[發明專利]一種新型智能兒童車有效
| 申請號: | 201410445357.0 | 申請日: | 2014-09-03 |
| 公開(公告)號: | CN104249783A | 公開(公告)日: | 2014-12-31 |
| 發明(設計)人: | 劉玲 | 申請(專利權)人: | 蘇州威爾德工貿有限公司 |
| 主分類號: | B62K9/00 | 分類號: | B62K9/00 |
| 代理公司: | 北京眾合誠成知識產權代理有限公司 11246 | 代理人: | 連平 |
| 地址: | 215000 江蘇省蘇州*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 新型 智能 兒童 | ||
技術領域:
本發明涉及兒童玩具用品技術領域,更具體的說涉及一種新型智能兒童車。
背景技術:
玩具推車有各種各樣的樣式,但其一般結構為主體的下部設置滾輪,然后兒童坐在主體上,手握住主體的手持部即可,通過成人拉動主體進行推動,或者是兒童通過腳踩地來推動,這對于年齡小的兒童來說,坐在主體上就踩不到地,就不會使車動起來,而需要成人拉動,成人拉動增加了成人的勞動量,而且拉著推車需要很大的空間進行推動,這樣非常麻煩。
發明內容:
本發明的目的是克服現有技術的不足,提供一種新型智能兒童玩具車,它可以讓年齡小的兒童坐在上面并自動進行前后移動,其移動效果好,而且無需成人進行推動,非常省力,同時,其具有保護作用,可以保護主體不會從底板移出。
本發明解決所述技術問題的方案是:
一種新型智能兒童車,包括底板,所述底板的中部具有滑槽,滑板放置在底板上,滑板的底部固定有滾輪,滾輪插套在滑槽中,底板的中部具有長形齒條,長形齒條插套在滑板的底面成型有的長形槽中,滑板上固定有伺服電機,伺服電機的輸出軸上固定有驅動齒輪,驅動齒輪插套在滑板上成型有的通孔中并與長形齒條相嚙合,通孔與長形槽相連通;
滑板上部固定有主體,主體的中部上方固定有座板,主體的兩端具有向上延伸的延伸部,延伸部的兩側具有手持部,主體的中部兩側具有腳踏板。
所述延伸部上固定有緩沖頭連接桿,緩沖頭連接桿的端部固定有緩沖頭,底板的兩端固定有豎直支撐板,豎直支撐板上固定有限位緩沖塊,兩個限位緩沖塊分別與兩個緩沖頭相對應。
所述限位緩沖塊上成型有凸起部,延伸部上的緩沖頭連接桿上具有螺孔,接近開關螺接在緩沖頭連接桿上,緩沖頭通過螺栓固定連接在緩沖頭連接桿的端部,緩沖頭的中部具有貫穿孔,接近開關的檢測頭、貫穿孔和凸起部的中心線在同一中心線上,接近開關的檢測頭與凸起部一一對應。
所述滑槽的左右兩側壁上固定有限位滑條,限位滑條為限位滑桿的中部嵌套有呈直線排列的滾珠,限位滑桿固定在滑槽的左右兩側壁上,滾珠與滾輪的兩側相靠近。
本發明的突出效果是:
與現有技術相比,它可以讓年齡小的兒童坐在上面并自動進行前后移動,其移動效果好,而且無需成人進行推動,非常省力,同時,其具有保護作用,可以保護主體不會從底板移出。
附圖說明:
圖1是本發明的結構示意圖;
圖2是本發明的局部剖視圖;
圖3是本發明的滑板的局部結構示意圖;
圖4是本發明的限位滑條的局部結構示意圖;
圖5是圖1的局部放大圖;
圖6是圖2的局部放大圖。
具體實施方式:
實施例,見如圖1至6所示,一種新型智能兒童車,包括底板1,所述底板1的中部具有滑槽11,滑板4放置在底板1上,滑板4的底部固定有滾輪41,滾輪41插套在滑槽11中,底板1的中部具有長形齒條2,長形齒條2插套在滑板4的底面成型有的長形槽42中,滑板4上固定有伺服電機43,伺服電機43的輸出軸上固定有驅動齒輪44,驅動齒輪44插套在滑板4上成型有的通孔45中并與長形齒條2相嚙合,通孔45與長形槽42相連通;
滑板4上部固定有主體6,主體6的中部上方固定有座板7,主體6的兩端具有向上延伸的延伸部8,延伸部8的兩側具有手持部81,主體6的中部兩側具有腳踏板9。
所述延伸部8上固定有緩沖頭連接桿82,緩沖頭連接桿82的端部固定有緩沖頭83,底板1的兩端固定有豎直支撐板5,豎直支撐板5上固定有限位緩沖塊51,兩個限位緩沖塊51分別與兩個緩沖頭83相對應。
所述限位緩沖塊51上成型有凸起部52,延伸部8上的緩沖頭連接桿82上具有螺孔,接近開關10螺接在緩沖頭連接桿82上,緩沖頭83通過螺栓固定連接在緩沖頭連接桿82的端部,緩沖頭83的中部具有貫穿孔84,接近開關10的檢測頭、貫穿孔84和凸起部52的中心線在同一中心線上,接近開關10的檢測頭與凸起部52一一對應。
所述滑槽11的左右兩側壁上固定有限位滑條20,限位滑條20為限位滑桿201的中部嵌套有呈直線排列的滾珠202,限位滑桿201固定在滑槽11的左右兩側壁上,滾珠202與滾輪41的兩側相靠近。
工作原理:兒童坐在座板7上,手握住手持部81,腳踏在腳踏板9上,由于主體6上的結構為對稱,因此兒童可以正坐在座板7上或者是反坐在座板7上均可以,然后通過伺服電機43驅動,使得驅動齒輪44沿著長形齒條2移動,從而使得主體6進行前后移動,使兒童感覺到其在前后移動,感覺快樂高興。
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