[發(fā)明專利]一種提升兒童記憶力的玩具套裝及玩法在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 201410404652.1 | 申請日: | 2014-08-18 |
| 公開(公告)號: | CN105363217A | 公開(公告)日: | 2016-03-02 |
| 發(fā)明(設計)人: | 徐根華 | 申請(專利權)人: | 徐根華 |
| 主分類號: | A63H33/00 | 分類號: | A63H33/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 322300 浙江省*** | 國省代碼: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 提升 兒童 記憶力 玩具 套裝 玩法 | ||
所屬領域:
本發(fā)明涉及一種提升兒童記憶力的的玩具套裝及方法,尤其是通過指導兒童在特定年齡段以特定的方式玩一些特定的玩具來提升兒童記憶力的方法。
背景技術:
目前公知沒有一種提升兒童記憶力的玩具及玩法。在兒童成長過程中,兒童受內(nèi)在生命力的驅使,在某個時間段內(nèi),專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì),并不斷重復實踐的過程,而這個過程叫做敏感期。敏感期是自然賦予兒童的生命助力,敏感期的內(nèi)在需求受到妨礙而無法發(fā)展時,就會喪失相關能力提升的最佳時機,日后若想再提升此項能力,既是付出數(shù)倍甚至數(shù)十倍的心力和時間,成果亦不彰。然而,人們都沒有有意識地在兒童的記憶力敏感期讓其玩一些特定的玩具來提升記憶力,更沒有以玩具套裝加情景故事的方式來提升兒童記憶力。
發(fā)明內(nèi)容:
本發(fā)明的目的是提供一種提升兒童記憶力的的玩具套裝及方法,使兒童在記憶力敏感期內(nèi)以玩玩具的方式達到事半功倍提升記憶力的效果。
本發(fā)明的主要技術內(nèi)容:一種提升兒童記憶力的玩具套裝及玩法,其特征在于:所述的玩具套裝包含兩個以上玩具及一種以上玩法。
所述的玩具是獨立的個體玩具或組合的場景玩具;所述的玩法是兒童以玩具套裝中的幾個或全部玩具為角色或道具或場景,演繹一個或若干個情景故事,或回答角色的出場秩序、名稱、臺詞這一系列與故事相關的內(nèi)容;所述的情景故事是玩具套裝中提供的故事,也可以是自編的故事;所述的情景故事在玩具套裝中以書面或聲音的形式體現(xiàn);所述的以聲音形式體現(xiàn)情景故事是在玩具套裝中帶有播放器;所述的玩法是兒童依據(jù)說明書的內(nèi)容并結合玩具套裝中的玩具演繹情景故事,或回答角色的出場秩序、名稱、臺詞這一系列與故事相關的內(nèi)容;所述的玩法是兒童依據(jù)播放器播放的內(nèi)容并結合玩具套裝中的玩具演繹情景故事,或回答角色的出場秩序、名稱、臺詞這一系列與故事相關的內(nèi)容。
公知星行膠質(zhì)細胞在記憶中扮演重要角色。3歲至6歲為兒童記憶敏感期,特別是3.5歲至5歲為兒童最佳記憶力敏感期,即星行膠質(zhì)細胞發(fā)育高峰期。在敏感期內(nèi)以玩具套裝加情景故事的方式來增加兒童的興趣,進而誘發(fā)星行膠質(zhì)細胞的發(fā)育,達到增強記憶力的目的。
本發(fā)明的有益效果:由于3.5歲至5歲是兒童記憶力的關鍵期,即是敏感期,是兒童的大腦星行膠質(zhì)細胞發(fā)育高峰期,通過玩具套裝加情景故事的方式,誘發(fā)兒童興趣促使大腦星行膠質(zhì)細胞發(fā)育,提高記憶力為日后的學習打下重要基礎,同時在玩耍中得到日后花數(shù)倍甚至數(shù)十倍時間精力都達不到的效果。
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