[實用新型]一種教學用尺有效
| 申請號: | 201420271386.5 | 申請日: | 2014-05-26 |
| 公開(公告)號: | CN203832095U | 公開(公告)日: | 2014-09-17 |
| 發明(設計)人: | 卜曉亮 | 申請(專利權)人: | 嘉興職業技術學院 |
| 主分類號: | B43L13/00 | 分類號: | B43L13/00 |
| 代理公司: | 杭州君度專利代理事務所(特殊普通合伙) 33240 | 代理人: | 沈志良 |
| 地址: | 314036 *** | 國省代碼: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 教學 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種教學用具,尤其是涉及一種教學用尺。
背景技術
教學尺是教學中不可缺少的輔助工具,教師在講課時經常會畫圖來幫助學生理解問題。一把高效的教學尺不僅方便教師使用,還會在教學中節約時間。
現有的教學尺功能單一,一般都是直尺、角尺,但是要畫一些特定角度時,就會造成麻煩,而且一般在黑板上畫圖時,由于黑板很光滑,容易使教學尺在黑板上固定困難,造成在畫圖時容易打滑而影響畫圖準確性。
發明內容
針對現有的問題,本實用新型設計一種教學用尺,以解決現有教學尺功能畫圖功能單一,作畫時容易打滑的問題。?
本實用新型的技術方案是:教學用尺包括左尺和右尺,左尺和右尺通過軸連接成可轉動結構,右尺上與左尺連接處設有量角尺,量角尺與右尺通過鉸鏈連接在一起。
所述左尺上設有把手。
所述右尺端頭設有吸盤。
所述左尺和右尺的貼合面上設有防滑層。
本實用新型的有益效果是:設計了一種教學用尺,通過左尺、右尺和量角尺的配合使用,既可以畫直線,又可以畫角度線,增加了其功能性,其次,在尺上設計了把手和吸盤,在尺與黑板的接觸面上增加了防滑層,增加了與黑板的摩擦力,畫圖時不易打滑,把手的設計使作畫時更容易拿持,方便作畫。
附圖說明
圖1是本實用新型的結構示意圖。
圖2是本實用新型反面的結構示意圖。
具體實施方式
下面結合附圖和實施例對本實用新型作進一步說明。
如圖1、2所示,本實用新型的教學用尺包括左尺6和右尺1,左尺6和右尺1通過軸連接成可轉動結構,右尺1上與左尺連接處設有量角尺7,量角尺7與右尺1通過鉸鏈4連接在一起,左尺6上設有把手5,右尺1端頭設有吸盤2,左尺和右尺的貼合面上設有防滑層3。
使用時,將吸盤吸在黑板上,不易打滑,通過左尺的調整便能方便作畫,不僅可以畫簡單的直線,而且可以通過量角尺畫出任意想要的角度,操作方便,實用性強,降低了教學時作畫的難度。
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