[實用新型]一種沖床教學(xué)儀器

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201420192915.2
• 申請日: 2014-04-18
• 公開（公告）號: CN203799567U
• 公開（公告）日: 2014-08-27
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 于瑋;江崇遠;顧秦冬;陳文毅;管圖華;趙南生;王璐璐
• 申請（專利權(quán)）人: 南通大學(xué)
• 主分類號: G09B25/02
• 分類號: G09B25/02
• 代理公司: 南京同澤專利事務(wù)所(特殊普通合伙) 32245
• 代理人: 蔡晶晶

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及一種沖床教學(xué)儀器，屬于教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域。?

背景技術(shù)

高等院校的工科專業(yè)均開設(shè)有《金工實習(xí)》、《工程訓(xùn)練》等實踐課程，這些課程的教學(xué)形式往往較為單一；與此同時，由于機床加工在此類課程中占有較大比重，非機械類專業(yè)的學(xué)生在實習(xí)過程中普遍表現(xiàn)出的基礎(chǔ)薄弱、入門慢、潛在危險大的問題。?

從成本投入、教學(xué)效果以及操作安全性的角度出發(fā)，高等學(xué)校一般不配備大型沖壓設(shè)備，但作為機床加工領(lǐng)域的重要分支，如果對沖壓成型技術(shù)不加以介紹或者僅僅作為理論講解而沒有相關(guān)實踐，又有悖于教學(xué)的目的和要求。這就造成了一個很尷尬的局面，一方面是教學(xué)的需要，一方面是出于經(jīng)濟的考慮，引進相關(guān)設(shè)備，則投入和產(chǎn)出不成正比，很有可能入不敷出。就目前來看，很多高校都沒有相關(guān)的設(shè)備，這就會造成學(xué)生能力的短板。?

一些高校在機床教學(xué)過程中，采用演示模型來輔助教學(xué)，起到了一定的效果，但市面上現(xiàn)有的沖床教學(xué)模型仿真度不高，并且無法自動運行，與真正的機床相差甚遠，也無法體現(xiàn)現(xiàn)代制造技術(shù)的發(fā)展方向。經(jīng)檢索也未發(fā)現(xiàn)有關(guān)沖床的教學(xué)儀器。?

實用新型內(nèi)容

本實用新型的目的在于：克服上述現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提出一種沖床教學(xué)儀器。?

為了達到上述目的，本實用新型提出的沖床教學(xué)儀器，包括沖壓機構(gòu)、送料機構(gòu)及清掃機構(gòu)；?

所述沖壓機構(gòu)組成包括：機架、第一驅(qū)動裝置、由第一驅(qū)動裝置驅(qū)動旋轉(zhuǎn)的曲柄、與曲柄中部轉(zhuǎn)動連接的連桿、鉸接在連桿下端且安裝有上模的滑桿，機架上固定有與該上模相配合的下模，機架還具有開設(shè)豎向滑孔的橫梁，所述滑桿與該豎向滑孔滑動配合；

所述送料機構(gòu)組成包括：底座、第二驅(qū)動裝置、由第二驅(qū)動裝置驅(qū)動旋轉(zhuǎn)的主動輪、位于主動輪上方的從動輪、以及設(shè)置于上游側(cè)的一對限位導(dǎo)輪和設(shè)置于下游側(cè)的一對糾錯導(dǎo)輪，所述限位導(dǎo)輪和糾錯導(dǎo)輪的外緣開設(shè)有V型凹槽，所述兩個分別糾錯導(dǎo)輪鉸接固定在第一導(dǎo)輪支架、第二導(dǎo)輪支架的內(nèi)側(cè)，所述第一、第二導(dǎo)輪支架的外側(cè)分別固定有第一圓盤、第二圓盤，所述第一導(dǎo)輪支架與第一圓盤通過第一轉(zhuǎn)動軸鉸接在第一固定座上，所述第二導(dǎo)輪支架與第二圓盤通過第二轉(zhuǎn)動軸鉸接在第二固定座之上，所述第一圓盤與第二圓盤之間設(shè)置有兩端分別與其鉸接的連接桿，當兩個糾錯導(dǎo)輪對中時，所述連接桿與糾錯導(dǎo)輪輪軸的連線呈現(xiàn)20-30°的夾角；

所述清掃機構(gòu)組成包括：第三驅(qū)動裝置、由第三驅(qū)動裝置驅(qū)使而移動的舵機，所述舵機的輸出頭連接有可伸入上下模之間的清掃桿。

本實用新型進一步的改進在于：?

1、機架上部固定有與曲柄連接的轉(zhuǎn)軸，所述第一驅(qū)動裝置輸出頭固定有第一齒輪，轉(zhuǎn)軸上固定有第二齒輪，所述第一齒輪與第二齒輪嚙合。

2、所述下模周圍設(shè)置有導(dǎo)向桿，所述上模開設(shè)有與該導(dǎo)向桿配合的導(dǎo)向孔，所述導(dǎo)向桿與導(dǎo)向孔滑動配合。?

3、限位導(dǎo)輪鉸接在第三固定座上。?

4、所述第三驅(qū)動裝置與舵機固定連接，所述機架上固定有齒條，第三驅(qū)動裝置的輸出端連接有與該齒條嚙合的第三齒輪，所述齒條兩端固定有滑塊，所述滑塊與機架底部的邊梁滑動配合。?

本實用新型教學(xué)儀器主要是演示沖床的沖壓運動和料帶的直線運動。各主要機構(gòu)的結(jié)構(gòu)簡單明了、原理清晰、易于理解，學(xué)生可以直觀的接觸到?jīng)_床加工的整個過程；該裝置的使用可以最大程度的減小沖床教學(xué)的危險性，即使沒有任何操作經(jīng)驗的人，也能上手學(xué)習(xí)。?

上游側(cè)的限位導(dǎo)輪可以防止進料跑偏，如果下游側(cè)料帶跑偏，則可以通過手動撥動連接桿，帶動第一、第二圓盤旋轉(zhuǎn)，或者通過電機帶動第一圓盤轉(zhuǎn)動，通過連接桿帶動第二圓盤轉(zhuǎn)動，使糾錯導(dǎo)輪慢慢地歸中，從而能夠糾正跑偏的物料，確保沖壓的正常進行。如果下游側(cè)料帶發(fā)生卷曲變形時，則可以停止沖床的沖壓運動和送料運動，并啟動清掃機構(gòu)對模具內(nèi)的殘余物料進行清理，提高了產(chǎn)品的合格率和原材料的利用率。當增設(shè)控制機構(gòu)后，上述動作均可自動執(zhí)行。?

本實用新型沖床教學(xué)儀器的沖壓成型原理與現(xiàn)實沖床相同，但制造成本較低，符合工程訓(xùn)練實際情況且適用于課堂實踐的沖床教學(xué)用具。教師可以結(jié)合不同學(xué)生的專業(yè)背景，在該演示系統(tǒng)上開展有針對性的教學(xué)實踐。有條件的高校還可以在此基礎(chǔ)上帶領(lǐng)學(xué)生到真正的機床上實際操作，既可以提高教學(xué)質(zhì)量，又能在最大限度上減少危險發(fā)生的可能性。?

附圖說明

下面結(jié)合附圖對本實用新型作進一步的說明。?

圖1是本實用新型實施例沖床教學(xué)儀器主視圖。?

圖2是本實用新型實施例沖床教學(xué)儀器立體圖。?