[實用新型]一種教學鋼琴

有效

• 申請號: 201420029064.X
• 申請日: 2014-01-17
• 公開（公告）號: CN203812543U
• 公開（公告）日: 2014-09-03
• 發明（設計）人: 孫中雪
• 申請（專利權）人: 孫中雪
• 主分類號: G10C1/00
• 分類號: G10C1/00;G09B15/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

?本實用新型涉及一種樂器設備，尤其是一種教學鋼琴。

背景技術

對于學鋼琴的初學者來說，在彈奏鋼琴時，需要看五線譜，因為專業性很強，一些初學者通常需要老師手把手教授，對于家長來說，教學費用負擔太重，一些初學者則采用在家觀看鋼琴教學節目自學鋼琴，但學和練的不同步使自學的難度很高，給鋼琴愛好者帶來了一定的困擾。

發明內容

本實用新型的目的在于提供一種結構簡單、使用方便，并能有效減少初學者學習困難的教學鋼琴；另外設置在琴身上的蓋板對鋼琴鍵盤起到了很好的保護作用，延長了鋼琴的使用壽命。

本實用新型解決其技術問題所采取的技術方案是：一種教學鋼琴，包括琴身，所述琴身上設置有鋼琴鍵盤，鋼琴鍵盤的上端設置有鋼琴面板，所述鋼琴面板上設有液晶顯示器，其特征在于：鋼琴面板內部設有電源、處理芯片和存儲器，電源分別與處理芯片、存儲器和液晶顯示器電連接，鋼琴面板的表壁上設有功能按鍵，所述琴身上還設置有遮蓋鋼琴鍵盤的蓋板，所述蓋板包括轉動連接在琴身上的主蓋板以及可伸縮至主蓋板內腔的副蓋板，所述主蓋板的寬度小于所述液晶顯示器其底邊在鋼琴面板上的垂直高度。

作為本實用新型的優選結構，所述的主蓋板通過阻尼軸安裝在琴身上并能繞琴身旋轉。

作為本實用新型的優選結構，所述副蓋板的外側固定有一抽拉把手。

本實用新型的有益效果是：該教學鋼琴使學與練達到同步，使得初學者可以更加直觀的學習并掌握音樂理論、鋼琴演奏等知識，便于初學者學習；另外設置在琴身上的蓋板不僅不會遮擋住液晶顯示器，還對鋼琴鍵盤起到了很好的保護作用。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖中：1.琴身，2.鋼琴鍵盤，3.鋼琴面板，4.液晶顯示器，5.功能按鍵，6.蓋板，61.主蓋板，62.副蓋板，7抽拉把手。

具體實施方式

????參照說明書附圖對本實用新型作進一步詳細的說明：

如圖1所示，一種鋼琴，包括琴身1，所述琴身1上設置有鋼琴鍵盤2，鋼琴鍵盤2的上端設置有鋼琴面板3，所述鋼琴面板上設有液晶顯示器4，鋼琴面板3內部設有電源、處理芯片和存儲器，電源分別與處理芯片、存儲器和液晶顯示器4電連接，鋼琴面板4的表壁上設有功能按鍵5，各功能按鍵5分別于電源、存儲器、處理芯片電連接。

對于初學者，可以打開液晶顯示器4直觀的臨摹音樂教師的標準演奏手法，也可以通過各功能按鍵5調出自己喜歡的曲奏進行練習。

另外，鋼琴鍵盤2為鋼琴的主要功能部分，長時間不用時容易落滿灰塵，影響鋼琴鍵盤2的使用效果，故在琴身1上設置有遮蓋鋼琴鍵盤2的蓋板6；

當把蓋板6翻轉打開使用鋼琴時，所述蓋板6容易遮擋住所述的液晶顯示器4，本實施例特將蓋板6分為兩部分，它包括轉動連接在琴身1上的主蓋板61以及可伸縮與主蓋板61內的副蓋板62，所述主蓋板61的寬度小于液晶顯示器其底邊在鋼琴面板3上的水平高度。

不用時，將所述的副蓋板62從主蓋板61內腔中抽拉出，使其恰能將所述鋼琴鍵盤2遮蓋住，保護鋼琴鍵盤2免遭損害。使用時，將蓋板6翻轉打開，并使副蓋板62伸縮于所述主蓋板61內，以減少蓋板6的整體寬度，避免蓋板6遮擋住所述的液晶顯示器4。

所述的主蓋板61通過阻尼軸安裝在琴身1上并能繞琴身1旋轉。

為便于副蓋板62在主蓋板61內抽拉移動，在所述副蓋板62的外側固定有一抽拉把手7。

除說明書所述技術特征外，均為本專業技術人員已知技術。