[實用新型]一種乒乓球練習器材

有效

• 申請號: 201420216710.3
• 申請日: 2014-04-29
• 公開（公告）號: CN203861869U
• 公開（公告）日: 2014-10-08
• 發明（設計）人: 米高.史立德
• 申請（專利權）人: 馮永逸
• 主分類號: A63B59/04
• 分類號: A63B59/04;A63B67/04
• 代理公司: 中山市漢通知識產權代理事務所(普通合伙) 44255
• 代理人: 田子榮

(一)技術領域

本實用新型涉及一種乒乓球練習器材。

(二)背景技術

乒乓球是人們喜愛的運動項目，尤其受到青少年的青睞。由于乒乓球需要用拍子和跟伙伴進行對打，在練習時需要在較大的體育器材及場地進行，這些都制約了人們打球水平的提高。

人們渴望能擁有平時在家或旅行時可隨身攜帶，隨時隨地地進行練習打球的器材。

(三)發明內容

本實用新型的目的就在于解決以上現有技術所存在的問題，提供一種乒乓球練習器材，使人們能平時在家或旅行時可隨身攜帶，隨時隨地地進行練習打球的器材，其造型簡單小巧，重量適中，可練習手腕的靈活性，可作為小型健身器，極具便攜性、觀賞性、樂趣性和安全性，適合于各種年齡段的乒乓球愛好者玩耍。

為實現上述目的，本實用新型采用以下技術方案：

一種乒乓球練習器材，包括通過繩連接在一起的球拍和圓球，所述球拍由面板和與面板結合的拍柄組成，其特征在于：所述球拍上設置有可以支撐所述圓球的凹形結構。

在使用時，通過手腕用力作用于本乒乓球練習器材，圓球可通過繩被拋至由球拍承接的凹形結構，通過多次練習可實現將定點承接，從而實現了練習，同時也在練習的過程中，增強了手腕的靈活性。

本實用新型可通過如下方案進行改進，使之不但實現了如上段所述功能，而且具備了玩耍性能：

所述凹形結構包括設置于所述面板上的通孔，所述通孔的直徑小于所述圓球的直徑。

所述的一種乒乓球練習器材，其特征在于：所述通孔共有三個，三個通孔的直徑大小不等。

所述的一種乒乓球練習器材，其特征在于：所述凹形結構包括開設在所述面板邊緣上的缺口，所述缺口的側壁可以支撐所述圓球。

所述的一種乒乓球練習器材，其特征在于：所述凹形結構還包括設置于所述拍柄上的凹坑。

所述的一種乒乓球練習器材，其特征在于：所述凹坑有若干個分別設置在拍柄表面和/或端面上。

所述的一種乒乓球練習器材，其特征在于：所述凹形結構包括設置于所述拍柄上的凹坑及開設在所述面板邊緣上的缺口，所述缺口的側壁可以支撐所述圓球。

本實用新型的優點在于造型簡單小巧，重量適中，可練習手腕的靈活性，可作為小型健身器，極具便攜性、觀賞性、樂趣性和安全性，適合于各種年齡段的乒乓球愛好者玩耍。

(四)附圖說明

圖1是本實用新型之三維狀態結構示意圖；

圖2是本實用新型之第一種練習方法；

圖3是本實用新型之第二種練習方法；

圖4是本實用新型之第三種練習方法；

圖5是本實用新型之第二種練習方法。

(五)具體實施方式

如附圖1所示的一種乒乓球練習器材，包括球拍100和圓球200，所述球拍100和圓球200通過繩300連接在一起，所述球拍100由面板1和與面板1結合的拍柄2組成。所述球拍100上設置有可以支撐所述圓球200的凹形結構。所述凹形結構包括設置于所述面板1上的通孔11，和/或開設在所述面板1邊緣上的缺口12，和/或設置于所述拍柄2上的凹坑21。

在本實施例中，設置于所述面板1上的通孔11共有三個，所述通孔11的直徑小于所述圓球200的直徑而且三個通孔11的直徑大小不等。開設在所述面板1邊緣上的缺口12共有二個，所述缺口12的側壁12-1可以支撐所述圓球200。設置于所述拍柄2上的凹坑21有二個并分別設置在拍柄2表面22和端面23上。當然，也可以選擇只在拍柄2表面22或端面23上各設置一個或多個。

具體練習方法或玩法有如下幾種：1、如圖2所示，手握住球拍100的拍柄2，將面板1平放，可將圓球200拋至設置于所述面板1上的對應的各個通孔11上。各個通孔11的直徑大小不等，將圓球200拋至設置于通孔11難度也不等，通孔11直徑小的難度大，使游戲的難度可選，增加游戲的趣味。2、如圖3和圖5所示，手握住球拍100的面板1，可將圓球200拋至設置于拍柄2表面22和端面23上的凹坑21上，提高了游戲的難度，增加了游戲的趣味。3、如圖4所示，手握住球拍100的拍柄2，將面板1豎放，可將圓球200拋至設置于開設在所述面板1邊緣上的缺口12，使缺口12的側壁12-1支撐所述圓球200完成游戲，這種玩法的難度最高，也增加了游戲的趣味。

上述實施例為本實用新型的較佳實施方式，但本實用新型的實施方式不限于此，其他任何未背離本實用新型的精神實質與原理下所作的改變、修飾、替代、組合、簡化，均為等效的置換方式，都包含在本實用新型的保護范圍之內。