[發(fā)明專利]一種棉花專用緩釋肥及其制備方法

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201410698129.4
• 申請日: 2014-11-26
• 公開（公告）號: CN104446971A
• 公開（公告）日: 2015-03-25
• 發(fā)明（設計）人: 張旭東
• 申請（專利權）人: 青島鈺興石墨制品有限公司
• 主分類號: C05G3/00
• 分類號: C05G3/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發(fā)明涉及農業(yè)肥料及其制備方法領域，具體而言涉及一種棉花專用緩釋肥及其制備方法。

背景技術

棉花是一種重要的經(jīng)濟作物，棉花要實現(xiàn)高產，必須各個生長時期有充足的肥料，但現(xiàn)有的棉花專用肥，不能緩釋，導致棉花生長期肥力釋放不均勻，不能滿足棉花生長的需要，而且現(xiàn)有棉花肥料在施用后，大量流失，一方面浪費，另一方面也造成環(huán)境污染，為了解決上述弊端，本發(fā)明研制出一種棉花專用緩釋肥。

發(fā)明內容

本發(fā)明提出一種棉花專用緩釋肥，各種肥料養(yǎng)分能緩慢釋放，不斷的給棉花提供所需營養(yǎng)物質，避免流失，一次性施肥不用追肥，不污染環(huán)境，增加棉花產量。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術方案：

一種棉花專用緩釋肥，按照重量份數(shù)計算，包括如下原料：尿素15-20份、硫酸鉀5-7份、磷酸二銨5-8份、氧化鋅0.5-1份、亞硒酸鈉0.5-1份、鐵礦渣2-3份、硼酸2-3份、熟石膏粉3-5份、海泡石3-5份、硫酸鎂2-4份、紅糖3-5份、水3-5份。

進一步，按照重量份數(shù)計算，包括如下原料：尿素15份、硫酸鉀5份、磷酸二銨5份、氧化鋅0.5份、亞硒酸鈉0.5份、鐵礦渣2份、硼酸2份、熟石膏粉3份、海泡石3份、硫酸鎂2份、紅糖3份、水3份。

進一步，按照重量份數(shù)計算，包括如下原料：尿素17份、硫酸鉀6份、磷酸二銨7份、氧化鋅0.6份、亞硒酸鈉0.6份、鐵礦渣2.7份、硼酸2.6份、熟石膏粉4份、海泡石4份、硫酸鎂3份、紅糖4份、水4份。

進一步，按照重量份數(shù)計算，包括如下原料：尿素20份、硫酸鉀7份、磷酸二銨8份、氧化鋅1份、亞硒酸鈉1份、鐵礦渣3份、硼酸3份、熟石膏粉5份、海泡石5份、硫酸鎂4份、紅糖5份、水5份。

另，本發(fā)明還提供一種如上所述棉花專用緩釋肥的制備方法，該制備方法包括如下步驟：

(1)將紅糖和尿素加水攪拌溶解，控制溫度在70℃，再加入氧化鋅、亞硒酸鈉、鐵礦渣、硼酸，混合均勻，冷卻，粉碎；

(2)將步驟(1)得到的顆粒與硫酸鉀、硫酸鎂、磷酸二銨、熟石膏粉、海泡石混合，攪拌均勻，即得所述一種棉花專用緩釋肥。

本發(fā)明的有益效果如下：

1、各種肥料養(yǎng)分能緩慢釋放，不斷的給棉花提供所需營養(yǎng)物質，一次性施肥不用追肥。

2、肥料不流失，無環(huán)境污染。

具體實施方式

下面將結合本發(fā)明的實施例，對本發(fā)明的實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明的一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本發(fā)明中的實施例，本領域內的普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動的前提下所獲得的所有其他的實施例，都屬于本發(fā)明保護的范圍。

實施例一：

尿素15-20份、硫酸鉀5-7份、磷酸二銨5-8份、氧化鋅0.5-1份、亞硒酸鈉0.5-1份、鐵礦渣2-3份、硼酸2-3份、熟石膏粉3-5份、海泡石3-5份、硫酸鎂2-4份、紅糖3-5份、水3-5份。

實施例二：

尿素15份、硫酸鉀5份、磷酸二銨5份、氧化鋅0.5份、亞硒酸鈉0.5份、鐵礦渣2份、硼酸2份、熟石膏粉3份、海泡石3份、硫酸鎂2份、紅糖3份、水3份。

實施例三：

尿素17份、硫酸鉀6份、磷酸二銨7份、氧化鋅0.6份、亞硒酸鈉0.6份、鐵礦渣2.7份、硼酸2.6份、熟石膏粉4份、海泡石4份、硫酸鎂3份、紅糖4份、水4份。

實施例四：

尿素20份、硫酸鉀7份、磷酸二銨8份、氧化鋅1份、亞硒酸鈉1份、鐵礦渣3份、硼酸3份、熟石膏粉5份、海泡石5份、硫酸鎂4份、紅糖5份、水5份。

實施例五：

上述實施例一至四所采用的制備方法包括如下步驟：

(1)將紅糖和尿素加水攪拌溶解，控制溫度在70℃，再加入氧化鋅、亞硒酸鈉、鐵礦渣、硼酸，混合均勻，冷卻，粉碎；

(2)將步驟(1)得到的顆粒與硫酸鉀、硫酸鎂、磷酸二銨、熟石膏粉、海泡石混合，攪拌均勻，即得所述一種棉花專用緩釋肥。

此外，應當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領域技術人員應當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術方案也可以經(jīng)適當組合，形成本領域技術人員可以理解的其他實施方式。