[實(shí)用新型]一種兒童行走訓(xùn)練器

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201420167494.8
• 申請(qǐng)日: 2014-04-09
• 公開（公告）號(hào): CN203815830U
• 公開（公告）日: 2014-09-10
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 汪福忠
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 北京康憬泰克醫(yī)療技術(shù)有限公司
• 主分類號(hào): A61H3/04
• 分類號(hào): A61H3/04
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種醫(yī)療康復(fù)器械，尤其是涉及一種兒童行走訓(xùn)練器。

背景技術(shù)

目前醫(yī)療保健儀器種類繁多，醫(yī)用跑臺(tái)是比較常見(jiàn)的一種訓(xùn)練裝置，但都是針對(duì)成年人設(shè)計(jì)的，體積龐大笨重、高度調(diào)節(jié)范圍有限、沒(méi)有相關(guān)輔助配件，不適用于兒童患者使用者，特別是不能完全自主站立行走的患者，如偏癱、腦癱、小兒麻痹患者，無(wú)法滿足該類人群的康復(fù)訓(xùn)練。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于提供一種適用于兒童進(jìn)行肢體鍛煉的行走器，同時(shí)克服現(xiàn)有技術(shù)存在的上述缺陷，本實(shí)用新型提供以下技術(shù)方案：

一種兒童行走訓(xùn)練器，其特征在于，包括支架和固定于支架的升降叉，所述升降叉的下方設(shè)置有電推桿，由電推桿的伸、縮帶動(dòng)升降叉上下旋轉(zhuǎn)，所述支架包括下支架和垂直固定于所述下支架中部的支撐柱，所述支撐柱外部嵌套有升降套，所述升降套上部設(shè)有彈簧定位銷，下部設(shè)有限位孔，中部設(shè)有手柄螺絲。

優(yōu)選地，所述升降叉的尾部設(shè)有可活動(dòng)的軸。

優(yōu)選地，所述下支架底部?jī)啥嗽O(shè)置有四個(gè)腳輪，腳輪帶自鎖功能。

優(yōu)選地，所述支撐柱上還配備有扶手和防剪刀步擋板。

優(yōu)選地，所述支撐柱右側(cè)安裝有電池。

本實(shí)用新型為下肢不便的兒童提供了身體支撐，適用于身高160cm、體重70kg以下的所有兒童，解決了偏癱、腦癱、小兒麻痹患者無(wú)法獨(dú)立完成康復(fù)訓(xùn)練的問(wèn)題，分擔(dān)了康復(fù)師的工作壓力，并且效果優(yōu)于人力扶持。本實(shí)用新型減少了使用者訓(xùn)練過(guò)程中的承受的痛苦，可延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間增強(qiáng)訓(xùn)練成果，提高使用者的幸福度。

附圖說(shuō)明

圖1，本實(shí)用新型兒童行走訓(xùn)練器結(jié)構(gòu)圖；

圖2，本實(shí)用新型兒童行走訓(xùn)練器升降套結(jié)構(gòu)圖。

圖中標(biāo)號(hào)說(shuō)明如下：1-腳輪，2-下支架，3-防剪刀步擋板，4-電池，5-支撐柱，6-扶手，7-升降套，8-電推桿，9-手柄螺絲，10-升降叉，11-吊環(huán)，12-軸，13-限位孔，14-壓緊片，15-彈簧定位銷，16-橫梁，17-U型梁。

具體實(shí)施方式

下面用附圖的實(shí)例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說(shuō)明。

如圖1，本實(shí)用新型一種兒童行走訓(xùn)練器包括帶有腳輪1的下支架2、設(shè)置在下支架2上的支撐柱5以及套設(shè)在支撐柱5上的升降叉10。

下支架2包括兩個(gè)平行地間隔設(shè)置的橫梁16以及在橫梁的前端將兩個(gè)橫梁固定連接在一起的U型梁17，每個(gè)橫梁的下面安裝至少兩個(gè)腳輪1，U型梁17中部垂直安裝有支撐柱5，右側(cè)安裝有電池4。

支撐柱5包括嵌套在外部的升降套7、安裝在支撐柱5底部的防剪刀布擋板3以及設(shè)置在支撐柱5中部的一對(duì)扶手6，升降套7上部設(shè)有彈簧定位銷15，下部設(shè)有限位孔13，中部設(shè)有壓緊片14，手柄螺絲9。

升降叉10包括兩個(gè)位于升降叉10的吊環(huán)11、固定與支撐柱5后部的軸12以及設(shè)置于升降叉10下方的電推桿8。

大體框架主要由下支架2、支撐柱5、活動(dòng)套7、升降叉10構(gòu)成。兒童使用者穿好吊兜(圖中未給出)，將吊兜掛在吊環(huán)11上，電池4供電，由電推桿8的伸、縮帶動(dòng)升降叉10繞軸12順、逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，從而通過(guò)吊環(huán)11和吊兜帶動(dòng)兒童使用者相對(duì)于地面的升降，分擔(dān)其身體作用于腿部的壓力。腳輪1方便使用者帶動(dòng)減重架自由走動(dòng)，且?guī)ё枣i功能，當(dāng)使用者需要在運(yùn)動(dòng)器材(如跑步機(jī))上做訓(xùn)練時(shí)，自鎖的腳輪能提供可靠的固定和支撐。

特別的，本實(shí)用新型設(shè)計(jì)針對(duì)不同年齡段兒童身高差距懸殊的特點(diǎn)，加入了升降套7，升降套7可沿支撐柱5垂直滑動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)了另一種調(diào)高方式，該操作需手動(dòng)進(jìn)行。

另外，該新型還配有扶手6、防剪刀步擋板3，康復(fù)訓(xùn)練過(guò)程中輔助使用者規(guī)范其動(dòng)作。

如圖2，升降套7通過(guò)雙重保險(xiǎn)措施固定在支撐柱5上：一是通過(guò)旋緊手柄螺絲9把壓緊片14緊壓在支撐柱5上，使升降套7與支撐柱5之間沒(méi)有縫隙，不會(huì)晃動(dòng)，同時(shí)兩者之間的摩擦力能有效阻止升降套7意外下滑；二是通過(guò)彈簧定位銷15插入支撐柱5的限位孔13中，有效可靠的保證升降套7不會(huì)下墜。

上面所述的實(shí)施例僅僅是對(duì)本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式進(jìn)行描述，并非對(duì)本實(shí)用新型的范圍進(jìn)行限定，在不脫離本實(shí)用新型設(shè)計(jì)精神的前提下，本領(lǐng)域普通工程技術(shù)人員對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案作出的各種變形和改進(jìn)，均應(yīng)落入本實(shí)用新型的權(quán)利要求書確定的保護(hù)范圍內(nèi)。