[發明專利]一種多功能高數學習教具

有效

• 申請號: 201410495943.6
• 申請日: 2014-09-24
• 公開（公告）號: CN104217629A
• 公開（公告）日: 2014-12-17
• 發明（設計）人: 劉洋
• 申請（專利權）人: 劉洋
• 主分類號: G09B23/02
• 分類號: G09B23/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種多功能高數學習教具，其特征在于：包括矩形板狀底盤(1)，所述的底盤(1)上設有若干水平間隔排列的弧形空腔(2)，所述的空腔(2)具有在底盤前表面(11)上開口的空腔內壁(21)，且所述的空腔內壁(21)為圓弧形，所述的空腔內壁(21)軸線與底盤前表面(11)平行，且若干空腔內壁(21)軸線均相互平行，所述的底盤(1)具有與空腔內壁(21)軸線垂直的底盤側面一(12)和底盤側面二(13)，且所述的空腔(2)一端貫穿底盤側面一(12)，另一端被底盤側面二(13)封堵，還包括若干圓柱形教學模塊(3)，所述的教學模塊(3)包括滾柱(4)和一側帶有磁塊一(51)的顯示塊(5)，所述的滾柱(4)具有與空腔內壁(21)抵靠的滾柱外壁(41)，且所述的滾柱外壁(41)上設有沿空腔內壁(21)軸線依次旋轉90°對稱的四個開槽(44)，所述的開槽(44)上設有磁塊二(45)，且所述的顯示塊(5)通過磁塊一(51)和磁塊二(45)吸附到所述的開槽(44)上，所述的顯示塊(5)能沿空腔內壁(21)軸線旋轉且顯示塊(5)能與空腔內壁(21)相抵靠，所述的空腔內壁(21)上設有依次沿空腔內壁(21)軸線旋轉90°對稱的四個磁鐵一(22)，所述的滾柱外壁(41)設有與四個磁鐵一(22)對應的四個磁鐵二(42)，且當所述的磁鐵一(22)和磁鐵二(42)相互吸附時，所述的開槽(44)邊沿對應的滾柱外壁(41)與底盤前表面(11)平齊，還包括一端固連有撥塊的轉軸(61)，所述的滾柱(4)上設有軸線與空腔內壁(21)軸線重合的圓柱形通孔(43)，且所述的滾柱(4)通過所述的通孔(43)套設在轉軸(61)上，所述的轉軸(61)遠離撥塊的一端螺接有螺母(62)，且所述的若干教學模塊(3)設在撥塊和螺母(62)之間的轉軸(61)上。

2.根據權利要求1所述的一種多功能高數學習教具，其特征在于：所述的空腔內壁(21)朝向底盤側面二(13)延伸設有在底盤前表面(11)上開口的凹槽(23)，且所述的撥塊設于凹槽(23)內并具有凸出底盤前表面(11)的手撥(6)。

3.根據權利要求2所述的一種多功能高數學習教具，其特征在于：所述的每個教學模塊(3)上的顯示塊(5)數量為四個，且分別設在所述的每個教學模塊(3)的四個開槽(44)內。

4.根據權利要求3所述的一種多功能高數學習教具，其特征在于：所述的顯示塊(5)朝向空腔內壁(21)軸線一側設有凸臺(52)，且所述的磁塊一(51)設在凸臺(52)上，所述的磁塊二(45)設在開槽(44)上靠近空腔內壁(21)軸線的開槽(44)底部，且所述的磁塊一(51)和磁塊二(45)相互抵靠并吸附。

5.根據權利要求4所述的一種多功能高數學習教具，其特征在于：所述的底盤(1)上設有若干水平等距離間隔排列的空腔(2)。

6.根據權利要求5所述的一種多功能高數學習教具，其特征在于：所述的底盤(1)為透明亞克力材料制成。

7.根據權利要求6所述的一種多功能高數學習教具，其特征在于：所述的手撥(6)上設有顏色標識。

8.根據權利要求7所述的一種多功能高數學習教具，其特征在于：所述的顯示塊(5)上設有數字或顏色標識。