[實用新型]背帶扣校音器有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201420298216.6 | 申請日: | 2014-06-05 |
| 公開(公告)號: | CN203870959U | 公開(公告)日: | 2014-10-08 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 趙哲 | 申請(專利權(quán))人: | 深圳市蔚科電子科技開發(fā)有限公司 |
| 主分類號: | G10D3/18 | 分類號: | G10D3/18;G10D3/14 |
| 代理公司: | 廣東廣和律師事務(wù)所 44298 | 代理人: | 王峰 |
| 地址: | 518000 廣東省深圳市*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 背帶 扣校音器 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及弦樂器配件領(lǐng)域,尤其涉及一種背帶扣校音器。
背景技術(shù)
目前,電吉他或木吉他自身均配置背帶扣,但是這類自帶背帶扣體積較小,導(dǎo)致吉他背帶容易從背帶扣上脫出,以至于樂手往往會自行配置一個體積較大的背帶扣,導(dǎo)致使用不方便且產(chǎn)生額外成本。
實用新型內(nèi)容
本實用新型要解決的技術(shù)問題在于,針對現(xiàn)有技術(shù)中弦樂器自帶背帶扣存在使用不方便的缺陷,提供一種背帶扣校音器,使用方便,同時兼容校音器功能,極大節(jié)省成本。
本實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:構(gòu)造一種背帶扣校音器,包括校音器主體、彈性件以及后蓋板,所述后蓋板固定在所述校音器主體上,所述彈性件嵌設(shè)在所述校音器主體與所述后蓋板之間,所述校音器主體上設(shè)置有供自帶背帶扣嵌入的導(dǎo)向槽。
本實用新型提供一種背帶扣校音器,優(yōu)選地,所述彈性件為一彈簧。
本實用新型提供一種背帶扣校音器,進一步地,所述彈簧包括卡位部以及沿所述卡位部向外延伸形成的兩個支架部,所述卡位部呈開通的環(huán)狀。
本實用新型提供一種背帶扣校音器,具體地,所述自帶背帶扣經(jīng)由所述導(dǎo)向槽抵開所述支架部后收容定位于所述卡位部內(nèi)。
本實用新型提供一種背帶扣校音器,優(yōu)選地,所述后蓋板上開設(shè)有與所述導(dǎo)向槽相適配的導(dǎo)向孔。
本實用新型提供一種背帶扣校音器,優(yōu)選地,所述后蓋板通過螺釘固定在所述校音器主體上。
本實用新型可達到以下有益效果:通過在校音器主體內(nèi)設(shè)置彈性件,自帶背帶扣經(jīng)由導(dǎo)向槽定位連接在校音器主體上,實現(xiàn)背帶扣校音器與自帶背帶扣的連接,背帶扣校音器既可以做校音器用,又可以做背帶扣用,使用方便,適用性強。
附圖說明
下面將結(jié)合附圖及實施例對本實用新型作進一步說明,附圖中:
圖1是本實用新型提供背帶扣校音器的立體示意圖;
圖2是本實用新型提供背帶扣校音器的爆炸示意圖;
圖3是本實用新型提供背帶扣校音器的使用狀態(tài)參考圖;
圖4是圖3的爆炸示意圖;
附圖標號說明:
1、吉他?????????????2、自帶背帶扣
3、背帶扣校音器?????4、校音器主體
5、彈簧?????????????6、后蓋板
7、螺釘?????????????8、背帶
51、支架部??????????52、卡位部
41、導(dǎo)向槽
具體實施方式
為了對本實用新型的技術(shù)特征、目的和效果有更加清楚的理解,現(xiàn)對照附圖詳細說明本實用新型的具體實施方式。
如圖1、圖2所示,本實用新型提供一種背帶扣校音器3,包括校音器主體4、彈性件以及后蓋板6,后蓋板6固定在校音器主體4上,彈性件嵌設(shè)在校音器主體4與后蓋板6之間,校音器主體4上設(shè)置有供自帶背帶扣2嵌入的導(dǎo)向槽41。
在上述技術(shù)方案的基礎(chǔ)上,作為優(yōu)選,彈性件為一彈簧5。
進一步地,為了便于自帶背帶扣2的卡接定位,如圖2所示,彈簧5包括卡位部52以及沿卡位部52向外延伸形成的兩個支架部51,卡位部52呈開通的環(huán)狀。兩個支架部51具有一定的彈性,自帶背帶扣2可以抵開支架部51。
具體地,如圖1所示,自帶背帶扣2沿圖中箭頭方向經(jīng)由導(dǎo)向槽41抵開支架部51后收容定位于卡位部52內(nèi)。
進一步地,如圖2所示,后蓋板6上開設(shè)有與導(dǎo)向槽41相適配的導(dǎo)向孔。
作為優(yōu)選,如圖2所示,后蓋板6通過螺釘7固定在校音器主體4上。可以理解,此處兩者的連接方式不局限于螺釘連接。
如圖3和圖4所示,背帶8定位固定在自帶背帶扣2和背帶扣校音器3之間,自帶背帶扣2固定設(shè)置在吉他1上。背帶扣校音器3與自帶背帶扣2卡接固定后,需要校準音調(diào)時,背帶扣校音器3可以直接進行校音;不需要進行校準音調(diào)時,背帶扣校音器3直接可以作為背帶扣使用。
本實用新型可達到以下有益效果:通過在校音器主體4內(nèi)設(shè)置彈性件,自帶背帶扣2經(jīng)由導(dǎo)向槽41定位連接在校音器主體4上,實現(xiàn)背帶扣校音器3與自帶背帶扣2的連接,背帶扣校音器3既可以做校音器用,又可以做背帶扣用,使用方便,適用性強,同時有效解決了自帶背帶扣2由于形狀較小帶來的不便。
上面結(jié)合附圖對本實用新型的實施例進行了描述,但是本實用新型并不局限于上述的具體實施方式,上述的具體實施方式僅僅是示意性的,而不是限制性的,本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在本實用新型的啟示下,在不脫離本實用新型宗旨和權(quán)利要求所保護的范圍情況下,還可做出很多形式,這些均屬于本實用新型的保護之內(nèi)。
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