[實用新型]一種多功能教學繪圖儀

有效

• 申請號: 201420213433.0
• 申請日: 2014-04-29
• 公開（公告）號: CN203920153U
• 公開（公告）日: 2014-11-05
• 發明（設計）人: 曹剛;陳光霞;余志偉;付文;吳雷;王志鴻;胡文錦
• 申請（專利權）人: 江漢大學
• 主分類號: B43L13/00
• 分類號: B43L13/00
• 代理公司: 北京三高永信知識產權代理有限責任公司 11138
• 代理人: 徐立

技術領域

本實用新型涉及教學用教具技術領域，特別涉及一種多功能教學繪圖儀。

背景技術

在教學過程中經常會用到各種繪圖儀器來輔助教學，例如在繪制直線的時候用到的直尺、在繪制圓和弧線的時候用到的圓規、在測量角度的時候用到的量角器等。

現有技術中，教學用繪圖儀器直尺、圓規和量角器的體積較大且形狀各異，一起攜帶的時候十分不便；在教學過程中，同時涉及到直線和弧線的繪制、測量角度時甚至需要頻繁地切換使用直尺、圓規和量角器，降低了教學效率。

實用新型內容

為了解決現有技術中繪圖儀器直尺、圓規和量角器體積較大且形狀各異，攜帶時十分不便的問題以及在使用過程中需要頻繁切換降低了教學效率的問題，本實用新型實施例提供了一種多功能教學繪圖儀，技術方案如下：

本實用新型實施例提供了一種多功能教學繪圖儀，所述繪圖儀包括：第一連桿、第二連桿、第三連桿以及第四連桿，所述第一連桿的一端與所述第二連桿的一端鉸接，所述第一連桿與所述第二連桿的鉸接處設置有帶角度值刻線的角度盤，所述角度盤與所述第一連桿及所述第二連桿的鉸接軸同軸；

所述第一連桿的另一端與所述第三連桿的一端連接，所述第三連桿的另一端上安裝有第一圓規尖；

所述第二連桿未與所述第一連桿鉸接的一端與所述第四連桿的一端鉸接，所述第四連桿的另一端上安裝有粉筆套。

進一步地，所述第二連桿與所述第一連桿鉸接的一端上固定有齒盤，所述齒盤與所述第二連桿及所述第一連桿的鉸接軸同軸，所述齒盤邊緣設置有與所述角度盤的所述角度值刻線對應的齒，所述齒等間距等大小設置。

進一步地，所述第一連桿與所述第二連桿鉸接的一端上設置有能夠卡住所述齒盤的第一插銷。

進一步地，所述第二連桿與所述第四連桿相互鉸接的兩端上分別設置有第二插銷、插銷槽以及與所述第二插銷配套使用的插銷孔，所述第二插銷為L形插銷，所述插銷槽為對應所述L形插銷的插入狀態和拔出狀態設置的F形槽，所述插銷孔為柱狀孔。

進一步地，所述第一連桿與所述第三連桿之間通過工字型連桿連接，所述工字型連桿包括兩個圓柱橫桿以及連接兩個所述圓柱橫桿的一個圓柱縱桿，兩個所述圓柱橫桿分別以可活動方式設置在所述第一連桿以及所述第三連桿相對的兩端，所述第一連桿及所述第三連桿相對的兩端上還設置有便于所述圓柱縱桿轉動的凹槽。

進一步地，所述第四連桿安裝有所述粉筆套的一端上還設置有第二圓規尖。

進一步地，所述繪圖儀上還設置有激光筆。

進一步地，所述粉筆套與所述第四連桿鉸接，所述第四連桿與所述粉筆套的鉸接處設置有便于將所述粉筆套沿鉸接處轉動后回收的凹槽。

進一步地，所述第三連桿上安裝所述第一圓規尖處內置有用于放置所述第一圓規尖的回縮孔。

進一步地，所述第一圓規尖是橡膠頭圓規尖。

本實用新型實施例提供的技術方案的有益效果是：

本實用新型實施例提供的繪圖儀通過將多個連桿鉸接并在連桿上設置角度盤、圓規尖及粉筆套，集成了直尺、圓規和量角器的功能在一起，減小了體積，方便攜帶；同時可以通過改變繪圖儀的形狀切換完成直線和弧線的繪制、角度的測量，提高了教學效率。

附圖說明

圖1是本實用新型實施例提供的一種多功能教學繪圖儀的結構圖；

圖2是本實用新型實施例提供的第一連桿與第二連桿鉸接處的放大結構意圖；

圖3是本實用新型實施例提供的第二連桿與第四連桿鉸接處的放大結構示意圖；

圖4是本實用新型實施例提供的第一連桿與第三連桿鉸接處的放大結構示意圖。

具體實施方式

為使本實用新型的目的、技術方案和優點更加清楚，下面將結合附圖對本實用新型實施方式作進一步地詳細描述。

實施例

參見圖1，本實用新型實施例提供了一種多功能教學繪圖儀，包括：第一連桿11、第二連桿12、第三連桿13以及第四連桿14，第一連桿11的一端與第二連桿12的一端鉸接，第一連桿11與第二連桿12的鉸接處設置有帶角度值刻線的角度盤111，角度盤111與第一連桿11及第二連桿12的鉸接軸同軸；

第一連桿11的另一端與第三連桿13的一端鉸接，第三連桿13的另一端上安裝有第一圓規尖131；

第二連桿12未與第一連桿11鉸接的一端與第四連桿14的一端鉸接，第四連桿14的另一端上安裝有粉筆套141。