[發(fā)明專利]一種學生用手套

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201410651164.0
• 申請日: 2014-11-17
• 公開（公告）號: CN105661697A
• 公開（公告）日: 2016-06-15
• 發(fā)明（設計）人: 喬立濤
• 申請（專利權）人: 喬立濤
• 主分類號: A41D19/00
• 分類號: A41D19/00
• 代理公司: 濟南泉城專利商標事務所 37218
• 代理人: 劉燕麗

（一）技術領域

本發(fā)明涉及一種取暖用品，特別涉及一種學生用手套。

（二）背景技術

隨著整個社會的進步，人們的生活質量越來越高，多數(shù)孩子們上課的教室都有了暖氣或空調，但在一些偏遠地區(qū)，這些條件仍然達不到，孩子們在冬天上課的時候仍獲感到很寒冷，嚴重影響了上課，而如果戴手套的話，手套目前有兩種：一種是五個手指頭是全的，手被完全保護起來，但這樣寫字就不方便了；一種是露著半截手指頭的，寫字是方便了，但在上下學或拿東西時就不行了，手指頭露在外面仍起不到保護作用。

（三）發(fā)明內容

本發(fā)明為了彌補現(xiàn)有技術的缺陷，提供了一種既不妨礙寫字又起到取暖作用的學生用手套。

本發(fā)明是通過如下技術方案實現(xiàn)的：

一種學生用手套，包括手背和五個手指頭，其特征是：每個手指頭由與手掌相連的固定部分和與固定部分連接的活動部分組成。

所述活動部分包括指節(jié)部分和指肚部分，相鄰兩部分之間通過線繩或子母扣或魔術粘貼在背部連接。

在指肚部分和固定部分的背部設有配套的子母扣或魔術粘貼。

手背部設有暖水袋。

本發(fā)明的有益效果是：

由于將手指頭設置成固定部分、指節(jié)部分和指肚部分，寫字時可根據(jù)需要將指肚部分或者連同指肚部分拿下來或者折到背后用子母扣或魔術粘貼固定好，就可以方便地寫字了，還嫌冷的話，可以在暖水袋里注入溫水；如果在上下學期間，則將兩個活動部分放下來套在手指頭上，都非常方便。

（四）附圖說明

下面結合附圖對本發(fā)明作進一步的說明。

圖1為本發(fā)明的主視結構示意圖。

圖中，1固定部分，2指節(jié)部分，3指肚部分，4子母扣或魔術粘貼,5手背，6暖水袋。

（五）具體實施方式

附圖為本發(fā)明的具體實施例。如圖1所示，該種學生用手套，包括手背5五個手指頭，每個手指頭由與手掌相連的固定部分1和與固定部分1依次連接的指節(jié)部分2和指肚部分3組成，相鄰兩部分之間僅僅在背部連接：要么在制作過程中通過毛線或線繩一體制成，要么通過子母扣或魔術粘貼4等活動連接；為了在寫字時不使指肚部分影響寫字，在指肚部分3和固定部分1的背部設有配套的子母扣或魔術粘貼4，當然也可以用其他任何能將兩部分固定到一起的方式。在手背5部設有暖水袋6。

除說明書所述技術特征外，其余技術特征均為本領域技術人員已知技術。