[實用新型]一種信息亭

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201420178913.8
• 申請日: 2014-04-14
• 公開（公告）號: CN203894863U
• 公開（公告）日: 2014-10-22
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 鄭科;夏敏燕
• 申請（專利權(quán)）人: 上海電機(jī)學(xué)院
• 主分類號: G07F19/00
• 分類號: G07F19/00
• 代理公司: 上海思微知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 31237
• 代理人: 鄭瑋

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及公用設(shè)施技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種信息亭。

背景技術(shù)

信息亭又名信息港或數(shù)字信息港，是一種利用計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)，集觸控技術(shù)、信息查詢技術(shù)、自助服務(wù)技術(shù)、多媒體技術(shù)于一體的多功能公共信息自助服務(wù)終端。目前的信息亭通常擁有強(qiáng)大的信息查詢功能和多種增值業(yè)務(wù)，如能整合文字、圖片、視頻、音頻、flash等多媒體互動環(huán)境，將落地式電子商務(wù)和城市公共資源相結(jié)合，進(jìn)行有效的資源整合，進(jìn)而提供信息服務(wù)和產(chǎn)品。

但是，現(xiàn)有的信息亭，存在以下問題：1、亭身常常采用固定式裝配，需要維修時使得拆卸安裝均比較困難，造成不便。2、設(shè)計面向的顧客通常是商場或者零售場所的顧客，即設(shè)計面向?qū)ο筝^單一。3、信息讀取效果較差，導(dǎo)致宣傳效果不是很好。

綜上，亟需提供一種新信息亭，以解決現(xiàn)有的信息亭存在的上述問題。

實用新型內(nèi)容

本實用新型的目的在于提供一種信息亭，以解決現(xiàn)有技術(shù)中的信息亭拆卸難，面向?qū)ο髥我弧⑿畔⒆x取效果差的問題。

為了解決上述技術(shù)問題，本實用新型提供一種信息亭，所述信息亭，包括：機(jī)殼、及設(shè)置于所述機(jī)殼的第一表面的滾動屏、觸摸屏和讀卡裝置。

可選的，在所述的信息亭中，所述機(jī)殼的內(nèi)部設(shè)置有依次連接的發(fā)送模塊、應(yīng)答模塊、及分析模塊；

通過所述發(fā)送模塊發(fā)送詢問指令至客戶端，所述應(yīng)答模塊接收客戶端做出的應(yīng)答，所述分析模塊分析應(yīng)答模塊接收的應(yīng)答，所述分析模塊的分析結(jié)果由所述發(fā)送模塊發(fā)送給客戶端建立通信。

可選的，在所述的信息亭中，所述機(jī)殼的第一表面上設(shè)置有播放裝置。

可選的，在所述的信息亭中，所述機(jī)殼的第二表面上設(shè)置有維修握把。

可選的，在所述的信息亭中，所述機(jī)殼的第二表面上設(shè)置有散熱孔。

可選的，在所述的信息亭中，所述機(jī)殼的內(nèi)部還設(shè)置有熱交換器、及與所述熱交換器相連接的送風(fēng)裝置。

可選的，在所述的信息亭中，還包括與所述機(jī)殼連接的底座。

可選的，在所述的信息亭中，所述底座上設(shè)置有若干個穩(wěn)固孔。

可選的，在所述的信息亭中，所述客戶端為手機(jī)或者筆記本。

可選的，在所述的信息亭中，所述滾動屏為LED屏。

在本實用新型所提供的信息亭中，通過利用滾動屏及觸摸屏了解校園信息的同時，可以通過機(jī)殼的第一表面設(shè)置的讀卡裝置對學(xué)生的校園卡進(jìn)行讀取，查詢校園卡的相關(guān)信息，滿足校園中學(xué)生的需求，增加了信息亭的功能，提高了信息亭的利用率。

附圖說明

圖1是本實用新型中的信息亭的主視圖；

圖2是本實用新型中的信息亭的后視圖；

圖3是本實用新型中的信息亭的左視圖。

圖1至圖3中，

1-滾動屏；2-觸摸屏；3-讀卡裝置；4-播放裝置；5-穩(wěn)固孔；6-維修握把；7-散熱孔；8-底座；9-機(jī)殼。

具體實施方式

以下結(jié)合附圖和具體實施例對本實用新型提出的信息亭作進(jìn)一步詳細(xì)說明。根據(jù)下面說明和權(quán)利要求書，本實用新型的優(yōu)點和特征將更清楚。需說明的是，附圖均采用非常簡化的形式且均使用非精準(zhǔn)的比例，僅用以方便、明晰地輔助說明本實用新型實施例的目的。

請參考圖1，其為本實用新型中的信息亭的主視圖。如圖1所示，所述信息亭包括：機(jī)殼9、及設(shè)置于所述機(jī)殼9的第一表面的滾動屏1、觸摸屏2和讀卡裝置3。具體的，在校園里瀏覽信息的同時，還考慮到校園里面學(xué)生的需求，應(yīng)用讀卡裝置3對校園卡進(jìn)行讀取，可以查閱校園卡中有關(guān)借閱圖書情況、卡上余額等個人信息。只要校園里具有信息亭的地方即可查詢個人校園卡的信息，無需到專門的地點去查，使得信息亭的功能更符合校園這一環(huán)境，適用性強(qiáng)。

優(yōu)選的，所述機(jī)殼9的內(nèi)部設(shè)置有依次連接的發(fā)送模塊、應(yīng)答模塊、及分析模塊；通過所述發(fā)送模塊發(fā)送詢問指令至客戶端，所述應(yīng)答模塊接收客戶端做出的應(yīng)答，所述分析模塊分析應(yīng)答模塊接收的應(yīng)答，所述分析模塊的分析結(jié)果由所述發(fā)送模塊發(fā)送給客戶端建立通信。具體的，通過利用滾動屏1及觸摸屏2了解校園信息的同時，配合機(jī)殼9內(nèi)部所設(shè)置的發(fā)送模塊、應(yīng)答模塊及分析模塊的使用，在客戶端與信息亭之間建立無線通信同時，可下載用戶所感興趣的信息至其客戶端上，提高了信息的讀取效果。