[實用新型]一種便于畫同心圓的教學用圓規

有效

• 申請號: 201420329243.5
• 申請日: 2014-06-19
• 公開（公告）號: CN203902061U
• 公開（公告）日: 2014-10-29
• 發明（設計）人: 胡健;顧鴻淵
• 申請（專利權）人: 上海市閔行第二中學
• 主分類號: B43L9/04
• 分類號: B43L9/04;B43L12/00
• 代理公司: 上海勝康律師事務所 31263
• 代理人: 張堅

技術領域

本實用新型涉及教學用具技術領域，尤其涉及一種便于畫同心圓的教學用圓規。

背景技術

在中小學數學教學中常用的圓規，其圓規的支腿一般是針狀的，當教師在黑板上做圖時，由于圓規尺寸較大，往往需要用兩手各扶著圓規的兩只支腿，其針狀支腿不易固定，容易移動位置。尤其是目前很多學校采用白板來替代傳統意義上水泥、磨砂玻璃材質的黑板，這種白板是在金屬平板上噴漆或噴塑后形成光滑表面，傳統圓規的針狀支腿在這種白板非但更加容易滑動，而且還極易損壞白板的噴漆或噴塑表面。而且，當教師兩手各持圓規的一只支腿時，由于兩個支腿之間的阻尼不夠大，其角度容易改變，使作圖是半徑會發生變動。另外，由于針狀支腿容易移動位置，在做同心圓時很難繪制，也給老師的教學帶來了負擔。

申請號為201120526013.4的中國實用新型專利中公開了一種數學教學用可調式圓規，該圓規包括用于與黑板固定的吸盤，所述吸盤上固定設有支撐桿，所述支撐桿上轉動設有具有刻度標記的旋轉桿，所述旋轉桿上設有用于放置粉筆的粉筆孔，所述旋轉桿上還設有用于固定粉筆孔內的粉筆的緊固螺釘。通過這樣的結構，實現了同時繪制多個同心圓的作用。

但該實用新型的技術方案中，由于旋轉桿的旋轉孔套設在支撐桿上，旋轉桿和支撐桿之間始終呈90度夾角，這樣兩端粉筆孔內的粉筆延伸出的長度必須相同，且同時抵觸黑板面才能繪制同心圓，而繪制單圓時必須將一端的粉筆縮回一定的長度，每次繪圖均需要調整粉筆長度。不僅如此，由于粉筆在繪圖時會被磨損，使得在畫圓弧的過程中在黑板上留下的軌跡會逐漸變淡，甚至在后期不能顯示。

實用新型內容

本實用新型實施例的目的是針對現有技術結構上的缺點，提出一種便于畫同心圓的教學用圓規，通過吸盤來替代針尖，同時采用球頭球窩結構以及伸縮桿來控制旋臂的高度和傾斜方向。

為了達到上述實用新型目的，本實用新型實施例提出的一種便于畫同心圓的教學用圓規制備方法是通過以下技術方案實現的:

一種便于畫同心圓的教學用圓規，其特征在于：所述教學用圓規包括旋臂和用于和黑板固定的吸盤；所述吸盤上設立有伸縮桿，所述伸縮桿由下桿、可滑動式套裝于下桿內的上桿以及下桿和上桿之間處于被壓縮狀態的彈簧構成，所述上桿的上端設有球頭；該旋臂包括位于中心的球頭座和由該球頭座起向兩端對稱延伸設置的滑軌，所述球頭位于球頭座內，所述滑軌上的滑槽內滑動配合有橫尺，所述橫尺末端設有筆夾，所述滑軌的槽口設有防止橫尺脫離的凸條，所述滑軌的末端設有緊固螺釘。

所述凸條和橫尺上具有刻度標記。

所述筆夾包括用于套裝水彩筆的套筒，所述套管上還設有緊固螺釘。

所述筆夾包括用于存放粉筆的套筒和位于套筒前端并用于夾緊粉筆的夾口。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本圓規以吸盤的形式吸附固定于黑板/白板上任意想要的位置，不僅不易滑動，而且不會戳破白板的表面涂層；同時使用球頭球窩結構以及伸縮桿來控制旋臂的高度和傾斜方向，這樣在繪圖時可以通過控制旋臂的傾斜角度，以及伸縮桿的高度來選擇繪制同心圓還是單圓。該圓規結構簡單，設計合理，使用方便，能減輕老師的負擔，提高了教學效率。

附圖說明

通過下面結合附圖對其示例性實施例進行的描述，本實用新型上述特征和優點將會變得更加清楚和容易理解。

圖1為本實用新型實施例便于畫同心圓的教學用圓規結構示意圖I；

圖2為本實用新型實施例便于畫同心圓的教學用圓規結構示意圖II。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型作進一步詳細說明，以便于同行業技術人員的理解：

參見圖1-2所示，本實施例中提供一種便于畫同心圓的教學用圓規，教學用圓規包括旋臂2和用于和黑板固定的吸盤組件。其中：

吸盤組件由吸盤1和吸盤1中心設立的伸縮桿3構成，伸縮桿3由下桿31、可滑動式套裝于下桿31內的上桿32以及下桿31和上桿32之間處于被壓縮狀態的彈簧33構成。上桿32的上端設有球頭34。

旋臂2包括位于中心的球頭座21和由該球頭座21起向兩端對稱延伸設置的滑軌22。球頭34位于球頭座21內。滑軌22上的滑槽內滑動配合有橫尺23，橫尺23末端設有筆夾24，滑軌的槽口向內彎折，形成防止橫尺23脫離的凸條，滑軌22的末端設有緊固螺釘25。