[實用新型]一種全自動改善教室環境用的裝置

有效

• 申請號: 201420054029.3
• 申請日: 2014-01-28
• 公開（公告）號: CN203687204U
• 公開（公告）日: 2014-07-02
• 發明（設計）人: 石佳正
• 申請（專利權）人: 石佳正
• 主分類號: F24F1/00
• 分類號: F24F1/00;F24F6/12;F24F11/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種全自動改善教室環境用的裝置，具體是一種制氧加濕裝置。

背景技術

隨著社會經濟的發展，霧霾天氣增多，環境形勢日益嚴峻。北方冬季取暖，教室里干燥、空氣不流通，而且教室里空間小人數眾多，無法開窗通風，隨著人體所呼出的二氧化碳逐漸積累下來導致氧氣不足使大腦輕度缺氧，可引發困倦、注意力分散、記憶力降低等癥狀。通過制氧加濕裝置增加室內氧氣含量，保持室內濕度，使學生可以在一個舒適的環境里學習。

發明內容

針對上述問題，本實用新型提供了一種全自動改善教室環境用的裝置。

該裝置包括鍍氧氣噴口、制氧機、水槽、氧氣濃度感應器、導線、水霧氣噴口、加濕器、干濕感應器、控制開關、排風扇，水槽的上邊兩端分別設有氧氣噴口和水霧氣噴口；水槽內設有制氧機和加濕器；氧氣噴口和水霧氣噴口與制氧機和加濕器相連；制氧機和加濕器、氧氣濃度感應器和干濕感應器以及排風扇分別通過導線與控制開關相連。利用氧氣濃度感應器和干濕感應器感知教室內的氧氣濃度以及濕度，發出信號，通過控制開關開啟制氧機和加濕器以及排風扇，調節教室的氧氣濃度以及干濕度，從而有效地改善了教室環境，提高學生的學習質量。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖；

圖中1是氧氣噴口，2是制氧機，3是水槽，4是氧氣濃度感應器，5導線，6水霧氣噴口，7是加濕器，8是干濕感應器，9是控制開關。

具體實施方式

如圖所示，該裝置包括鍍氧氣噴口、制氧機、水槽、氧氣濃度感應器、導線、水霧氣噴口、加濕器、干濕感應器、控制開關、排風扇，水槽的上邊兩端分別設有氧氣噴口和水霧氣噴口；水槽內設有制氧機和加濕器；氧氣噴口和水霧氣噴口與制氧機和加濕器相連；制氧機和加濕器、氧氣濃度感應器和干濕感應器以及排風扇分別通過導線與控制開關相連。

使用時，利用氧氣濃度感應器和干濕感應器感知教室內的氧氣濃度和濕度，當教室里的空氣環境室內空氣污濁或者相對濕度小于35％時，氧氣濃度小于氧濃度為20％，，感應器發出信號并傳給控制開關，控制開關發出信號開啟制氧機和加濕器的同時，打開排風扇，排出污濁氣體，對教室內的空氣進行循環，當氧氣濃度以及濕度達到預定值時，關閉制氧機和加濕器以及排風扇，停止工作。