[發(fā)明專利]一種旋轉(zhuǎn)升降圖書架在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 201410446538.5 | 申請日: | 2014-09-03 |
| 公開(公告)號: | CN104248241A | 公開(公告)日: | 2014-12-31 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 王聰;王詣工;李瑞麟 | 申請(專利權(quán))人: | 天津慧舟科技發(fā)展有限公司 |
| 主分類號: | A47B63/06 | 分類號: | A47B63/06 |
| 代理公司: | 天津?yàn)I??凭曋R產(chǎn)權(quán)代理有限公司 12211 | 代理人: | 韓敏 |
| 地址: | 300221 天津市河西區(qū)*** | 國省代碼: | 天津;12 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 旋轉(zhuǎn) 升降 圖書架 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及一種圖書架,具體是一種旋轉(zhuǎn)升降圖書架。
背景技術(shù)
圖書架是各大院校、圖書館等廣泛使用的存放圖書的工具,使用率很高,為了節(jié)省空間,擺放更多的圖書,通常的圖書架都比較高,放在高處的圖書不方便查看和拿取,而放在低處的圖書同樣需要彎腰查閱,給使用者造成不小的麻煩。
目前存在的升降書架,通常是將書架的上部從書架前面整體下移,而達(dá)到方便查閱高處圖書的目的,這種書架勢必產(chǎn)生兩個弊端,其一是下層書架無法正常使用,其二是書架只能設(shè)置一面,而不是雙面,這樣一來,大大降低了書架的使用效率,使用仍然不夠便利。
發(fā)明內(nèi)容
為解決上述技術(shù)問題,本發(fā)明提供了一種能夠?qū)⒚繉訒苄D(zhuǎn)到合適的高度,并滿足雙面使用的旋轉(zhuǎn)升降圖書架。
本發(fā)明所采用的技術(shù)方案是:一種旋轉(zhuǎn)升降圖書架,包括底座、豎立在底座兩端的側(cè)壁、書籃,側(cè)壁的內(nèi)面上下各設(shè)置一個傳動輪,傳動輪上繞有一圈鋼索,書籃通過鋼桿掛在橫軸上,橫軸與鋼索鉸接,橫軸兩端設(shè)置突起,與側(cè)壁內(nèi)面上的導(dǎo)軌凹槽相配合,傳動輪上設(shè)置控制機(jī)構(gòu),控制機(jī)構(gòu)包括驅(qū)動電機(jī)、聯(lián)軸器、自鎖蝸桿減速器,自鎖蝸桿減速器與傳動輪具有共同的動力軸,書籃內(nèi)一端側(cè)壁上設(shè)置彈簧,彈簧游離端帶有擋板。
所述傳動輪設(shè)置在側(cè)壁內(nèi)面安裝的內(nèi)板上。
所述書籃由隔板分割成若干獨(dú)立的書格,每個書格內(nèi)均設(shè)置彈簧和擋板。
所述書籃內(nèi)的書全部書脊向上擺放,用擋板夾緊。
所述底座內(nèi)設(shè)置座椅。
本發(fā)明具有的優(yōu)點(diǎn)和積極效果是:本發(fā)明的一種旋轉(zhuǎn)升降圖書架,使高層書架穩(wěn)定降低高度,低層書架升高,方便查閱、取放書籍,更充分地利用書架上層空間,存放更多的書籍或資料,同時也避免高處取書可能造成的人身意外傷害。其升降運(yùn)動采用電動機(jī)驅(qū)動,節(jié)省人力,操作簡便。采用上方開口的書籃,書脊朝上放置書籍,方便圖書架雙面使用,節(jié)省空間,使用率高。在書籃內(nèi)設(shè)置彈簧和擋板,防止因書脊向上放置而書籍側(cè)倒的現(xiàn)象,保護(hù)圖書,方便整理。
附圖說明
圖1是本發(fā)明的立體圖。
圖2是本發(fā)明的側(cè)視圖。
圖3是本發(fā)明側(cè)面的透視圖。
圖4是本發(fā)明導(dǎo)軌的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖5是本發(fā)明橫軸的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖6是本發(fā)明書籃未使用時的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖7是本發(fā)明書籃使用時的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中,1.書籃,2.底座,3.側(cè)壁,4.座椅,5.傳動輪,6.橫軸,7.內(nèi)板,8.鋼索,9.驅(qū)動電機(jī),10.聯(lián)軸器,11.自鎖蝸桿減速器,12.導(dǎo)軌,13.凹槽,14.突起,15.動力軸,16.鋼桿,17.隔板,18.彈簧,19.擋板,20.書脊。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合附圖對本發(fā)明的具體實(shí)施例做詳細(xì)說明。
如圖1至圖7所示,一種旋轉(zhuǎn)升降圖書架,包括底座2、豎立在底座兩端的側(cè)壁3、書籃1,側(cè)壁3的內(nèi)面上安裝內(nèi)板7,內(nèi)板7上下各設(shè)置一個傳動輪5,傳動輪5上繞有一圈鋼索8,書籃1通過鋼桿16掛在橫軸6上,橫軸6與鋼索8鉸接,橫軸6兩端設(shè)置突起14,與側(cè)壁3內(nèi)面上的導(dǎo)軌12凹槽13相配合,傳動輪5上設(shè)置控制機(jī)構(gòu),控制機(jī)構(gòu)包括驅(qū)動電機(jī)9、聯(lián)軸器10、自鎖蝸桿減速器11,自鎖蝸桿減速器11與傳動輪5具有共同的動力軸15,書籃1由隔板17分割成若干獨(dú)立的書格,每個書格內(nèi)一端側(cè)壁上設(shè)置彈簧18,彈簧18游離端帶有擋板19,書籃1內(nèi)的書全部書脊20向上擺放,用擋板19夾緊。底座2內(nèi)設(shè)置座椅4。
使用時,想要查閱圖書架高處的書時,手按住下降常開開關(guān)不松手,驅(qū)動電機(jī)9通電正轉(zhuǎn),經(jīng)過自鎖蝸桿減速器11減速至合適轉(zhuǎn)速,動力軸15轉(zhuǎn)動帶動傳動輪5轉(zhuǎn)動,鋼索8隨傳動輪5轉(zhuǎn)動,書籃1隨之下降到合適的高度,放開下降常開開關(guān),驅(qū)動電機(jī)9斷電,停止轉(zhuǎn)動,書籃1停在閱讀者面前,方便拿取書籍;當(dāng)想要查閱圖書架低處的書時,按住上升常開開關(guān)不松手,使書籃1上升到合適的位置。
以上對本發(fā)明的一個實(shí)施例進(jìn)行了詳細(xì)說明,但所述內(nèi)容僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例,不能被認(rèn)為用于限定本發(fā)明的實(shí)施范圍。凡依本發(fā)明申請范圍所作的均等變化與改進(jìn)等,均應(yīng)仍歸屬于本發(fā)明的專利涵蓋范圍之內(nèi)。
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