[發明專利]一種小學教學用展示板

在審

• 申請號: 201410312636.X
• 申請日: 2014-07-03
• 公開（公告）號: CN105225543A
• 公開（公告）日: 2016-01-06
• 發明（設計）人: 趙娟
• 申請（專利權）人: 趙娟
• 主分類號: G09B1/08
• 分類號: G09B1/08;G09B1/06;G09B5/06;A47B97/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明涉及教學用具技術領域，尤其涉及一種小學教學用展示板。

背景技術

在中小學教學過程中，教師經常會給學生們展示一些圖樣，以加深學生的直觀理解和深刻記憶，教師采取的辦法是將圖板掛在黑板上方的釘子上，但是有些黑板上方無法釘釘子，在教學中教師只能把圖板放在講臺上進行展示，極不方便也影響學生觀察。另外，有些學校的班級人數較多，甚至達到六、七十人以上，這樣的大班化教學有很多的弊端，教師在展示圖樣時，很難照顧到教師內所有的同學。因此，極有必要提供一種小學教學用展示板，以解決現有技術存在的不足。

發明內容

本發明的目的是針對現有技術存在的不足，提供一種結構簡單、設計合理、移動靈活，能夠有效提高教師的課堂教學效率，增加學生學習興趣的小學教學用展示板。

本發明的目的是通過以下技術方案實現的：一種小學教學用展示板，包括無線遙控車、支撐桿、套筒和框架，所述無線遙控車是能夠在教室路面上自行移動的由無線信號遙控的電動車，無線遙控車底部設置有四個車輪，無線遙控車的車頭設置有警示燈，無線遙控車的車尾設置有指示燈，無線遙控車頂部設置有信號接收天線和支撐桿，所述支撐桿的上部插接有套筒，套筒的下端設置有鎖緊螺栓，套筒的上端通過支架連接框體，所述框體外側通過轉軸與支架活動連接，所述框體正面自左向右依次劃分為左展示區、中間展示區和右展示區，所述左展示區內部設置有鐵磁材料，左展示區上活動設置有磁鐵，所述中間展示區上設置有顯示屏，顯示屏下方設置有功能按鍵、USB接口、磁帶播放機和光盤播放機，所述右展示區上設置有掛鉤，掛鉤下方設置有白板，所述框體背面為黑板。

優選的，所述支架左側設置有黑板擦槽，支架右側設置有粉筆槽。

本發明的有益效果是：本發明結構簡單、設計合理、移動靈活，有效地提高了教師的課堂教學效率，增加了學生的學習興趣。

附圖說明

圖1為本發明具體實施方式的主視圖；

圖2為本發明具體實施方式的側視圖；

圖3為本發明具體實施方式框架的結構示意圖；

其中，1-無線遙控車；2-車輪；3-警示燈；4-指示燈；5-信號接收天線；6-支撐桿；7-套筒；8-鎖緊螺栓；9-支架；10-框體；11-轉軸；12-左展示區；13-中間展示區；14-右展示區；15-磁鐵；16-顯示屏；17-功能按鍵；18-USB接口；19-磁帶播放機；20-光盤播放機；21-掛鉤；22-黑板擦槽；23-粉筆槽。

具體實施方式

為能清楚說明本方案的技術特點，下面通過一個具體實施方式，并結合其附圖，對本方案進行闡述。

通過附圖1、附圖2和附圖3可以看出，本方案的一種小學教學用展示板，包括無線遙控車1、支撐桿6、套筒7和框體10，所述無線遙控車1是能夠在教室路面上自行移動的由無線信號遙控的電動車，無線遙控車2底部設置有四個車輪2，無線遙控車1的車頭設置有警示燈3，無線遙控車1的車尾設置有指示燈4，無線遙控車1頂部設置有信號接收天線5和支撐桿6，所述支撐桿6的上部插接有套筒7，套筒7的下端設置有鎖緊螺栓8，套筒7的上端通過支架9連接框體10，所述框體10外側通過轉軸11與支架9活動連接，所述框體10正面自左向右依次劃分為左展示區12、中間展示區13和右展示區14，所述左展示區12內部設置有鐵磁材料，左展示區12上活動設置有磁鐵15，所述中間展示區13上設置有顯示屏16，顯示屏16下方設置有功能按鍵17、USB接口18、磁帶播放機19和光盤播放機20，所述右展示區14上設置有掛鉤21，掛鉤21下方設置有白板，所述框體10背面為黑板。另外，所述支架9左側設置有黑板擦槽22，支架右側設置有粉筆槽23。

當教師需要給學生展示圖樣時，教師可以使用無線遙控器操縱無線遙控車1在教師內移動，無線遙控車1在移動過程中和到達位置后，其車頭的警示燈3和車尾的指示燈發光4，使英語教師可以清楚的觀察到無線遙控車1位置和行進狀態，無線遙控車1上搭載有板體12，從而保證不同方向的學生都能清楚的觀察到教學內容。本發明結構簡單、設計合理、移動靈活，有效地提高了教師的課堂教學效率，增加了學生的學習興趣。

以上公開的僅為本發明的一個較佳實施例，但并不用于限制本發明，凡在本發明的精神和原則之內，所作的修改、潤色、等同替換等，均應包含在本發明的保護范圍之內，此外，本發明未詳述之處，均為本技術領域技術人員的公知技術。