一步,所述支撐臂的長度大于顯示器的邊長。
本實用新型的有益效果是:本實用新型一種新型語文教學展示架可以直接將演示的材料影印顯示出,豐富和節省了學生們的上課時間,保證老師教學質量。
附圖說明
下面結合附圖對本實用新型作進一步的說明。
附圖1為本實用新型的結構示意圖;
圖中,1機體,2攝像機,3廣角鏡頭,4照明燈,5燈座,6影印窗,7支撐臂,8變壓器,9旋轉扣,10顯示器,11電源線,12控制器。
具體實施方式
附圖1為本實用新型的一種具體實施例。該實用新型一種新型語文教學展示架,包括機體1、攝像機2、變壓器8和顯示器10,所述機體1內底部中心位置裝有攝像機2,機體1內壁通過燈座5裝有照明燈4,位于攝像機2上端的機體1上設有影印窗6,所述機體1上端一側裝有支撐臂7,支撐臂7上端靠近機體1一側通過旋轉扣9連接有顯示器10,攝像機2與顯示器10通過數據線的連接方式進行連接,攝像機2將影印窗6上的材料拍攝下來,并通過顯示器10顯示出,所述機體1內裝有變壓器8,攝像機2與顯示器10通過變壓器8與電源線11和機體1外部的控制器12連接。
進一步,所述攝像機2上裝有廣角鏡頭3。
進一步,所述影印窗6為透明硬質材料制成。
進一步,所述支撐臂7的長度大于顯示器10的邊長。
本實用新型不局限于上述實施方式,任何人應得知在本實用新型的啟示下作出的與本實用新型具有相同或相近的技術方案,均落入本實用新型的保護范圍之內。
本實用新型未詳細描述的技術、形狀、構造部分均為公知技術。
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