[發明專利]具備光指示功能的建筑結構綜合教學模型

有效

• 申請號: 201410427512.6
• 申請日: 2014-08-27
• 公開（公告）號: CN104167148A
• 公開（公告）日: 2014-11-26
• 發明（設計）人: 陳月萍;張賽;盧晨怡;祝向群;趙敏;汪揚;劉志龍;張歡歡
• 申請（專利權）人: 安慶職業技術學院
• 主分類號: G09B25/04
• 分類號: G09B25/04
• 代理公司: 合肥和瑞知識產權代理事務所(普通合伙) 34118
• 代理人: 王挺

技術領域

本發明屬于建筑類教學用具領域，具體涉及具備光指示功能的建筑結構綜合教學模型。

背景技術

建筑是人類生活元素中最重要的組成部分之一，無論是哪個國家，都把各個時代的建筑當作自己文明的延伸。隨著城市化進程的不斷加速，建筑類專業人才的需求越來越大；院校作為建筑類專業人才的培訓搖籃，對建筑行業內新鮮學業的持續注入更是起到了至關重要的作用。

在目前的院校培訓中，國家雖然針對各種建筑基礎和結構而頒發了諸如《11G101系列圖集》等多種圖紙系列以便于實際教學；然而，顯然的，單純依靠乏味而不具備立體感的平面二維圖紙，是不可能讓學員確實的感受和學習到圖紙內的諸多而繁雜的基礎結構的。與其他專業類別不同，建筑類專業教學更貼近于實習和實踐，以確保學員在腦海中形成深刻的立體思維模式，從而加深學員影響。在傳統的建筑類專業教學中，由于現實中的建筑內部結構完全都被混凝土等外在表層加以覆蓋；在實踐操作時，位于重重保護下的建筑基礎不可能對學員開放。而學校內部固然也具備部分建筑的節點模型，但仍遠遠沒有達到整體性的立體化的教學效果。某基礎實際操作時位于何種位置，加工成何種形態，加工完成后的固有結構如何，甚至在基礎施工完成后其受力效果如何，對整體建筑存在多大的作用力影響，這些就目前而言都沒有一套系統化的模型結構來體現，從而對當前建筑類院校的實際教學培訓效果產生很大影響。

發明內容

本發明的目的為克服現有技術的不足，提供一種結構合理而實用的具備光指示功能的建筑結構綜合教學模型，其立體性強，各結構基礎的集成度高，學員的直觀接收效果好，可有效提升目前建筑類院校的教學培訓效果。

為實現上述目的，本發明采用了以下技術方案：

具備光指示功能的建筑結構綜合教學模型，其特征在于：本模型至少包括基礎工程和布置于基礎工程之上的主體工程，所述基礎工程包括樁基承臺、獨立基礎、條形基礎和筏形基礎；主體工程包括柱平法鋼筋骨架、梁平法鋼筋骨架、剪力墻平法鋼筋骨架以及板筋平法鋼筋骨架；本模型還包括用于指示上述鋼筋骨架上各梁柱受力方向和彎曲幅度的指示單元，所述指示單元包括燈光指示箭頭和燈光指示帶，所述燈光指示箭頭的指示方向與相應梁柱的整體受力方向同向布置；燈光指示帶對應各梁柱數目設置為多組，每個梁柱上的每組燈光指示帶均為彎曲幅度不同的兩條以上，其長度方向與相應梁柱長度方向同向，且其弧度方向與相應梁柱的實際受力彎曲方向同向布置。

各梁柱上的燈光指示箭頭均為多個且沿其長度方向依次布置。

本模型還包括根據指示單元各工作狀態而加以語音播報的聲音播報單元。

本模型還包括用于儲存主體工程和基礎工程內教學信息的二維碼，所述二維碼為對應各基礎工程和主體工程的教學構件數目布置的多個，且其布置位置位于基礎工程和主體工程的相應教學構件旁側處。

本模型還包括便于控制各指示單元運作的手持終端以及用于學員手持并接收手持終端信息的電子平板，所述電子平板上設置有用于接收二維碼信息的接收端。

本模型還包括消防演示教學模組，所述消防演示教學模組包括具備手動和自動報警控制功能的聯動控制系統以及與聯動控制系統間分別連接的自動噴淋系統、消防排煙系統、氣體滅火系統和消防分隔系統，各系統的信號輸入端均與聯動控制系統的信號發出端彼此連接。

本發明的主要優點在于：

1)、本發明立足于目前建筑專業教學的缺陷，充分利用了院校內建筑實踐基地的有限空間資源，通過在基礎工程的基礎上，再集成多個主體工程，最終形成一體化的多工程集合結構，以系統化的完成詮釋如《11G101系列圖集》等多種圖紙系列內的專業課程。本發明不但在各結構節點在基礎工程之上，圍繞平法規則、結構構造，施工要求等加以實物模擬，從而提供學員以立體化的看得見摸得著的全方位感官教學需求。同時，以燈光指示組件的布置，以其燈光的亮滅程度，對結構的建筑施力方向乃至施力后梁柱的彎曲幅度大小均可做視覺化的呈現，進而形成諸如框架梁、懸挑梁、立柱乃至整體模型在水平和垂直載荷下的力傳導過程和施力過程。原本平面化的教學匱乏的紙面教育方式被靈活的立體化呈現在學員的視覺效果里，其顯然的可以極大提升目前建筑類院校的教學培訓效果，其實踐程度高而可操作性更好。

2)、聲音播報單元與前述燈光指示組件整合，從而從原本單純的視覺接收過渡為視覺和聽覺的雙重接收，進而更利于學員接受相應的教學信息。