[實用新型]一種學習英語用的書靠

有效

• 申請號: 201420017422.5
• 申請日: 2014-01-13
• 公開（公告）號: CN203814888U
• 公開（公告）日: 2014-09-10
• 發明（設計）人: 張平;程云;趙志勇
• 申請（專利權）人: 黑龍江工程學院
• 主分類號: A47B23/00
• 分類號: A47B23/00;A47B23/06
• 代理公司: 大慶知文知識產權代理有限公司 23115
• 代理人: 方博

技術領域

本實用新型涉及一種學習英語用的書靠，屬于書靠技術領域。

背景技術

英語的學習主要是在課堂上聽老師的講解，但為了加深理解和鞏固學習效果，課后的復習是必不可少的，然而看書時間一長脖頸多有不適或疼痛，不得不中斷學習，影響學習效果的鞏固，嚴重時對以后的學習也有影響。

發明內容

本實用新型的目的是為了解決上述現有技術存在的問題，即看書時間一長脖頸多有不適或疼痛，不得不中斷學習，影響學習效果的鞏固，嚴重時對以后的學習也有影響。進而提供一種學習英語用的書靠。

本實用新型的目的是通過以下技術方案實現的：

一種學習英語用的書靠，包括：靠板、掛繩、兩個軸座、彈簧、軸、兩個連桿、壓書板、支撐板插座和支撐板，所述靠板正面的底邊上設有一個底沿，靠板的上端設有兩個通孔，每個通孔上系有掛繩，靠板正面的上部固定有兩個軸座，軸固定在兩個軸座之間，兩個連桿的一端分別與軸轉動連接，兩個連桿的另一端分別與壓書板固定連接，彈簧設置在軸上，彈簧的一端作用于靠板上，彈簧的另一端作用于一個連桿上，靠板背面的上部固定有一支撐板插座，支撐板插在支撐板插座內。

本實用新型一種學習英語用的書靠，可以放在書桌上使用，也可以掛在書架上、墻上或寢室上鋪的床管上，將書的底邊放置于靠板的底沿上，書的上部用壓書板壓住，翻到哪一頁就壓住哪一頁。本實用新型適合在教學、學習中使用，用于減輕視疲勞，緩解頸椎肌肉疲勞，在教學和學習中可以提高學生的學習質量，延緩眼睛和頸椎的疲勞，具有廣闊的應用前景。

附圖說明

圖1為本實用新型學習英語用的書靠正面的結構示意圖；

圖2為本實用新型學習英語用的書靠背面的結構示意圖；

圖3為圖1的A向視圖。

具體實施方式

下面將結合附圖對本實用新型做進一步的詳細說明：本實施例在以本實用新型技術方案為前提下進行實施，給出了詳細的實施方式，但本實用新型的保護范圍不限于下述實施例。

如圖1～圖3所示，本實施例所涉及的一種學習英語用的書靠，包括：靠板1、掛繩3、兩個軸座4、彈簧5、軸6、兩個連桿7、壓書板8、支撐板插座10和支撐板11，所述靠板1正面的底邊上設有一個底沿9，靠板1的上端設有兩個通孔2，每個通孔2上系有掛繩3，靠板1正面的上部固定有兩個軸座4，軸6固定在兩個軸座4之間，兩個連桿7的一端分別與軸6轉動連接，兩個連桿7的另一端分別與壓書板8固定連接，彈簧5設置在軸6上，彈簧5的一端作用于靠板1上，彈簧5的另一端作用于一個連桿7上，靠板1背面的上部固定有一支撐板插座10，支撐板11插在支撐板插座10內。

所述支撐板11與靠板1之間的角度為35～50度。

以上所述，僅為本實用新型較佳的具體實施方式，這些具體實施方式都是基于本實用新型整體構思下的不同實現方式，而且本實用新型的保護范圍并不局限于此，任何熟悉本技術領域的技術人員在本實用新型揭露的技術范圍內，可輕易想到的變化或替換，都應涵蓋在本實用新型的保護范圍之內。因此，本實用新型的保護范圍應該以權利要求書的保護范圍為準。