[實用新型]學生寫字姿勢矯正裝置有效
| 申請號: | 201420077375.3 | 申請日: | 2014-02-24 |
| 公開(公告)號: | CN203814905U | 公開(公告)日: | 2014-09-10 |
| 發明(設計)人: | 張宇恒 | 申請(專利權)人: | 張宇恒 |
| 主分類號: | A47B39/10 | 分類號: | A47B39/10 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 650228 云南省*** | 國省代碼: | 云南;53 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 學生 寫字 姿勢 矯正 裝置 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種學生寫字矯正裝置,特別涉及學生寫字矯正裝置。
背景技術
小學生在做作業寫字時,由于不良習慣的影響,一般容易使頭部和胸部過于靠近桌面而造成近視和身體變形等不良后果,現有的學生寫字矯正裝置結構較為復雜,調節矯正高度較難,學生使用不方便。
發明內容
本實用新型的目的是提供一種結構簡單巧妙,易于加工制造,成本低,使用方便,可靈活調節矯正高度,安全舒適,可方便有效固定在書桌上的學生寫字矯正裝置。
本實用新型的技術方案是:學生寫字姿勢矯正裝置由書桌固定用卡槽、帶塑料把手緊固螺栓、寫字姿勢矯正擋板構成,其特征在于,書桌固定用卡槽背面設有長方形截面金屬支撐桿自鎖裝置殼體,長方形截面金屬支撐桿自鎖裝置殼體從上到下開有長方形導槽,開有長方形導孔的自鎖控制板把手的一端通過自鎖裝置倉開口插入自鎖裝置倉內,另一端下面裝有向上頂的彈簧,彈簧下部裝于彈簧倉內,長方形截面金屬支撐桿從長方形截面金屬支撐桿自鎖裝置殼體上的開有長方形導槽插入,并同時插入裝于自鎖裝置倉內的開有長方形導孔的自鎖控制板把手的長方形導孔內,長方形截面金屬支撐桿的下端與寫字姿勢矯正擋板連接。
作為優選,學生寫字姿勢矯正裝置的書桌固定用卡槽上方裝有自鎖裝置外殼,自鎖裝置外殼內裝有可滑動的斜坡形自鎖銷,自鎖銷連桿一端與可滑動的斜坡形自鎖銷連接,另一端伸出自鎖裝置外殼外由螺釘與自鎖銷連桿把手連接,自鎖銷連桿上裝有自鎖銷連桿彈簧,書桌固定用卡槽背部設有T形支撐架垂直撐桿滑槽,T形支撐架垂直撐桿上方為T形支撐架寫字姿勢矯正擋板,T形支撐架垂直撐桿上設有T形支撐架自鎖隔斷,T形支撐架垂直撐桿插入T形支撐架垂直撐桿滑槽。
附圖說明
圖1是本實用新型的第一種實施例結構示意圖
圖2是本實用新型的第二種實施例結構示意圖
圖中:開有長方形導孔的自鎖控制板把手1?彈簧2?彈簧倉3?書桌固定用卡槽4?自鎖裝置倉開口5?帶塑料把手緊固螺栓6?長方形導槽7?自鎖裝置倉8?長方形截面金屬支撐桿自鎖裝置殼體9?長方形截面金屬支撐桿10?寫字姿勢矯正擋板11?帶塑料把手緊固螺栓頂面護套12?自鎖銷連桿把手13?螺釘14?自鎖銷連桿15?自鎖銷連桿彈簧16?自鎖裝置外殼17?斜坡形自鎖銷18?T形支撐架自鎖隔斷19?T形支撐架垂直撐桿滑槽20?T形支撐架垂直撐桿21?T形支撐架寫字姿勢矯正擋板22
具體實施方式
下面結合附圖對本實用新型作進一步描述:圖1是本實用新型的第一種實施例結構示意圖,圖中,學生寫字姿勢矯正裝置由書桌固定用卡槽4、帶塑料把手緊固螺栓6、寫字姿勢矯正擋板11構成,書桌固定用卡槽4背面設有長方形截面金屬支撐桿自鎖裝置殼體9,長方形截面金屬支撐桿自鎖裝置殼體9從上到下開有長方形導槽7,開有長方形導孔的自鎖控制板把手1的一端通過自鎖裝置倉開口5插入自鎖裝置倉8內,另一端下面裝有向上頂的彈簧2,彈簧2下部裝于彈簧倉3內,長方形截面金屬支撐桿10從長方形截面金屬支撐桿自鎖裝置殼體9上的開有長方形導槽7插入,并同時插入裝于自鎖裝置倉8內的開有長方形導孔的自鎖控制板把手1的長方形導孔內,長方形截面金屬支撐桿10的上端與寫字姿勢矯正擋板11連接,以自鎖裝置倉開口5為支點下壓開有長方形導孔的自鎖控制板把手1的包橡膠把手一端可使插入自鎖裝置倉8內的開有長方形導孔的自鎖控制板把手1一端成水平狀態,可使插入長方形截面金屬支撐桿自鎖裝置殼體9內的長方形截面金屬支撐桿10上下自由活動,釋壓后插入自鎖裝置倉8內的開有長方形導孔的自鎖控制板把手1一端成傾斜狀態,插入長方形截面金屬支撐桿自鎖裝置殼體9內的長方形截面金屬支撐桿10只能向上活動,不能向下活動,起到自鎖長方形截面金屬支撐桿10的作用,不用時將上端與寫字姿勢矯正擋板11連接的長方形截面金屬支撐桿10從長方形截面金屬支撐桿自鎖裝置殼體9內向上拔出,使用時用手指按下開有長方形導孔的自鎖控制板把手1的包橡膠把手一端使插入自鎖裝置倉8內的開有長方形導孔的自鎖控制板把手1一端成水平狀態,就可將上端與寫字姿勢矯正擋板11連接的長方形截面金屬支撐桿10順利的插入長方形截面金屬支撐桿自鎖裝置殼體9內并可方便地調節寫字姿勢矯正擋板11的高度。
圖2是本實用新型的第二種實施例結構示意圖,其主要結構原理是,書桌固定用卡槽4上方裝有自鎖裝置外殼17,自鎖裝置外殼17內裝有可滑動的斜坡形自鎖銷18,自鎖銷連桿15一端與可滑動的斜坡形自鎖銷18連接,另一端伸出自鎖裝置外殼17外由螺釘14與自鎖銷連桿把手13連接,自鎖銷連桿15上裝有自鎖銷連桿彈簧16,書桌固定用卡槽4背部設有T形支撐架垂直撐桿滑槽20,T形支撐架垂直撐桿21上方為T形支撐架寫字姿勢矯正擋板22,T形支撐架垂直撐桿21上設有T形支撐架自鎖隔斷19,T形支撐架垂直撐桿21插入T形支撐架垂直撐桿滑槽20,使用時將書桌固定用卡槽4卡入桌面,擰緊帶塑料把手緊固螺栓6,通過帶塑料把手緊固螺栓頂面護套12壓緊桌面下面固定學生寫字姿勢矯正裝置,常態時斜坡形自鎖銷18擋住T形支撐架垂直撐桿21上設有T形支撐架自鎖隔斷19,使與T形支撐架垂直撐桿21上方為T形支撐架寫字姿勢矯正擋板22不能下移,只可向上移動,起到自鎖作用,用手拉自鎖銷連桿把手13,就可將與T形支撐架垂直撐桿21上方為T形支撐架寫字姿勢矯正擋板22上下移動、抽出、插入和調節高度。
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