[實用新型]多功能套管有效
| 申請號: | 201420310315.1 | 申請日: | 2014-06-12 |
| 公開(公告)號: | CN203990688U | 公開(公告)日: | 2014-12-10 |
| 發明(設計)人: | 盧新生;茍如虎;劉伯渠;黨金寧;裴麗婷;王亞玲;張海玲 | 申請(專利權)人: | 甘肅民族師范學院 |
| 主分類號: | B01L3/14 | 分類號: | B01L3/14 |
| 代理公司: | 北京科億知識產權代理事務所(普通合伙) 11350 | 代理人: | 湯東鳳 |
| 地址: | 747000 甘肅省合作市知合*** | 國省代碼: | 甘肅;62 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 多功能 套管 | ||
技術領域
本實用新型涉及化學實驗工具,尤其涉及一種多功能套管。
背景技術
現有教學實驗用器材只能一個實驗對應一套實驗器具,而有些實驗需要兩個實驗或多個實驗同時進行,以更清楚、準確地觀測對比實驗現象,然而,目前,沒有實驗器具可以同時使幾個實驗同時進行,來對比觀測實驗現象。
實用新型內容
本實用新型的目的在于解決上述現有技術存在的缺陷,提供一種性結構簡單、而且能夠使多個實驗同時進行來觀測對比實驗現象的多功能套管。
一種多功能套管,包括第一試管,所述第一試管的開口處設置有第一橡膠塞,第一橡膠塞上插有第一玻璃管,該第一玻璃管的端部伸入第一試管內;還包括第二試管,所述第二試管置于第一試管內,其底端懸空,第二試管的開口處設置有第二橡膠塞,第二橡膠塞上插有第二玻璃管,所述第二玻璃管的一端從第一橡膠塞的端面伸出,另一端伸入第二試管內。
進一步地,如上所述的多功能套管,第一試管內設置有至少2個第二試管,每個第二試管與第一試管之間分別通過第二玻璃管固定連通。
進一步地,如上所述的多功能套管,所述第一橡膠塞上插有至少2個第一玻璃管。
進一步地,如上所述的多功能套管,每個第一玻璃管在第一試管內的高度不等。
進一步地,如上所述的多功能套管,所述第二橡膠塞上插有至少2個第二玻璃管,每個第二玻璃管的端部一端從第一橡膠塞的端面伸出,另一端伸入第二試管內。
本實用新型提供的多功能套管,具有操作簡便、原料節約、現象連續、易于對比等優點,宜在中學化學實驗中大力推廣。
附圖說明
圖1為本實用新型多功能套管結構示意圖。
具體實施方式
為使本實用新型的目的、技術方案和優點更加清楚,下面本實用新型中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例,本領域普通技術人員在沒有作出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護的范圍。
圖1為本實用新型多功能套管結構示意圖,如圖1所示,本實用新型提供一種多功能套管,包括第一試管1,所述第一試管1的開口處設置有第一橡膠塞4,第一橡膠塞4上插有第一玻璃管6,該第一玻璃管6的端部伸入第一試管1內;還包括第二試管2,所述第二試管2置于第一試管1內,其底端懸空,第二試管2的開口處設置有第二橡膠塞3,第二橡膠塞3上插有第二玻璃管5,所述第二玻璃管5的一端從第一橡膠塞4的端面伸出,另一端伸入第二試管2內。
本實用新型實施例提供的多功能套管,可以使兩個不同的實驗分別在第一試管和第二試管內同時進行,從而可以更加準確的觀察對比兩個實驗的發生現象,使得教師教學更加生動,學生更容易理解掌握,不再是只通過課本的文字解釋來理解實驗現象,而且結構、操作簡單,原料節約的優點。
進一步地,為了能夠達到多個實驗同時觀測的目的,本實用新型第一試管1內設置有至少兩個第二試管2,每個第二試管2與第一試管1之間分別通過一個第二玻璃管5固定連通。
進一步地,為了避免當有些實驗過程中,氣體產生過快而導致第一試管1內的氣壓過大而發生爆炸,所述第一橡膠塞4上插有至少2個第一玻璃管6。
進一步地,由于實驗過程中產生的氣體密度不同,有些氣體在試管的頂部,有些氣體在試管的中部,因此,為了能迅速將試管內的氣體排出,本實用新型設置在第一試管1上的每個第一玻璃管6在第一試管1內的高度不等。
進一步地,為了避免第二試管內化學反應發生的過快到導致其內部氣壓過大而發生爆炸,所述第二橡膠塞3上插有至少2個第二玻璃管5,每個第二玻璃管5的端部一端從第一橡膠塞4的端面伸出,另一端伸入第二試管2內。
最后應說明的是:以上實施例僅用以說明本實用新型的技術方案,而非對其限制;盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細的說明,本領域的普通技術人員應當理解:其依然可以對前述各實施例所記載的技術方案進行修改,或者對其中部分技術特征進行等同替換;而這些修改或者替換,并不使相應技術方案的本質脫離本實用新型各實施例技術方案的精神和范圍。
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