[實用新型]多功能學生床

有效

• 申請號: 201420037076.7
• 申請日: 2014-01-21
• 公開（公告）號: CN203815021U
• 公開（公告）日: 2014-09-10
• 發明（設計）人: 銀新玉
• 申請（專利權）人: 天津金雙金屬制品有限公司
• 主分類號: A47C19/22
• 分類號: A47C19/22;A47C21/08
• 代理公司: 天津市新天方有限責任專利代理事務所 12104
• 代理人: 張強

技術領域

本實用新型涉及日用品制造技術領域，尤其涉及一種多功能學生床。

背景技術

床是人們每天生活中的必須品，通常學生由于其特殊性會為其訂制專用的學生床，學生床的主要特點除能為學生提供更好、更舒適的休息功能外，還要考慮其學習方面的需求，此外，由于學生年輕好動，因此床的安全性和可靠性也是在設計學生床時需重點考慮和關注的問題。為解決上述問題，特研究出一種多功能學生床，以滿足學生學習、休息等多方面需求。

實用新型內容

本實用新型的目的是提供一種多功能學生床。

本實用新型的技術方案為：一種由床體、扶梯和書桌組成的多功能學生床，其特征在于：所述床體由支撐網、護欄和床體支架組成，所述護欄位于支撐網的兩側，所述護欄與支撐網為固定連接，所述床體支架為四根分別位于支撐網的四個夾角處，所述床體支撐架與支撐網為固定連接；

所述扶梯位于床體的一側，所述扶梯由扶梯扶手、扶梯支架和扶梯踏板組成，所述扶梯踏板為若干個垂直依次設置，任意所述扶梯踏板的兩端分別與床體支架和扶梯支架固定連接，所述扶梯扶手位于扶梯踏板遠離床體的一側，所述扶梯扶手分別與扶梯支架和扶梯踏板固定連接；

所述書桌位于支撐網的下方，所述書桌由桌板、桌體支架和轉向輪組成，所述桌體支架位于桌板的底部，所述桌體支架與床體支架固定連接，所述轉向輪位于桌體支架的底部，所述轉向輪與桌體支架為固定連接。

進一步，所述遠離扶梯一側的兩根床體支架為“L”形，所述“L”形床體支架的短端設有托板和功能板，所述托板為水平設置，所述托板的兩端分別與“L”形床體支架固定連接，所述功能板位于托板的一側為垂直設置，所述功能板的兩端分別與“L”形床體支架固定連接。

進一步，所述功能板上還設有插孔、電源指示燈和電源線，所述插孔和電源指示燈鑲嵌于功能板的表面，所述插孔和電源指示燈分別與功能板固定連接，所述電源線貫穿功能板分別與插孔和電源指示燈連通。

進一步，所述支撐網的兩側還設有掛鉤和掛桿，所述掛鉤位于掛桿的兩端，所述掛桿通過掛鉤與支撐網活動連接。

進一步，所述掛桿位于外側的一端還設有用于防止碰撞，并可防止衣服滑落的保護頭，所述保護頭與掛桿通過螺紋連接。

進一步，所述功能板上還設有用于控制插孔和電源指示燈與電源線連通狀態的開關，所述開關與功能板為固定連接。

再進一步，所述扶梯踏板和桌板的材質為木質。

再進一步，所述托板和功能板的材質為木質。

再進一步，所述護欄、床體支架和扶梯支架的材質為鋼管。

進一步，所述保護頭的形狀為圓形，所述保護頭的材質為橡膠和/或塑料和/或樹脂。

本實用新型的有益效果在于：本多功能學生床為學生提供安全可靠的休息設計外，還可為使用者提供生活和學習的多項設計，并在床頭提供放置托板和功能板，為喜歡使用電子產品的年輕人提供電源，并在床體下方設計了可調節掛桿，使用方便。

附圖說明

圖1為本實用新型的示意圖。

圖2為本實用新型掛桿、掛鉤、保護頭部分的示意圖。

其中：1、支撐網???????2、護欄???????????3、床體支架

??????4、扶梯扶手?????5、扶梯支架???????6、扶梯踏板

??????7、桌板?????????8、桌體支架???????9、轉向輪

??????10、托板????????11、功能板????????12、插孔

??????13、電源指示燈??14、電源線????????15、掛鉤

??????16、掛桿????????17、保護頭

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型的具體實施方式做出簡要說明。

如圖1、圖2所示一種由床體、扶梯和書桌組成的多功能學生床，其特征在于：所述床體由支撐網1、護欄2和床體支架3組成，所述護欄2位于支撐網1的兩側，所述護欄2與支撐網1為固定連接，所述床體支架3為四根分別位于支撐網1的四個夾角處，所述床體支撐架3與支撐網1為固定連接；支撐網1在為床體提供支撐效果的同時，使睡眠更加舒適，透氣性能更好，護欄2可有效防止人員或衣物掉落；