[實(shí)用新型]一種新型螺旋式升降學(xué)生桌

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201420221030.0
• 申請日: 2014-05-04
• 公開（公告）號: CN203986814U
• 公開（公告）日: 2014-12-10
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 趙杰;劉曉敘;徐紅財(cái);李勇河
• 申請（專利權(quán)）人: 四川理工學(xué)院
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B9/00
• 代理公司: 成都九鼎天元知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 51214
• 代理人: 鄧瑞;錢成岑

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，特別是涉及一種學(xué)生桌。

背景技術(shù)

現(xiàn)在學(xué)生用的可調(diào)高度的課桌是用螺栓、螺母固定著的，調(diào)節(jié)起來非常不方便，還有學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，書本多，他們使用的課桌放不下多少書，而且擺放很雜亂，沒有良好的布局。這些都是目前所使用課桌的不足之處。目前有人設(shè)計(jì)出一種升降式課桌，但是它的桌面與螺桿固定在一起，通過旋轉(zhuǎn)桌面來實(shí)現(xiàn)螺旋傳動并起到升降桌面的目的，這樣旋轉(zhuǎn)起來是很容易，但是在具體操作中不太適合，因?yàn)樽烂娲蠖嗍欠叫蔚模D(zhuǎn)需要一定空間，旋轉(zhuǎn)到合適高度時(shí)，桌面的朝向可能不適合、沒正對著人。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的就是針對上述現(xiàn)有技術(shù)的不足之處，提供一種新型螺旋式升降學(xué)生桌，解決了現(xiàn)有課桌升降不方便，存放書本不多的技術(shù)問題。

本實(shí)用新型的目的是通過下述技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)：

一種新型螺旋式升降學(xué)生桌，包括桌體和課桌支架，所述桌體底部與課桌支架通過雙頭螺桿螺紋連接，且雙頭螺桿的上端與下端的螺紋旋向不相同，上端與下端之間有手持部。

雙頭螺桿上端與下端不同的螺紋旋向使得在利用手持部轉(zhuǎn)動雙頭螺桿時(shí)，實(shí)現(xiàn)桌體的升降。

作為優(yōu)選，所述桌體底部設(shè)有上支撐螺套，課桌支架頂端設(shè)有下支撐螺套，雙頭螺桿的上端與上支撐螺套螺紋連接，下端與下支撐螺套螺紋連接，且雙頭螺桿的上端為右旋螺紋，下端為左旋螺紋。

上支撐螺套起到對桌體支撐的作用，下支撐螺套起到對課桌支架支撐的作用。

作為優(yōu)選，所述上支撐螺套和下支撐螺套兩側(cè)設(shè)有支撐筋板。

該支撐筋板可起到加強(qiáng)上支撐螺套和下支撐螺套剛度的作用，同時(shí)也具有支撐和穩(wěn)定桌體的作用。

作為優(yōu)選，所述雙頭螺桿的上下兩端螺紋外套接螺紋罩。

該螺紋罩具有罩住雙頭螺桿螺紋段的作用，避免螺紋外露，保證美觀；同時(shí)也起到防塵作用，避免灰塵落入雙頭螺桿螺紋段，造成螺紋不順，旋轉(zhuǎn)不靈活。

作為優(yōu)選，所述桌體正面設(shè)有兩個(gè)抽屜，抽屜中沿抽出方向設(shè)置滑槽，滑槽上活動裝配隔書板。

隔書板用于擋住放置在抽屜中的書，使書排放整齊。

作為優(yōu)選，所述兩個(gè)抽屜為左抽屜和右抽屜，左抽屜內(nèi)部分隔為前部放置腔和后部放置腔，在前部放置腔中設(shè)有隔書板。

左抽屜的前部放置腔用于放置不常用的書，后部放置腔用于放置卷子和本子。右抽屜用于放置常用書籍。

作為優(yōu)選，所述桌體頂面設(shè)有筆筒。

筆筒用于插放筆，方便使用，也能增添學(xué)習(xí)氣氛。

作為優(yōu)選，所述桌體頂面邊緣設(shè)有防護(hù)欄。

該防護(hù)欄能起到防止桌面上物品掉落地面的作用。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果在于：解決了現(xiàn)在學(xué)生用的可調(diào)高度的課桌是用螺栓、螺母固定，每次調(diào)整高度固定，調(diào)節(jié)高度非常不方便的問題，也解決了學(xué)生書本多，所用的桌子放不下多少的問題。該學(xué)生桌在設(shè)計(jì)的調(diào)整范圍內(nèi)，可以任意調(diào)節(jié)高度，可糾正學(xué)生的坐姿，減少學(xué)生的疲勞。能容納大量書籍，具有良好的擺放布局，使用方便。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型的正視圖；

圖2是本實(shí)用新型的俯視圖；

圖3是本實(shí)用新型的左視圖；

圖4是左抽屜的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖5是右抽屜的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖6是雙頭螺桿與上、下支撐螺套的連接結(jié)構(gòu)示意圖；

圖7是圖6中A-A剖視圖。

具體實(shí)施方式

如圖1至圖7所示，一種新型螺旋式升降學(xué)生桌，包括桌體1、課桌支架2、上支撐螺套3、下支撐螺套4、雙頭螺桿5、筆筒6、抽屜、隔書板10和防護(hù)欄9。所述雙頭螺桿5上端為右旋螺紋，下端為左旋螺紋，上端與下端之間為圓柱體手持部。所述桌體1底部兩側(cè)安裝上支撐螺套3，課桌支架2頂端對應(yīng)安裝下支撐螺套4，雙頭螺桿5的上端與上支撐螺套3螺紋連接，下端與下支撐螺套4螺紋連接。

參見圖1、圖4和圖5所示，所述桌體1正面設(shè)有兩個(gè)抽屜，分別為左抽屜7和右抽屜8，左抽屜7內(nèi)部分隔為前部放置腔71和后部放置腔72。在左抽屜前部放置腔71和右抽屜8中沿抽出方向設(shè)置滑槽11，滑槽11上活動裝配隔書板10。

為了加強(qiáng)支撐性能和結(jié)構(gòu)強(qiáng)度，所述上支撐螺套3和下支撐螺套4兩側(cè)設(shè)有支撐筋板。

為了達(dá)到美觀、防塵的作用，所述雙頭螺桿5的上下兩端螺紋外套接螺紋罩。

為了取用筆方便，在桌體1頂面設(shè)有筆筒6。

為了防止桌體1頂面物品掉落，在桌體頂面邊緣設(shè)有防護(hù)欄9。