[實用新型]多功能教學圓規

有效

• 申請號: 201420137732.0
• 申請日: 2014-03-26
• 公開（公告）號: CN203739485U
• 公開（公告）日: 2014-07-30
• 發明（設計）人: 蘇浩;丁仲秋;陳煜文;林紹智;張志謙;張達;房靜
• 申請（專利權）人: 華北電力大學（保定）
• 主分類號: B43L9/02
• 分類號: B43L9/02;G09B17/02
• 代理公司: 上海海頌知識產權代理事務所(普通合伙) 31258
• 代理人: 任益

技術領域

本實用新型涉及教學用具技術領域，特別是一種教學圓規。

背景技術

圓規是教學用具中常用的工具之一，傳統的教學圓規包括兩根支腿，其中一根為針腳，用于定位圓心，另一根為畫筆，用于以支腳為圓心畫圓。然而傳統教學圓規有一些不足之處，比如：針腳與黑板面在畫圖過程中易發生滑動、半徑的確定需要借助其他刻度尺來完成、畫圖在立面（黑板面）上操作非常不方便等不足。

中國專利2010202592010公開了一種黑板臥式圓規，包括一支規桿，規桿的一端安裝吸附裝置，規桿可繞吸附裝置360°旋轉，規桿上安裝有粉筆固定裝置，粉筆固定裝置可沿規桿滑動，解決了針腳與黑板面在畫圖過程中易發生滑動、半徑的確定需要借助其他刻度尺來完成、畫圖在立面上操作不方便的缺陷；但是其僅能作為臥式圓規使用，不能作為立式圓規正常使用；并且粉筆是插放在粉筆套內，不僅容易脫落，而且在畫圓的過程中粉筆的位置容易發生移動，不能保證圓的半徑。

另外，老師在教學過程中用到的教學用具還有直尺、三角尺、圓規、教鞭等，各教具大多功能單一，為達到教學目的，有時需要攜帶多個教具，很不方便，降低了教學效率。

發明內容

本實用新型的目的是克服現有教學用具的不足，提供一種既能作為臥式圓規使用又能作為立式圓規使用的教學圓規，并能夠在畫圓過程中保證半徑的準確性。

為解決上述技術問題，本實用新型所采取的技術方案如下。

多功能教學圓規，包括設置有刻度值的支臂，支臂的兩端分別設置有針腳和用于夾持畫筆的筆夾，所述支臂包括滑動套接的支臂A和支臂B，所述支臂A的一側端面上設置有滑槽，支臂B套接在支臂A滑槽中的一端設置有與滑槽滑動配合的滑塊，支臂B的端部與滑塊之間通過相配合的螺栓與螺母連接；所述針腳相配合的螺栓與螺母設置在支臂A的后端，筆夾通過相配合的螺栓與螺母設置在支臂B的前端。

所述針腳的具體結構為：所述針腳包括針盤，針盤的下端面均勻設置有至少三個吸盤；所述針盤通過垂直并固定焊接在針盤上端面中心的支柱連接在支臂A的后端，支柱的頂端與支臂A之間通過相配合的螺栓與螺母連接。

所述筆夾的具體結構為：所述筆夾包括兩塊相對設置的端部帶翼板的弧形臂，兩塊弧形臂通過設置在翼板上相配合的螺栓與螺母連接；其中一塊弧形臂通過相配合的螺栓與螺母連接在支臂B的前端，另一塊弧形臂的中部則設置有用于壓緊畫筆的旋緊螺栓。

本實用新型的改進在于：所述支臂B與滑塊連接的后端面嵌裝有激光筆。

由于采用了以上技術方案，本實用新型所取得技術進步如下。

本實用新型既可以作為傳統圓規采用立式畫圓法畫圓，同時還可以作為平臥式圓規在黑板上進行臥式畫圓，支臂上刻度的設置，可以方便使用者迅速找到需要畫圓的半徑，避免了采用直尺量取的問題。筆夾采用相扣合的弧形臂，并在其中一個弧形臂上設置旋緊螺絲，可以在適應不用畫筆的基礎上，使畫筆的定位更為牢固。針腳下端面三個以上吸盤的設計也增加了畫圓時針腳與黑板面的接觸力，有效防止了使用過程中針腳滑動的問題。筆夾和針腳能夠繞支臂進行360⁰旋轉，使得新型教學圓規可以適應不同狀況，方便使用者根據實際畫圓需求進行調整。當兩個支臂疊合時，支臂上的激光筆可作為激光教鞭使用。

附圖說明

圖1為本實用新型的主視圖；

圖2為本實用新型所述筆夾的結構示意圖；

圖3為本實用新型作為立式圓規使用時的狀態圖。

其中：1.支臂A，11.滑槽，2.支臂B，3.筆夾，31.弧形臂，32.旋緊螺栓，33.翼板，4.針腳，41.針盤，42.支柱，43.吸盤，5.滑塊，6.畫筆。

具體實施方式

下面將結合附圖和具體實施例對本實用新型進行進一步詳細說明。

一種多功能教學圓規，其結構如圖1所示，包括支臂，支臂的兩端分別設置有針腳4和筆夾3，其中針腳用于作為圓心固定在畫板上，筆夾用于夾持畫筆，本實用新型的支臂上設置有刻度值，方便使用者讀取圓的半徑值。

所述支臂包括滑動套接的支臂A和支臂B，支臂A的一側端面上設置有滑槽，支臂B套接在支臂A滑槽中的一端設置有與滑槽滑動配合的滑塊5，支臂B的端部與滑塊之間通過相配合的螺栓與螺母連接。其中針腳4相配合的螺栓與螺母設置在支臂A的后端，筆夾3通過相配合的螺栓與螺母設置在支臂B的前端。