[發(fā)明專利]一種題庫構(gòu)建方法有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201410728366.0 | 申請日: | 2014-12-04 |
| 公開(公告)號: | CN104503992B | 公開(公告)日: | 2018-09-25 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 郭浩偉 | 申請(專利權(quán))人: | 明博教育科技有限公司 |
| 主分類號: | G06F17/30 | 分類號: | G06F17/30 |
| 代理公司: | 北京天悅專利代理事務(wù)所(普通合伙) 11311 | 代理人: | 田明;張海秀 |
| 地址: | 100085 北京市海淀區(qū)*** | 國省代碼: | 北京;11 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 題庫 構(gòu)建 方法 | ||
本發(fā)明公開了一種題庫構(gòu)建方法,該方法包括:收集習(xí)題文件,將所述習(xí)題文件按照設(shè)定格式保存到word源文件中,并將word源文件將保存到指定目錄中;根據(jù)預(yù)設(shè)條件對所述指定目錄中的word源文件進(jìn)行校驗,將校驗通過的word源文件保存到第一目錄中,將校驗失敗的word源文件保存到第二目錄中;之后將第一目錄中的word源文件轉(zhuǎn)換為html文件,將所述html文件保存到web服務(wù)器的指定位置,最后根據(jù)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的數(shù)據(jù)存儲格式,對所述指定位置的html文件進(jìn)行解析,并將解析后的數(shù)據(jù)保存到數(shù)據(jù)庫服務(wù)器中。通過本發(fā)明的方法提高了基礎(chǔ)題庫構(gòu)建的效率以及題庫的質(zhì)量。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及數(shù)字化處理技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種基于python語言和java語言的題庫構(gòu)建方法。
背景技術(shù)
伴隨著計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)時代的推進(jìn),在線教育產(chǎn)品/系統(tǒng)在人們生活和學(xué)習(xí)過程中已經(jīng)得到了越來越多的應(yīng)用。與此同時,PC端、移動端的一些旨在方便用戶針對性練習(xí)的輔助類教育系統(tǒng)/產(chǎn)品也越來越豐富。而這些系統(tǒng),均需要以題庫系統(tǒng)作為支撐來展開服務(wù)。因此,如何快捷、高效的構(gòu)建題庫系統(tǒng),成為此類系統(tǒng)中急需解決的問題。
題庫系統(tǒng)的建設(shè)一般分題目數(shù)據(jù)采集、題目數(shù)據(jù)解析、題目數(shù)據(jù)入庫等操作。一般情況,對于IT企業(yè)來說,題目數(shù)據(jù)采集的方式是通過開發(fā)基于編輯器的web應(yīng)用,實現(xiàn)題目數(shù)據(jù)的在線錄入。該方案的缺點是:首先,習(xí)題錄入時操作流程較為復(fù)雜,導(dǎo)致開發(fā)成本較高。另外,使用編輯器,只能實現(xiàn)單道題目錄入,而且如果題目中包含大量圖片,錄入操作時效率會非常低,因而導(dǎo)致人力成本較高,而且也不能有效檢查錯誤。
發(fā)明內(nèi)容
針對現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺陷,本發(fā)明的目的在于提供一種題庫構(gòu)建方法,提高題庫的構(gòu)建效率和題庫的質(zhì)量。
為實現(xiàn)上述目的,本發(fā)明采用的技術(shù)方案為:一種題庫構(gòu)建方法,包括以下步驟:
(1)收集習(xí)題文件,將所述習(xí)題文件按照設(shè)定格式保存到word源文件中,并將word源文件保存到指定目錄中;
(2)根據(jù)預(yù)設(shè)條件對所述指定目錄中的word源文件進(jìn)行校驗,將校驗通過的word源文件保存到第一目錄中,將校驗失敗的word源文件保存到第二目錄中;
(3)將第一目錄中的word源文件轉(zhuǎn)換為html文件,并將所述html文件保存到web服務(wù)器的指定位置;
(4)根據(jù)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的數(shù)據(jù)存儲格式,對所述指定位置的html文件進(jìn)行解析,并將解析后的數(shù)據(jù)保存到數(shù)據(jù)庫服務(wù)器中。
進(jìn)一步,如上所述的一種題庫構(gòu)建方法,步驟(3)中,將word源文件轉(zhuǎn)換為html文件的方式為:
將word源文件轉(zhuǎn)換為表格格式文件,將表格格式文件轉(zhuǎn)換為html文件。
進(jìn)一步,如上所述的一種題庫構(gòu)建方法,步驟(1)中,所述習(xí)題文件包括教師制作的習(xí)題。
進(jìn)一步,如上所述的一種題庫構(gòu)建方法,步驟(1)中,所述設(shè)定格式包括習(xí)題屬性和習(xí)題內(nèi)容;所述習(xí)題屬性包括習(xí)題的來源、年份、關(guān)鍵字、題型和難度;所述習(xí)題內(nèi)容包括習(xí)題、答案和解析。
進(jìn)一步,如上所述的一種題庫構(gòu)建方法,步驟(2)中,當(dāng)word源文件校驗失敗時,所述方法還包括:
對于檢驗失敗的word源文件生成錯誤日記;
編輯人員根據(jù)所述錯誤日志對于第二目錄中的word源文件進(jìn)行修改;
對修改后的word文件進(jìn)行校驗,將校驗通過的word源文件保存到第一目錄中,將校驗失敗的word源文件保存到第二目錄中。
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