[實用新型]一種物理教學實驗用具有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201420112689.2 | 申請日: | 2014-03-13 |
| 公開(公告)號: | CN203733382U | 公開(公告)日: | 2014-07-23 |
| 發(fā)明(設計)人: | 張文堯 | 申請(專利權)人: | 張文堯 |
| 主分類號: | G09B23/10 | 分類號: | G09B23/10 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 271100 山東*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 物理 教學 實驗 用具 | ||
技術領域
本實用新型屬于物理教學實驗領域,尤其是涉及一種物理教學實驗用具。
背景技術
在普通的物理試驗中,“自由落體”是重要而且基本的課題,采取的實驗器材都是自由落體實驗儀,在目前的自由落體實驗儀存在著如下的缺陷:實驗精度不夠高、工作不穩(wěn)定,使用不方便;普通的自由落體實驗儀只能用來做自由落體運動實驗,而要完成其他實驗時不是很方便;實驗效果不是很好,不能夠使學生們清楚而透徹的理解等等。
發(fā)明內容
本實用新型要解決的問題是提供一種物理教學實驗用具,尤其適合充分演繹課堂上的自由落體。
為解決上述技術問題,本實用新型采用的技術方案是:一種物理教學實驗用具,包括支架、電磁鐵、學生電源、高壓發(fā)生器、光電門、底座,所述電磁鐵與所述學生電源相連接,所述電磁鐵、所述光電門、所述底座依次從上至下設置在所述支架上,所述支架上還包括標尺和銅絲網(wǎng),所述高壓發(fā)生器加在所述銅絲網(wǎng)左右兩邊。
所述光電門為可移動裝置。
所述底座上設有相應的觸點、指示燈,所述觸點與所述指示燈通過導線相連接。
所述支架外側設有玻璃支架。
所述電磁鐵為J2444型、所述學生電源為J1202型、所述高壓發(fā)生器為J1206型。
所述物理教學實驗用具各組件均為2套。
實用新型的有益效果:操作底座上的指示燈亮起,學生可以宏觀的觀察到“兩個質量不同的鐵球同時落地”的自由落體現(xiàn)象;用光電門來計算小球的下落速度和下落時間,直觀的表現(xiàn)自由落體的過程和掩飾重力加速度的原理;通過打點計時器可以證明自由落體運動是初速為零的勻加速直線運動,有利于提高課堂質量,該儀器使用方便、思想全面,方便回修。
附圖說明
圖1是本實用新型的結構示意圖
圖中:
1、支架??2、電磁鐵??3、光電門??4、底座??5、觸點??6、指示燈
具體實施方式
如圖1所示,本實用新型一種物理教學實驗用具,包括支架1、電磁鐵2、學生電源、高壓發(fā)生器、光電門3、底座4,電磁鐵2與所述學生電源相連接,電磁鐵2、光電門3、底座4依次從上至下設置在支架1上,支架1上還包括標尺和銅絲網(wǎng),所述高壓發(fā)生器加在所述銅絲網(wǎng)左右兩邊。光電門3為可移動裝置。底座4上設有相應的觸點5、指示燈6,觸點5與指示燈6通過導線相連接。支架1外側設有玻璃支架。電磁鐵2為J2444型、所述學生電源為J1202型、所述高壓發(fā)生器為J1206型。所述物理教學實驗用具各組件均為2套。
本實例的工作過程:使用時,接通高壓發(fā)生器開關,調節(jié)電壓,穩(wěn)定后打開電磁鐵開關,打開光電門開關,不同質量的金屬球自由落下,學生可以觀察不同質量的金屬球同時落地,從而理解自由落體的運動規(guī)律,通過光電門開關可以使學生展開相關計算的學習;在支架上放置白紙條,金屬球會和支架上的金屬網(wǎng)產(chǎn)生電火花,從而在白紙條上留下黑點,學生們可以根據(jù)白紙條上的黑點進行相關計算的學習。
以上對本實用新型的一個實施例進行了詳細說明,但所述內容僅為本實用新型的較佳實施例,不能被認為用于限定本實用新型的實施范圍。凡依本實用新型申請范圍所作的均等變化與改進等,均應仍歸屬于本實用新型的專利涵蓋范圍之內。
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