[實用新型]制取二氧化氮的教學實驗裝置

有效

• 申請號: 201420124946.4
• 申請日: 2014-03-19
• 公開（公告）號: CN203812471U
• 公開（公告）日: 2014-09-03
• 發明（設計）人: 安正陽;孫旭;梁衛國;張國建;王炳強
• 申請（專利權）人: 安正陽;孫旭;梁衛國;張國建;王炳強
• 主分類號: G09B23/24
• 分類號: G09B23/24
• 代理公司: 云南派特律師事務所 53110
• 代理人: 張璽

技術領域

本實用新型屬于教學設備技術領域，具體涉及一種制取二氧化氮的教學實驗裝置。

背景技術

現有的制取二氧化氮的教學實驗裝置通過反應瓶與集氣瓶的簡單連接構成，實驗時不能有效控制實驗進程，不能對廢氣進行回收，伴有有毒有害氣體的溢出。

實用新型內容

本實用新型的目的是提供一種密封性強、操作簡單、多功能、環保型的制取二氧化氮的教學實驗裝置。

本實用新型的技術方案是這樣實現的：一種制取二氧化氮的教學實驗裝置，包括：反應瓶；集氣瓶，通過第一連接管與所述反應瓶連通，該第一連接管上設有第一流量調節閥；以及氣囊，通過第二連接管與所述集氣瓶連通，該第二連接管上設有第二流量調節閥。

反應瓶用于制取二氧化氮，集氣瓶用于觀察二氧化氮溶于水的過程，氣囊用于向集氣瓶送入氧氣從而回收有毒的一氧化氮，各流量調節閥用于控制實驗進程。

較優地，反應瓶包括瓶體、瓶底和瓶蓋，該瓶底與該瓶體可滑動密閉配合，該瓶蓋下端設有掛鉤。通過瓶底與瓶體可滑動密閉配合方便地控制反應進程。

本實用新型結構簡單，操作方便，易于觀察二氧化氮制取和溶于水的全過程及保證實驗無有害氣體排放。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖中：1-反應瓶，11-瓶體，12-瓶底，13-瓶蓋，2-集氣瓶，3-氣囊，4-第二連接管，5-第二流量調節閥，6-第一連接管，7-第一流量調節閥。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有作出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

如圖1所示的制取二氧化氮的教學實驗裝置，包括：反應瓶1，由瓶體11、瓶底12和瓶蓋13組成，該瓶底12與該瓶體11可滑動密閉配合，該瓶蓋13下端設有掛鉤；集氣瓶2，通過第一連接管6與所述反應瓶1連通，該第一連接管上設有第一流量調節閥7；以及氣囊3，通過第二連接管4與所述集氣瓶2連通，該第二連接管4上設有第二流量調節閥5。

該制取二氧化氮的教學實驗裝置的工作原理和工作過程如下：

實驗時，反應瓶1內裝入濃硝酸，其瓶蓋13下端掛置銅絲，集氣瓶2內裝入半瓶水，氣囊3內存入氧氣。

開啟第一流量調節閥7，關閉第二流量調節閥5，反應瓶1的瓶底12向上推，使得瓶內的濃硝酸與銅絲接觸發生反應，這時可觀察到銅絲逐漸溶解，溶液變為藍綠色，集氣瓶2中充滿紅棕色氣體，此紅棕色氣體即為二氧化氮NO2。

瓶底12向下推使得溶液脫離銅絲，反應停止，關閉第一流量調節閥7，搖動集氣瓶2，可觀察到紅棕色氣體消失，說明二氧化氮溶于水，其化學反應式為3NO2+H2O=2HNO3+NO。

開啟第二流量調節閥5，將氣囊3中的氧氣擠入集氣瓶2，可觀察到集氣瓶2內的氣體又變為紅棕色，說明NO為無色且不溶于水，遇氧氣發生反應生成NO2，其反應式為2NO+O2=2NO2，再搖動集氣瓶2，紅棕色氣體又消失，重復幾次直到氣體顏色不再變化為止，這時二氧化氮較完全地被水吸收并轉化為硝酸。

以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。