[實用新型]流體傳遞壓強探究玩具

有效

• 申請號: 201420163817.6
• 申請日: 2014-04-04
• 公開（公告）號: CN203799540U
• 公開（公告）日: 2014-08-27
• 發明（設計）人: 周盼盼
• 申請（專利權）人: 周盼盼
• 主分類號: G09B23/12
• 分類號: G09B23/12
• 代理公司: 安徽信拓律師事務所 34117
• 代理人: 鞠翔

技術領域：

本實用新型涉及教學實驗儀器技術領域，具體是流體傳遞壓強探究玩具。

背景技術：

教學實驗儀器，是自然科學具體實驗時用到的儀器，主要是物理學、化學、生物學使用儀器較多。特別是在中小學里應用到的實驗儀器結構一般都比較簡單，實驗的內容也很簡單，很多的反應物理或者化學等原理的實驗儀器都可以自己都收制作，但是現有技術中，學生真正動手制作的實驗儀器很少，也不知道怎樣去制作，流體傳遞壓強探究實驗儀，是學生物理教學中很簡單的實驗儀器，但是學校購買這些儀器，不僅會提高教學的成本，而且在實驗的過程中難以引起學生動手或者親身操作體驗的興趣，教學的質量也較低。

實用新型內容：

本實用新型所要解決的技術問題在于提供一種結構簡單，降低教學成本，可以調動學生的實驗探究積極性的流體傳遞壓強探究玩具。

解決的技術問題所采用以下的技術方案：

流體傳遞壓強探究玩具，其特征在于：包括瓶子、瓶蓋、注射器、輸液管、筆芯頭、塑料眼藥水瓶和筆芯桿，所述的瓶蓋蓋瓶子的上方，所述的筆芯頭固定在瓶蓋的上方，筆芯頭穿透瓶蓋，所述的輸液管連接在筆芯頭和注射器之間，所述的筆芯桿穿透瓶蓋，筆芯桿的底部通到瓶子的底部，所述的塑料眼藥水瓶設置在筆芯桿的上方，塑料眼藥水瓶的瓶嘴與筆芯桿連接通，塑料眼藥水瓶上打有圓孔。

所述的注射器注為60毫升塑料注射器。

所述的瓶子、瓶蓋、注射器、輸液管、筆芯頭、塑料眼藥水瓶和筆芯桿之間的連接處都通過粘結并密封。

玩具是用學生身邊易找的材料，經過簡單制作而成的。玩具構思新穎，趣味性強，游玩時操作容易、安全。產生的現象明顯直觀。

玩具巧妙的利用物理實驗時所特有的趣味性，或對物理現象的判斷與感性的錯覺，來激發學生的游戲激情和科學探究興趣。玩具是件趣味物理小實驗儀器，游玩時依然能把它所應用的物理原理體現的清晰易懂。以玩玩動動的方式，開展物理實驗探究活動，這樣就使物理實驗探究活動生動有趣，把娛樂、實驗探究有機的結合起來，調動起學生的實驗探究的積極性。另外在游戲的同時，還能培養學生的細心和耐心，以及鍛煉學生的動手操作能力。

涉及的科學原理：氣體和液體傳遞壓強原理。

探究流體傳遞壓強：

將水灌入瓶水，蓋緊瓶蓋，注射器活塞拉到末端，再把輸液管套在筆芯頭上，推壓活塞，瓶里的水會從眼藥水瓶上的小孔，向四周噴射而出。

流體傳遞壓強原理：

密閉的氣體和液體，可以把它受到的壓強，由氣體和液體向各個方向傳遞。流體傳遞壓強探究玩具是一件具有趣味性的物理小實驗儀器，能把玩和實驗巧妙的融合在一起。在課堂教學中使用時是很好的物理小實驗儀器，在課外活動中使用時是新穎的科學玩具。能讓學生玩得開心，實現在玩中學，學中玩得教學理念，在玩樂中去探究科學原理。

本實用新型的有益效果是：本實用新型結構簡單，使用方便，降低教學成本，可以調動學生的實驗探究積極性。

附圖說明：

圖1為本實用新型結構示意圖。

具體實施方式：

為了使本實用新型實現的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結合具體圖示，進一步闡述本實用新型。

如圖1所示，流體傳遞壓強探究玩具，包括瓶子1、瓶蓋2、注射器3、輸液管4、筆芯頭5、塑料眼藥水瓶6和筆芯桿7，瓶蓋2蓋瓶子1的上方，筆芯頭5固定在瓶蓋2的上方，筆芯頭5穿透瓶蓋，輸液管4連接在筆芯頭5和注射器3之間，筆芯桿7穿透瓶蓋2，筆芯桿7的底部通到瓶子1的底部，塑料眼藥水瓶6設置在筆芯桿7的上方，塑料眼藥水瓶6的瓶嘴與筆芯桿7連接通，塑料眼藥水瓶6上打有圓孔8。注射器3注為60毫升塑料注射器。瓶子1、瓶蓋2、注射器3、輸液管4、筆芯頭5、塑料眼藥水瓶6和筆芯桿7之間的連接處都通過粘結并密封。

以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征和本實用新型的優點。本行業的技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內。本實用新型要求保護范圍由所附的權利要求書及其等效物界定。