[實用新型]連體面條有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201420291528.4 | 申請日: | 2014-06-03 |
| 公開(公告)號: | CN203969126U | 公開(公告)日: | 2014-12-03 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 張炳華 | 申請(專利權(quán))人: | 張炳華 |
| 主分類號: | A23L1/16 | 分類號: | A23L1/16 |
| 代理公司: | 徐州市三聯(lián)專利事務(wù)所 32220 | 代理人: | 張斌 |
| 地址: | 116300 遼寧省*** | 國省代碼: | 遼寧;21 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 連體 面條 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及一種面條。?
背景技術(shù)
面條是一種日常食品,目前市場上所銷售的面條,都是細(xì)長條形狀,橫截面有圓形、方形等。人們在食用時,一般是使用筷子夾取。由于面條成細(xì)條形狀,且每根面條各自獨立,筷子表面又光滑,用筷子夾取面條非常麻煩。尤其在吃火鍋時,面條放在火鍋里煮熟后,用筷子夾,要么夾取極少的幾根,不夠一口,要么夾取一大堆,很難一次夾取剛剛夠吃一口的數(shù)量。如果是做客或請客人用餐,用筷子在火鍋里夾取面條,夾來夾去,總也夾不好,顯得極其尷尬,同時也影響食客的食欲。?
發(fā)明內(nèi)容
為了解決所述技術(shù)問題,本實用新型提供一種連體面條,它由左、右兩排并排擺放的多跟面條通過矩形連接面片連接在一起,連接面片上有筷子插孔。食用時,將筷子插入筷子插孔,輕輕一挑,即可把連體面條挑起。每一片連體面條大約有15根面條,正好一口吃下,方便食用。?
本實用新型是通過如下技術(shù)方案實現(xiàn)的:一種連體面條,其特征在于:它包括:二根以上并排擺放的左排面條、二根以上并排擺放的右排面條和連接面片;所述的連接面片為矩形面片。所述的左排面條的右端與連接面片的左端為連體結(jié)構(gòu),所述的右排面條的左端與連接面片的右端為連體結(jié)構(gòu)。?
所述的左排面條的橫截面和右排面條面條的橫截面均為矩形面。?
所述的左排面條、右排面條和連接面片三者的厚度相等。?
所述的左排面條和右排面條兩者面條的寬度和長度均相等。?
所述的左排面條和右排面條每一排有10-20根面條。本實施例左排面條和右排面條每一排有15根面條。?
實施例二中,所述的連接面片上制作筷子插孔Ⅰ;所述的筷子插孔Ⅰ為矩形孔。?
實施例三中,所述的連接面片上制作筷子插孔Ⅱ;所述的筷子插孔Ⅱ為圓形孔。所述的筷子插孔Ⅱ為兩只,兩只筷子插孔Ⅱ上的圓形孔橫向?qū)ΨQ制作在連接面片上。?
本實用新型的積極效果是:?
1、方便取食,方便食用。?
2、結(jié)構(gòu)合理,制作工藝簡單,生產(chǎn)成本不高,便于推廣。?
附圖說明
下面結(jié)合附圖和具體實施方式對本實用新型作進一步詳細(xì)說明。?
圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖。?
圖2為本發(fā)明另第二種實施例結(jié)構(gòu)示意圖。?
圖3為本發(fā)明另第三種實施例結(jié)構(gòu)示意圖。?
圖中:1、左排面條,2、連接面片,3、筷子插孔Ⅰ,4、右排面條,5、筷子插孔Ⅱ。?
具體實施方式
如圖1、圖2、圖3所示:一種連體面條,其特征在于:它包括:多根并排擺放的左排面條1、多根并排擺放的右排面條4和連接面片2。所述的連接面片2為矩形面片;所述的左排面條1的右端與連接面片2的左端為連體結(jié)構(gòu);所述的右排面條4的左端與連接面片2的右端為連體結(jié)構(gòu)。?
所述的左排面條1的橫截面和右排面條4面條的橫截面均為矩形面。根據(jù)壓面機不同,面條的橫截面也可以制作成、圓形、橢圓形或其他形狀的橫截面。?
所述的左排面條1、右排面條4和連接面片2三者的厚度相等。三者的厚度相等的最大優(yōu)越性在于制作方便,降低生產(chǎn)成本。?
所述的左排面條1和右排面條4兩者面條的寬度和長度均相等。?
所述的左排面條1和右排面條4每一排有10-20根面條。根據(jù)面條的截面積大小和面條的長度,確定每一排面條的根數(shù),最好使面條剛夠吃一口,本實施例左排面條1和右排面條4每一排有15根面條。?
第一種實施例,所述的連接面片2為平面。如果在連接面片2上制作帶有吉祥文字的圖案,或制作過生日食客的生日、年齡,賦予連體面條的文化內(nèi)涵,以上技術(shù)方案也在本申請公開的技術(shù)方案要求保護的范圍之中。?
為了更方便夾取,第二種實施例,在連接面片2上制作筷子插孔Ⅰ3,所述的筷子插孔Ⅰ3為矩形孔。面條煮熟后,將兩根筷子一并插入筷子插孔Ⅰ3的矩形孔中,輕輕一挑,即可把連體面條挑起,放進餐碟或送入口中。?
第三種實施例,在連接面片2上制作筷子插孔Ⅱ5;所述的筷子插孔Ⅱ5為圓形孔。所述的筷子插孔Ⅱ5上的圓形孔為兩只,兩只筷子插孔Ⅱ5橫向?qū)ΨQ制作在連接面片2上。面條煮熟后,將兩根筷子分別插入筷子插孔Ⅱ5上的兩只圓形孔中,輕輕一挑,即可把連體面條挑起,放進餐碟或送入口中。?
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