[實用新型]一種歷史事件復習裝置

有效

• 申請號: 201420314662.1
• 申請日: 2014-06-13
• 公開（公告）號: CN203894966U
• 公開（公告）日: 2014-10-22
• 發明（設計）人: 盛振學
• 申請（專利權）人: 盛振學
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種歷史事件復習裝置，屬于思品教學用具。

背景技術

在思品課上，老師會向學生講述中國歷史上的一些重大事件，并要求學生記住這些事件的名稱、事件發生的年代以及事件的具體內容。為了達到教學目的，老師還會定期幫助學生進行復習，并讓學生對所學內容進行朗讀。然而，這種傳統的復習方式較為枯燥，無法提高學生的學習興趣。?

實用新型內容

本實用新型針對背景技術中的問題，提出一種歷史事件復習裝置，以提高學生的學習興趣，減輕老師的教學負擔。

本實用新型為解決以上問題，采用如下技術方案：??

一種歷史事件復習裝置，包括轉盤盒、年代轉盤、步進電機、顯示單元、步進電機驅動電路、單片機控制電路以及語音模塊；所述年代轉盤和顯示單元均位于轉盤盒的正面；所述年代轉盤的一側還設有一個指針；所述轉盤盒的側部設有一個按鈕；所述步進電機的旋轉軸與年代轉盤的中心軸連接；所述單片機控制電路通過步進電機驅動電路控制步進電機工作；所述單片機控制電路通過信號線控制顯示單元工作；所述語音模塊通過串口通訊線與單片機控制電路連接；所述按鈕與單片機控制電路的信號輸入端連接。

優選地，所述顯示單元采用LED點陣屏。

技術效果：

1、本實用新型能幫助學生復習歷史上重大事件的名稱、事件發生的年代以及事件的具體內容。

2、本實用新型具有一定的趣味性，能提高學生的學習興趣，減輕老師的教學負擔。

3、本實用新型設計巧妙，操作簡單，便于推廣。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖。

圖2是本實用新型的電路結構框圖。

圖1中標號名稱：1、轉盤盒；2、年代轉盤；3、步進電機；4、顯示單元；5、指針；6、按鈕。

具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型的技術方案做進一步詳細地介紹：

本實用新型的結構如圖1所示，包括轉盤盒1、年代轉盤2、步進電機3、顯示單元4、步進電機驅動電路、單片機控制電路以及語音模塊；所述年代轉盤2和顯示單元4均位于轉盤盒1的正面；所述年代轉盤2的一側還設有一個指針5；所述轉盤盒1的側部設有一個按鈕6；所述步進電機3的旋轉軸與年代轉盤2的中心軸連接，當步進電機3轉動時，年代轉盤2也會隨著步進電機3一起轉動。

本實用新型的電路結構如圖2所示，所述單片機控制電路通過步進電機驅動電路控制步進電機3工作；所述單片機控制電路通過信號線控制顯示單元4工作，用于顯示歷史事件的名稱；所述語音模塊通過串口通訊線與單片機控制電路連接，用于實現語音播放功能；所述按鈕6與單片機控制電路的信號輸入端連接。

所述顯示單元4采用LED點陣屏；所述電機驅動電路主要由ST公司的L298N雙橋驅動器組成；所述單片機控制電路主要由Silicon?Labs公司型號為C8051F340微處理器及外部電路構成。

使用時，老師只需按下按鈕6，單片機控制電路便會控制步進電機3轉動一定的步數，當步進電機3停止轉動時，指針5會指向年代轉盤2上的某個年代（單片機能夠通過電機轉動的步數計算出指針所指的年代），此時，老師可以讓學生回答該年代發生的歷史事件，當學生回答不出時，老師只需再次按下按鈕6，單片機控制電路便會控制顯示單元4將該年代發生的歷史事件顯示出來。當老師第三次按下按鈕6時，單片機控制電路會控制語音模塊播放出該歷史事件的具體內容，以供學生復習。