[發(fā)明專利]一種可鍛煉握力的音樂奶瓶套無效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201410381056.6 | 申請日: | 2014-08-05 |
| 公開(公告)號: | CN104095759A | 公開(公告)日: | 2014-10-15 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 楊夢 | 申請(專利權(quán))人: | 楊夢 |
| 主分類號: | A61J9/08 | 分類號: | A61J9/08;A63B23/16 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 242000 安徽省*** | 國省代碼: | 安徽;34 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 鍛煉 握力 音樂 奶瓶 | ||
?技術(shù)領(lǐng)域?
本發(fā)明涉及一種奶瓶套,更具體地說,是涉及一種可鍛煉握力的音樂奶瓶套。
?背景技術(shù)?
如果嬰幼兒能適當?shù)劐憻捨樟Γ瑢ζ浣】涤泻艽髱椭胰绻麐胗變菏褂媚唐亢饶谭蹠r候,能聽到舒適的音樂,不僅可以培養(yǎng)嬰幼兒良好的音樂感,也可以訓練嬰幼兒,使其聽到音樂就能安靜地喝奶粉。所以市場上需要一種奶瓶套,可以直接套在奶瓶上,使其具有鍛煉嬰幼兒握力,又能播放音樂的功能。
?發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的是:提供一種既能鍛煉嬰幼兒握力,又能播放音樂的奶瓶套。
本發(fā)明的一種可鍛煉握力的音樂奶瓶套,包括能套住奶瓶的套體,其特征在于,所述的套體外側(cè)安置兩個弧形手柄,所述的弧形手柄內(nèi)各垂直安置一根彈簧,所述的套體內(nèi)安置音樂裝置,所述的音樂裝置包括電源、開關(guān)、微處理器、壓力傳感器、音樂播放裝置,所述的電源、開關(guān)、微處理器、壓力傳感器、音樂播放裝置電連接,所述的電源給整個音樂裝置提供所需的電能,所述的開關(guān)安置在套體的外壁上,所述的壓力傳感器安置在彈簧的下面,所述的壓力傳感器受到壓力后,就會向微處理器傳送所受壓力的壓力值,所述的微處理器接收到來自壓力傳感器發(fā)送的壓力值后,根據(jù)壓力值大小控制音樂播放裝置播放音樂的音量。
本發(fā)明的原理是:將奶瓶放在本發(fā)明內(nèi),當嬰幼兒喝奶時,嬰幼兒就會抓緊弧形手柄,弧形手柄受力壓迫彈簧,彈簧再壓住壓力傳感器,壓力傳感器受力后,將壓力值傳遞給微處理器,微處理器根據(jù)接收到的壓力值大小,控制音樂播放裝置播放音樂的音量。當壓力值變大,播放音樂的音量就會變大,當壓力值變小,播放音樂的音量也就變小。這樣嬰幼兒會出于好奇,就會反復地擠壓手柄,這樣就能達到鍛煉握力的作用。
本發(fā)明具有以下幾點優(yōu)點:
1.?可以鍛煉嬰幼兒握力,又能播放音樂;
2.?結(jié)構(gòu)簡單、使用方便;
3.?成本低廉、便于大量生產(chǎn)。
?附圖說明
???圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)圖;
???圖2是本發(fā)明的音樂裝置的原理框圖。
???圖中:套體1??弧形手柄2??彈簧3??音樂裝置4??電源5??開關(guān)6??微處理器7
??壓力傳感器8??音樂播放裝置9。
?具體實施方式
下面結(jié)合附圖對本發(fā)明作進一步的描述。
本發(fā)明的一種可鍛煉握力的音樂奶瓶套,包括能套住奶瓶的套體(1),套體(1)外側(cè)安置兩個弧形手柄(2),弧形手柄(2)內(nèi)各垂直安置一根彈簧(3),套體(1)內(nèi)安置音樂裝置(4),音樂裝置(4)包括電源(5)、開關(guān)(6)、微處理器(7)、壓力傳感器(8)、音樂播放裝置(9),電源(5)、開關(guān)(6)、微處理器(7)、壓力傳感器(8)、音樂播放裝置(9)電連接,電源(5)給整個音樂裝置(4)提供所需的電能,開關(guān)(6)安置在套體(1)的外壁上,壓力傳感器(8)安置在彈簧(3)的下面,壓力傳感器(8)受到壓力后,就會向微處理器(7)傳送所受壓力的壓力值,微處理器(7)接收到來自壓力傳感器(8)發(fā)送的壓力值后,根據(jù)壓力值大小控制音樂播放裝置(9)播放音樂的音量。
使用時,利用套體(1)套住奶瓶,打開開關(guān)(6),讓嬰幼兒握住弧形手柄(2)去喝奶瓶內(nèi)的奶粉,這樣弧形手柄(2)內(nèi)的彈簧(3)受力壓縮,壓住壓力傳感器(8),壓力傳感器(8)受力將壓力值傳送給微處理器(7),微處理器(7)根據(jù)壓力值大小控制音樂播放器裝置(9)播放音樂的音量。這樣嬰幼兒喝奶粉時候就能聽到音樂,并且隨著嬰幼兒的握力改變,音樂的音量也會隨之改變,出于好奇心,嬰幼兒會反復按下弧形手柄(2),這樣起到了鍛煉嬰幼兒的握力的作用。?
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