[實用新型]一種離合器教學模型

有效

• 申請號: 201420038382.2
• 申請日: 2014-01-22
• 公開（公告）號: CN203659280U
• 公開（公告）日: 2014-06-18
• 發明（設計）人: 楊洪硯
• 申請（專利權）人: 楊洪硯
• 主分類號: G09B23/06
• 分類號: G09B23/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型屬于物理教學器械領域，涉及一種離合器教學模型。

背景技術

在高中物理教學中，通常會引入各種模型來指導學生進行教學活動，但現有的高中物理課通常以PPT或者視頻等形式來告知學生基本原理，不能讓學生對某些原理形成一個很好的主觀模型，缺少主動思維建模的授課觀念。

發明內容

（一）要解決的技術問題。

為了解決上述問題，本實用新型提出一種離合器教學模型，利用車用離合器的組成結構讓學生了解汽車離合器的功能和控制原理，對于高中生的生活技能方面有所經驗積累。

（二）技術方案。

本實用新型的一種離合器教學模型，包括飛輪、離合器從動盤、從動盤轂、減震器盤、離合器壓盤、離合器蓋和螺絲；所述離合器從動盤和飛輪插接；所述從動盤轂安裝在飛輪中間；所述減震器盤套接在從動盤轂上；所述離合器壓盤安裝在離合器蓋內；所述螺絲用于固定離合器蓋和飛輪。

進一步地，所述飛輪上安裝有方形插銷孔。

進一步地，所述離合器蓋由多片硅鋼片疊加而成。

進一步地，所述離合器壓盤上設置有多個小孔。

（三）有益效果。

本實用新型與現有技術相比較，其具有以下有益效果：本實用新型的一種離合器教學模型，通過離合器的模型形式來讓高中生直接了解離合器的結構，從主觀印象出發，讓高中生對離合器在大腦內有一個基本的建模，從而對了解離合器工作原理及其結構起到鋪墊作用。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖。

具體實施方式

本實用新型的一種離合器教學模型，其特征在于：包括飛輪1、離合器從動盤2、從動盤轂3、減震器盤4、離合器壓盤5、離合器蓋6和螺絲7；所述離合器從動盤2和飛輪1插接；所述從動盤轂3安裝在飛輪1中間；所述減震器盤4套接在從動盤轂2上；所述離合器壓盤5安裝在離合器蓋6內；所述螺絲7用于固定離合器蓋6和飛輪1。

其中，所述飛輪1上安裝有方形插銷孔；所述離合器蓋6由多片硅鋼片疊加而成；所述離合器壓盤5上設置有多個小孔。