[實用新型]一種小學教學數位板

有效

• 申請號: 201420065720.1
• 申請日: 2014-02-14
• 公開（公告）號: CN203910077U
• 公開（公告）日: 2014-10-29
• 發明（設計）人: 趙立恒
• 申請（專利權）人: 趙立恒
• 主分類號: G09B19/02
• 分類號: G09B19/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一中教學用具，特別涉及一種小學教學數位板。

背景技術

小學學校教師在教學時，有時需要在黑板上繪制各種圖案，表達教學內容，尤其是在教學數字時，不能非常明顯的將數字展現給學生，通常的做法是配合數數在計數器上表示，這樣表達，對于低年級學生來說接受起來有困難不利于學生快速理解掌握所述內容，對教學水平和教學質量有一定影響。

發明內容

本實用新型要解決的技術問題是提供一種小學教學數位板，結構簡單，方便使用，可以直觀的將數字的位置展現出來。

為了解決上述技術問題，本實用新型采用的技術方案是：一種小學教學數位板，包括底板和磁性板，所述底板的后端設有若干個圓形吸盤，底板與磁性板連接的位置設有透明板，所述透明板下方還設有發光源，所述發光源與蓄電池通過導線連接，所述磁性板上設有透明磁性盤，所述透明磁性盤上設有數字凸起塊。

作為優選，所述發光源設置在底板的后端，所述發光源的側面設有保護殼。

作為優選，所述蓄電池設置在底板的下端。

作為優選，所述底板的上端設有手提把手。

本實用新型的有益效果是：

本實用新型一種小學教學數位板，結構簡單，方便使用，直觀的將數字位置展現給學生，更好的幫助小學生快速掌握數字的變化規律，使學生更好的理解和學習。

附圖說明

下面結合附圖和具體實施方式對本實用新型作進一步詳細的說明。

圖1是本實用新型一種小學教學數位板的主視結構圖。

圖2是本實用新型一種小學教學數位板的后視結構圖。

圖中，1-底板，2-磁性板，3-吸盤，4-透明板，5-發光源，6-蓄電池，7-磁性盤，8-數字凸起塊，9-保護殼，10-手提把手。

具體實施方式

如圖1圖2所示，一種小學教學數位板，包括底板1和磁性板2，所述底板1的后端設有若干個圓形吸盤3，底板1與磁性板2連接的位置設有透明板4，所述透明板4下方還設有發光源5，所述發光源5與蓄電池6通過導線連接，所述磁性板2上設有透明磁性盤7，所述透明磁性盤7上設有數字凸起塊8，所述發光源5設置在底板1的后端，所述發光源5的側面設有保護殼9，所述蓄電池6設置在底板1的下端，所述底板1的上端設有手提把手10；使用時，接通發光源5和蓄電池6，發光源5將光投向透明板4，所述透明板4上設有的磁性板2可以更換數字凸起塊8，將數字明顯的展示出來，方便學生理解和學習，形象清晰的將數字展現。

以上所述的本實用新型實施方式，并不構成對本實用新型保護范圍的限定。任何在本實用新型的精神和原則之內所作的修改、等同替換和改進等，均應包含在本實用新型的權利要求保護范圍之內。