[實用新型]英語教學專用講桌

有效

• 申請號: 201420011735.X
• 申請日: 2014-01-09
• 公開（公告）號: CN203748873U
• 公開（公告）日: 2014-08-06
• 發明（設計）人: 徐雪婕;姜洋;滕征強;欒濤
• 申請（專利權）人: 哈爾濱體育學院
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10;G09B19/06
• 代理公司: 大慶知文知識產權代理有限公司 23115
• 代理人: 吳江東

技術領域

本實用新型涉及一種英語教學專用講桌。

背景技術

現有的英語教學的內容多，通常黑板寫不完整，只能選擇擦除黑板中的一部分來繼續學習新內容，導致很多學生還沒看懂就被擦除掉了，對學生的學習效果很不利。

發明內容

本實用新型的目的是提供一種方便旋轉、增加教學空間的英語教學專用講桌。

上述的目的通過以下的技術方案實現：

一種英語教學專用講桌，其組成包括:講桌，所述的講桌連接桌面，所述的桌面固定有擋板，所述的講桌連接兩側展板支桿，所述的兩側展板支桿包括左側展板支桿和右側展板支桿。

所述的左側展板支桿的下部連接講桌，所述的左側展板支桿的上部的內部開有支桿孔，所述的支桿孔的內部裝有彈簧拉桿，所述的彈簧拉桿的左側具有拉環，所述的彈簧拉桿穿過支桿孔套入彈簧，所述的彈簧的右側具有彈簧擋板，展板內部具有展板孔，所述的彈簧拉桿的右側插入展板的展板孔中。

所述的展板的右側具有圓弧形凸起，所述的圓弧形凸起的內部具有環形齒條，所述的環形齒條嚙合齒輪，所述的齒輪連接軸的左側，軸的中部連接第一皮帶輪，所述的第一皮帶輪在右側支桿的內部，軸的右側連接上軸承，并通過上軸承與所述的右側支桿固定。

所述的第一皮帶輪連接皮帶，所述的皮帶的下端連接第二皮帶輪，所述的第二皮帶輪連接電動機轉軸，所述的電動機轉軸的右側連接下軸承，并通過下軸承與所述的右側支桿固定，所述的電動機轉軸連接電動機，所述的電動機固定在配電箱內部，所述的配電箱在講桌的內部，所述的講桌具有兩個抽屜和兩個儲物柜，桌面裝有三個按鈕開關，分別為第一按鈕開關、第二按鈕開關、第三按鈕開關。

所述的配電箱的內部連接相線，所述的相線連接第一按鈕開關的首端，第一按鈕開關的末端連接第二按鈕開關的首端，所述的第一按鈕開關的末端還連接第三按鈕開關的首端，第二按鈕開關的末端連接第二繼電器的常閉的首端，第二繼電器的常閉的末端連接第一繼電器的線圈的首端；第三按鈕開關的末端連接第一繼電器的常閉的首端，第一繼電器的常閉的末端連接第二繼電器的線圈的首端，第二繼電器的線圈的末端連接第一繼電器的線圈的末端，所述的第二繼電器的線圈的末端連接零線；所述的相線還連接第一繼電器的常開的首端，所述的相線還連接第二繼電器的常開的首端，第一繼電器的常開的末端連接電容的一端，第二繼電器的常開的末端連接電容的另一端，第一繼電器的常開的末端還連接電動機的第一繞組的首端，第二繼電器的第一常開的末端還連接電動機的第二繞組的首端，電動機第一繞組的末端連接電動機第二繞組的末端，所述的電動機第一繞組的末端還連接零線。

有益效果：

1.本實用新型可在講桌上增加教師的教學空間，避免了在英語教學中黑板空間不夠用而選擇擦除黑板中的部分，避免導致學生還沒看懂就被擦除掉。

本實用新型展板在不需要的時候可拆除，只需拉一下拉環，就可以拿掉展板，需要展板使用時，同樣拉一下拉環，就可將彈簧拉桿固定在展板孔內，安裝展板使用方便。

本實用新型講桌中的展示板有正反兩面，可隨意自動翻轉，展板與講桌結合，節省空間。

使用電路控制電動機，通過機械與電氣結合，替代了用人力翻轉展板。

本實用新型授課教師只需按下按鈕就可以調節展板，增加了教師的工作效率。

附圖說明：

附圖1是本產品的結構示意圖。

附圖2是本產品的電路圖。

附圖3是本產品的彈簧拉桿結構示意圖。

具體實施方式：

實施例1：

一種英語教學專用講桌，其組成包括:講桌12，所述的講桌連接桌面21，所述的桌面21固定有擋板15，所述的講桌21連接兩側展板支桿，所述的兩側展板支桿包括左側展板支桿16和右側展板支桿22。擋板可以防止授課教師的書斜放在桌面上脫落的問題。

實施例2：