[發明專利]傳動機構演示儀有效
| 申請號: | 201410498865.5 | 申請日: | 2014-09-26 |
| 公開(公告)號: | CN104240582A | 公開(公告)日: | 2014-12-24 |
| 發明(設計)人: | 羅阿妮;張憲雷;胡茂邦;張博;黃真;劉賀平 | 申請(專利權)人: | 哈爾濱工程大學 |
| 主分類號: | G09B25/02 | 分類號: | G09B25/02 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 150001 黑龍江省哈爾濱市南崗區*** | 國省代碼: | 黑龍江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 傳動 機構 演示 | ||
技術領域
本發明涉及一種傳動機構演示儀,尤其涉及一種課堂和實驗室教學的小型便攜式傳動機構演示儀器。?
背景技術
由于傳統的機械結構教學由于教具只有近距離觀察才能清晰觀察到其運行特點,而現實教學中恰恰存在部分同學由于距離教具太遠,觀察不到其運行過程。?
傳動機構演示儀的制作目的,就是要使學生在教室和實驗室能夠直觀和清晰的看到教師對傳動機構的結構和運動方面的演示。在傳動機構演示平臺上可以自由替換多種傳動機構,這些傳動機構包括齒輪傳動、鏈輪傳動、帶輪傳動等;體現了多功能化,在完成基本機械結構演示的同時,可拓展實現機械精度測量等實驗。?
發明內容
本發明的目的是為了提供一種便于在課堂和實驗室教學使用的小型便攜式傳動機構演示儀器。?
本發明的目的是這樣實現的:本發明包括支架、底板、中心距調定機構、傳動機構和圖像傳輸機構,底板安裝在支架下方,中心距調定機構由安裝在底板中間位置的滾珠絲杠滑臺構成,滾珠絲杠滑臺上方設置支撐板,所述傳動機構包括主動軸、安裝在主動軸上的主動輪、從動軸和安裝在從動軸上的從動輪,從動軸的兩端分別通過基座固定安裝在支撐板上,主動軸通過兩個軸承座固定安裝在支架上,還包括安裝在底板上的電機、與電機輸出軸連接的蝸桿、與蝸桿配合的蝸輪,蝸輪安裝在主動軸的一端,支架上端安裝圖像傳輸機構。?
本發明還包括這樣一些結構特征:?
1.所述圖像傳輸機構包括兩個安裝板、兩個絲杠、兩個螺母、兩個步進電機和攝像頭,支架上端設置一號安裝板,一號步進電機安裝在一號安裝板的一端,一號步進電機的輸出軸與一號絲杠連接,一號螺母套裝在一號絲杠上,二號安裝板固定安裝在一號螺母上且與一號安裝板垂直,二號步進電機固定安裝在二號安裝板的一端,二號步進電機的輸出軸與二號絲杠連接,二號螺母套裝在二號絲杠上,二號螺母上設置攝像頭。?
2.主動輪是主動齒輪,從動輪是從動齒輪,主動齒輪與從動齒輪嚙合。?
3.主動輪是主動帶輪,從動輪是從動帶輪,主動帶輪與從動帶輪之間設置傳送帶。?
4.主動輪是主動鏈輪,從動輪是從動鏈輪,主動鏈輪與從動鏈輪之間設置傳動鏈條。?
與現有技術相比,本發明的有益效果是:本發明可以使學生在教室和實驗室能夠直觀和?清晰的看到教師對傳動機構的結構和運動方面的演示。區別以往的教學,實用本發明的傳動機構演示儀可以方便老師的教學、有助于學生對傳動機構的理解,攝像頭使用實時投影攝像頭能夠實時傳輸傳動機構的運動狀態,并且本發明的在傳動機構演示平臺上可以自由替換多種傳動機構,包括齒輪傳動、鏈輪傳動、帶輪傳動等。?
附圖說明
圖1是本發明的俯視圖;?
圖2是本發明的主視圖;?
圖3是本發明的立體結構示意圖。?
具體實施方式
下面結合附圖與具體實施方式對本發明作進一步詳細描述。?
實施案例一:結合圖1、圖2和圖3,本發明包括支架7、底板16、中心距調定機構、傳動機構和圖像傳輸機構,底板16安裝在支架7下方,中心距調定機構由安裝在底板16中間位置的滾珠絲杠滑臺8組成,滾珠絲杠滑臺8上方設置支撐板15,傳動機構安裝在支撐板15上,支架7上端安裝圖像傳輸機構,所述底板16和支撐板15可以選為亞克力板,支架7為方形支架,主要由型材構成,兩兩型材之間設置有連接件11,可以使得支架的穩定性得到提升。?
傳動機構包括主動軸1、安裝在主動軸1上的主動輪4、從動軸2和安裝在從動軸2上的從動輪3,從動軸2的兩端分別通過基座24固定安裝在支撐板15上,主動軸1通過兩個軸承座23固定安裝在支架7上,主動輪4與主動軸1、從動輪3與從動軸2之間分別通過鍵固定連接,且在軸承座23與主動軸1之間設置有軸承5,在本發明的傳動演示過程中為小輪(主動輪4)帶動大輪(從動輪3)運動,速度慢,便于觀看演示過程;還包括安裝在底板16上的電機6、與電機6輸出軸連接的蝸桿19、與蝸桿19配合的蝸輪9,蝸輪9通過鍵固定安裝在主動軸1的一端,在電機6與蝸桿19通過聯軸器20連接在一起,實現運動的傳遞。?
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