[實用新型]智能呼叫廣播

有效

• 申請號: 201420059921.0
• 申請日: 2014-02-10
• 公開（公告）號: CN203734727U
• 公開（公告）日: 2014-07-23
• 發明（設計）人: 郭毅
• 申請（專利權）人: 上海伽煜醫療設備有限公司
• 主分類號: H04M1/26
• 分類號: H04M1/26;H04M11/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域：

本實用新型涉及通訊工具技術領域，具體涉及一種針對特殊教育機構開發的集校園廣播、智能呼叫、屏顯播報于一身的智能呼叫廣播。

背景技術：

特殊教育學校是由政府、企業事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構。隨著社會發展水平的飛速提高，特殊教育的發展已越來越來受到社會的重視，在各級黨委和政府的直接倡導下，我國特殊教育事業得到了迅猛發展，特殊教育學校數量、在校學生人數、殘疾兒童入學率均不斷增長，殘疾人教育觀念得到提升、氛圍逐步形成，殘疾人教育觀念得到提升、氛圍得到形成，成果非常豐碩。

近年來，特殊教育越來越廣泛的受到人們的關注。但是，在特殊教育進行的過程中卻是存在著很多問題，如：數量和質量仍滿足不了社會的需要、經費投入不足、發展不均衡等諸多問題。解決的辦法主要是：提高對特殊教育的認識、加大政府的投入、完善學校內部的管理和提高特殊教育的社會地位。其中，學校內部的管理是一個亟待解決的問題。

特殊教育學校中，大多數學員是聽覺，視覺，感覺某一方面有欠缺的殘疾人，當教室或寢室遇到緊急情況或突發事件而且老師或監護人不在場的情況下，學生難以迅速與教師或監護人取得聯系，而且，教師或者監護人也不能輕松的將上下課訊息傳遞給學員，給學校的管理帶來了不便。

實用新型內容：

本實用新型的目的是提供一種智能呼叫廣播，它設計科學合理，能夠滿足特殊教育學校的使用需求，幫助學員與教師或監護人之間輕松聯系、輕松溝通，便于特殊教育學校的管理。

為了解決背景技術所存在的問題，本實用新型是采用以下技術方案：它包含廣播顯示主機1、無線門鈴2、遙控器3、振動器4、功放系統5、服務器主機6、對講監控主機7、電話機8和呼叫對講器9，廣播顯示主機1分別與振動器4、服務器主機6連接，服務器主機6分別與功放系統5、對講監控主機7連接，對講監控主機7分別與電話機8和呼叫對講器9連接，無線門鈴2、遙控器3均通過無線信號與廣播顯示主機1連接。

所述的廣播顯示主機1、對講監控主機7上均設置有顯示屏。

本實用新型的原理為：

1、無線呼叫通報顯示功能：

該功能的實現是由廣播顯示主機1、無線門鈴2、遙控器3、振動器4完成的，脫離服務器主機，無需軟件操作，通過無線電由門鈴、遙控器直接向廣播顯示主機1發送相應指令，隨后廣播顯示主機1將在屏幕顯示相應指令信息并語音播報指令信息同時發出震動信號使得振動器4產生40秒震感，以提示或警示室內人員做出反應行動。

2、智能呼叫對講功能：

該功能的實現是由服務器主機6、對講監控主機7、電話機8、呼叫對講器9完成的，這個功能是雙向的。其工作原理是：呼叫對講器9安放在教室或寢室內，服務器主機6、對講監控主機7、電話機8安裝在監護人員辦公室或指定地點(可以安放在同一間房間)，當教室或寢室遇到緊急情況或突發事件而且老師或監護人不在場的情況下學生可以快速按下呼叫對講器9的呼叫按鈕，對講監控主機7會發出尖銳刺耳的警報聲通知監護人員同時服務器主機6的軟件會顯示出具體內容(房間號，樓層號，次數等)并記錄下呼叫信息，每則呼叫信息都將存入軟件中，以便日后查詢；監護人在聽到警報后可以通過電話機8進行答復、詢問，在必要時可以最快速度趕至事發現場進行處理并且按下呼叫對講器9的復位鍵已取消對講監控主機7的報警；電話機8也可以對在同一網絡里的呼叫對講器9進行呼叫實現控制室與教室或寢室的對話。(注：同一網絡指的是每一個對講監控主機7最多連接100個呼叫對講器9只對應一個電話機8，在這個網絡里電話機8可以對100個呼叫對講器9進行任意呼叫)。

本實用新型集校園廣播、智能呼叫、屏顯播報于一身，通過屏幕顯示播報、聲音播報、震動三種方式向特教人員及病患者傳遞信號，便于緊急突發事件的及時處理。具有三大功能：有線智能呼叫對講功能；有線智能廣播通報顯示功能；無線呼叫通報顯示功能，能夠滿足特殊教育學校的使用需求，幫助學員與教師或監護人之間輕松聯系、輕松溝通，便于特殊教育學校的管理。

本實用新型具有以下有益效果：

1、設備小巧，裝在室內不占地，體積小故障少。

2、通過與電腦的連接可以遠程控制。

3、對設備的操作記錄都會在電腦上查詢到。

4、從聽覺，視覺，感覺三方面聯合來提示，讓學生接收到提示的成功率大大提高。

5、操作簡單。

附圖說明：

圖1為本實用新型的結構示意圖。