[實用新型]一種書立

有效

• 申請號: 201420202572.3
• 申請日: 2014-04-23
• 公開（公告）號: CN203762606U
• 公開（公告）日: 2014-08-13
• 發明（設計）人: 呂昕宇
• 申請（專利權）人: 呂昕宇
• 主分類號: A47B65/00
• 分類號: A47B65/00
• 代理公司: 濰坊正信專利事務所 37216
• 代理人: 王偉霞

技術領域

本實用新型屬于學習用品技術領域，尤其涉及一種書立。

背景技術

書立是學生必備的用具，尤其是進入高年級以后，所學的課程越來越多，學生們不論是學校的課桌還是家里的書桌，桌面總是堆得滿滿的書本和文具，課桌、書包等已無法滿足學生的需要，很多同學選擇使用書立放置書本以節約空間。

傳統的書立是由兩塊書立板組成的，將書本放置于兩塊書立板之間，在使用時，每次取放書籍之后學生們都需要重新調整書立，從而浪費了學生們很多的時間，給學生們帶來很多的不便。并且，書本越來越多，占據了書桌上大部分的空間，使得其他的學習用品的放置成了問題，經常出現各種文具丟失的情況，同時給學習生活帶來諸多不便。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種書立，旨在解決現有技術中的書立在使用時，每次取放書籍之后都需要重新調整書立浪費了時間，同時書立占據了書桌上大部分的空間，使得其他的學習用品不便放置的問題。

本實用新型是這樣實現的，一種書立，所述書立包括：

放置書本的底板，所述底板包括外底板和分別滑動套接在所述外底板兩端內的左內底板和右內底板，所述外底板的上表面設有兩道平行的外底板滑槽，所述左內底板的上表面設有兩道平行的左內滑槽，所述右內底板的上表面設有兩道平行的右內滑槽，所述外底板滑槽與所述左內滑槽、右內滑槽滑動套接，所述左內滑槽的口徑大于所述右內滑槽的口徑，所述右內滑槽的口徑大于所述外底板滑槽的口徑，所述外底板滑槽、左內滑槽及右內滑槽內設有連接所述左內底板和右內底板的彈簧，所述外底板滑槽、左內滑槽及右內滑槽的內槽高度大于所述彈簧的內徑；

左立板和右立板，所述左內底板上位于所述左內滑槽末端的位置設有左銷軸，所述左立板通過所述左銷軸與所述左內底板鉸接，所述右內底板上位于所述右內滑槽末端的位置設有右銷軸，所述右立板通過所述右銷軸與所述右內底板鉸接；

設置在所述左內底板上靠近所述左立板的外側的用于限制所述左立板活動范圍的左限位凸起，設置在所述右內底板上靠近所述右立板的外側用于限制所述右立板活動范圍的右限位凸起；

設置在所述左內底板上可拆卸的儲物筒和設置在所述右內底板上可拆卸的筆筒和墨水瓶放置筒。

作為一種改進，所述左內底板和右內底板上設有圓形帶缺口的卡槽，所述筆筒、墨水瓶放置筒和儲物筒的底部設有與所述卡槽相配合的卡件，所述筆筒、墨水瓶放置筒和儲物筒分別卡接在所述左內底板和右內底板上。

作為一種改進，所述左內底板和右內底板上設有內底板磁鐵，所述筆筒、墨水瓶放置筒和儲物筒的底部分別設有與所述內底板磁鐵相吸引的筆筒磁鐵、墨水瓶放置筒磁鐵和儲物筒磁鐵。

作為進一步地改進，所述書立還包括連接所述左立板和右立板的彈性帶，所述彈性帶位于所述左立板和右立板的外側。

作為更進一步地改進，所述外底板的底面設置防滑墊。

作為更進一步地改進，所述外底板滑槽中滑動安裝有用于輔助支撐書本的活動板。

本實用新型提供的書立包括底板、左立板、右立板、左限位凸起、右限位凸起、筆筒、墨水瓶放置筒和儲物筒等，底板包括外底板和與外底板套接的左、右內底板，左、右內底板可相對于外底板滑動，左限位凸起和右限位凸起分別用于防止左內底板和右內底板滑離外底板而影響其正常使用；彈簧連接左、右內底板，在每次取放書本之后，左、右內底板在彈簧的收縮彈力的作用下自動向外延伸或是向內收縮，左、右內底板帶動設置其上的左、右立板自動向外延伸或是向內收縮，從而使得始終左、右立板能緊緊夾持住書本，不需要每次取放書籍之后都重新調整書立，節約了時間；同時筆筒、墨水瓶放置筒和儲物筒可拆卸地設置在左、右內底板上，方便盛放筆、墨水瓶和其他的文具，分類清楚而且避免文具丟失的問題。

附圖說明

圖1是本實用新型提供的書立的結構示意圖；

圖2是本實用新型提供的滑槽套接示意圖；

圖3是本實用新型提供的卡槽的主視圖；

圖4是本實用新型提供的卡件的剖視圖；

其中:1-底板，2-左立板，3-右立板，4-儲物筒，5-筆筒，6-墨水瓶放置筒，7-彈簧，8-活動板，9-卡槽，10-卡件，11-外底板，12-左內底板，13-右內底板，14-彈性帶，15-防滑墊，111-外底板滑槽，121-左內滑槽，122-左銷軸，123-左限位凸起，131-右內滑槽，132-右銷軸，133-右限位凸起。

具體實施方式