[實(shí)用新型]一種常見(jiàn)回轉(zhuǎn)面相貫線生成儀

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201420010367.7
• 申請(qǐng)日: 2014-01-08
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN203651274U
• 公開(kāi)（公告）日: 2014-06-18
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 王永泉;張穎敏;伍英;米文強(qiáng);余泉聲;韓冬冬;徐喬
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 湖北汽車工業(yè)學(xué)院
• 主分類號(hào): B43L11/00
• 分類號(hào): B43L11/00
• 代理公司: 十堰博迪專利事務(wù)所 42110
• 代理人: 宋志雄

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及機(jī)械領(lǐng)域中常見(jiàn)回轉(zhuǎn)面相貫線的劃線，具體是一種常見(jiàn)回轉(zhuǎn)面相貫線生成儀。

背景技術(shù)

目前高校《機(jī)械制圖》課程作為通識(shí)課，是理工科學(xué)生必修的基礎(chǔ)課。所以學(xué)習(xí)本門課程的學(xué)生數(shù)量大，針對(duì)本課程的教具也非常多，而現(xiàn)有的教具主要缺點(diǎn)是：

1）由于模型只能看不能動(dòng)，不利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，不能靈活多變。

2）因?qū)W生用量大，制造企業(yè)生產(chǎn)出大量的教學(xué)模型，品種很多，但價(jià)格較昂貴。

本課程的一個(gè)重要難點(diǎn)就是“相貫線”的讀圖與繪圖，目前因缺乏合適的教學(xué)儀器，學(xué)生只能觀察三維軟件制作的模型和實(shí)物模型來(lái)加深理解，缺少動(dòng)手實(shí)踐的環(huán)節(jié)，對(duì)該部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)非常不利。

現(xiàn)有的《機(jī)械制圖》課程教具中，關(guān)于常見(jiàn)回轉(zhuǎn)面相貫線的教具大多為塑料或木質(zhì)的組合體模型。因模型是事先已做好的，學(xué)生只能觀察模型上的相貫線，而不能動(dòng)手制作出自己想要的相貫線，所以目前的教具不能靈活多變，有一定的局限性。

申請(qǐng)?zhí)枺?01010520596.X?申請(qǐng)日：2010-10-22一種相貫線畫(huà)線工具，僅僅能夠在管道或者圓柱上才能夠劃線，不能夠應(yīng)用于其他圓弧面的劃線。

申請(qǐng)?zhí)枺?01110308955.X?申請(qǐng)日：2011-10-13一種管道連接處相貫線劃線工具，也僅僅是在管道連接處相貫線劃線。

申請(qǐng)?zhí)枺?7217404.4?申請(qǐng)日：1997-05-07一種相貫線畫(huà)規(guī)，是在便攜式圓柱體正交相貫線劃規(guī)。

申請(qǐng)?zhí)枺?00920170815.9?申請(qǐng)日：2009-08-07，一種便攜式圓柱體正交相貫線劃規(guī)

以上的專利申請(qǐng)僅僅能夠在管道或者圓柱上才能夠劃線，不能夠應(yīng)用于其他圓弧面的劃線。尤其是圓柱、圓錐、球體等常見(jiàn)回轉(zhuǎn)面在其軸線正交、斜交、偏置、平行等相貫位置下的相貫線，就沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)。

發(fā)明內(nèi)容

本實(shí)用新型為了能夠?qū)崿F(xiàn)在圓柱、圓錐、球體等常見(jiàn)的回轉(zhuǎn)面和與其軸線正交、斜交、偏置、平行等相貫位置下的畫(huà)相貫線，特提出一種常見(jiàn)回轉(zhuǎn)面相貫線生成儀。

為此本實(shí)用新型的技術(shù)方案為：一種常見(jiàn)回轉(zhuǎn)面相貫線生成儀，包括底座，底座的側(cè)邊設(shè)有豎向?qū)U，豎向?qū)U的頂端設(shè)有橫向?qū)U，橫向?qū)U上設(shè)有滑塊并用鎖緊螺釘固定，滑塊下設(shè)有畫(huà)筆，其特征在于：底座中部設(shè)有轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤上設(shè)有導(dǎo)軌，導(dǎo)軌上設(shè)有滑板，滑板上通過(guò)調(diào)節(jié)螺栓一設(shè)有工作臺(tái)，工作臺(tái)的兩端再設(shè)有支架。

對(duì)上述方案的改進(jìn)在于：畫(huà)筆通過(guò)彈簧裝在一筒體內(nèi)，筒體用螺栓和螺母固定在滑塊上。

對(duì)上述方案的改進(jìn)在于：轉(zhuǎn)盤下通過(guò)推力軸承和軸套安裝在底座中部。

對(duì)上述方案的改進(jìn)在于：支架是升降式支架，支架的頂端設(shè)有“V”形支撐塊。

對(duì)上述方案的改進(jìn)在于：導(dǎo)軌和滑板相互垂直設(shè)置并通過(guò)調(diào)節(jié)螺栓二連接。

有益效果：

本實(shí)用新型利用轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動(dòng)以及導(dǎo)軌和滑板的連接，使支架不僅能夠圓周旋轉(zhuǎn)，還能夠縱向和橫向位移，實(shí)現(xiàn)全方位的調(diào)整，再和畫(huà)筆的配合就可以實(shí)現(xiàn)圓柱、圓錐、球體等常見(jiàn)的回轉(zhuǎn)面相貫線的畫(huà)法，不僅能夠適用于教學(xué)，還能夠應(yīng)用于機(jī)械制造時(shí)相貫線的制作。工作臺(tái)和支架的配合為了讓畫(huà)相貫線更加方便。

畫(huà)筆和彈簧的彈性設(shè)置，不僅保護(hù)了畫(huà)筆，還可以是畫(huà)筆隨著工件的旋轉(zhuǎn)達(dá)到畫(huà)線的目的。

轉(zhuǎn)盤通過(guò)推力軸承和軸套安裝在底座中部，主要是保證轉(zhuǎn)盤的通用性和實(shí)用性。

升降式支架的設(shè)置是為了調(diào)整工件的角度，可以畫(huà)任意角度的相貫線。

“V”形支撐塊給予工件穩(wěn)定的支撐。

導(dǎo)軌和滑板相互垂直設(shè)置并通過(guò)調(diào)解螺桿連接，是為了縱向和橫向的有一個(gè)基準(zhǔn)，并且調(diào)節(jié)其位移，方便使用。

本實(shí)用新型所提出的常見(jiàn)回轉(zhuǎn)面相貫線生成儀，學(xué)生可動(dòng)手操作生成圓柱、圓錐、球體等常見(jiàn)回轉(zhuǎn)面在其軸線正交、斜交、偏置、平行等相貫位置下的相貫線，且回轉(zhuǎn)體的形狀、尺寸均可調(diào)整，基本滿足了當(dāng)前《機(jī)械制圖》課程教學(xué)中各種相貫線的生成制作，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和空間思維能力，加深對(duì)相貫線的理解有極大的促進(jìn)作用。該儀器結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單實(shí)用，純手動(dòng)操作，畫(huà)線、調(diào)節(jié)方便容易，成本低廉，經(jīng)濟(jì)性好。

附圖說(shuō)明

圖1?為本實(shí)用新型的主視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2?為圖1的俯視圖。

圖3?為安裝圓柱相貫體的結(jié)構(gòu)圖。

圖4為安裝圓錐相貫體的結(jié)構(gòu)圖。

圖5為球體作為相貫體的結(jié)構(gòu)圖。

圖6?為將圓錐立式安裝作為相貫體的結(jié)構(gòu)圖。