[發(fā)明專利]一種基于遠程控制的手勢快捷操作方法及系統(tǒng)

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201410287498.4
• 申請日: 2014-06-24
• 公開（公告）號: CN105278843B
• 公開（公告）日: 2020-11-06
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 駱國程;張春彬;朱黎;李昊;陳建軍;高澤輝
• 申請（專利權(quán)）人: 鴻合科技股份有限公司
• 主分類號: G06F3/0487
• 分類號: G06F3/0487;G06F3/0488
• 代理公司: 北京風(fēng)雅頌專利代理有限公司 11403
• 代理人: 李翔;李弘

本發(fā)明公開了一種遠程控制的手勢快捷操作方法及系統(tǒng)，該系統(tǒng)包括電腦、大屏和遠程控制端，其中具體的手勢快捷操作方法為：在所述遠程控制端上設(shè)置一個手勢觸控虛擬按鈕，通過觸發(fā)該按鈕使遠程控制端進入快捷操作狀態(tài)并等待響應(yīng)手勢觸控，實現(xiàn)了簡單、快捷地手勢觸控響應(yīng)；通過在水平方向上執(zhí)行向上手勢觸控，將遠程控制端的顯示畫面?zhèn)髌恋剿龃笃烈约半娔X上，實現(xiàn)了大小屏同步傳屏；通過在水平方向上執(zhí)行向下手勢觸控，將所述電腦上的顯示畫面和控制信號傳遞到所述遠程控制端，實現(xiàn)了遠程控制端在大屏和電腦上的同步顯示，同時向所述電腦發(fā)送操作指令實現(xiàn)了遠程控制。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種基于遠程控制的移動端控制方法及系統(tǒng)，特別是指一種基于遠程控制的手勢快捷操作方法及系統(tǒng)。

背景技術(shù)

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，老師在教室里言傳聲教，學(xué)生通過筆記、聲音記錄下課堂的教學(xué)內(nèi)容。然而這樣傳統(tǒng)的方式常常會導(dǎo)致學(xué)生心思渙散，學(xué)生分心且不容易把關(guān)注點停留在授課老師身上?，F(xiàn)在，大多數(shù)教師利用現(xiàn)代科技的便利，使用投影儀或者幻燈片來取代傳統(tǒng)的黑板，以此提高學(xué)生的注意力。

現(xiàn)在較為常見的是通過大屏播放PPT演示畫面或者計算機中的圖像來進行課堂教學(xué)。但是因為一般而言與大屏連接的臺式機或者個人計算機都是有線連接，在教師授課時就會受限于臺式電腦安裝的位置、個人計算機的連接線的長度，妨礙了教學(xué)的效果。比如不能夠在教室中與學(xué)生實時地互動，不能夠隨時觀察學(xué)生對課堂教學(xué)效果的反映以便對教學(xué)安排做出及時調(diào)整，對大屏中PPT演示的遠程控制僅限于紅外激光筆或者翻頁筆。所以大多數(shù)教師對現(xiàn)代設(shè)備的有限使用和教師的移動性缺乏以及大屏和遠程控制端切換工作狀態(tài)時操作的冗余，都直接導(dǎo)致了學(xué)生對課堂的關(guān)注度和興趣。

發(fā)明內(nèi)容

有鑒于此，本發(fā)明的目的在于提出一種基于遠程控制的手勢快捷操作方法，能夠通過手勢操作快捷地進入需要的工作模式，且操作簡單方便。

本發(fā)明的另一目的在于提出一種基于遠程控制的手勢快捷操作系統(tǒng)，建立了大屏、電腦和遠程控制端的有效連接，并可實現(xiàn)快捷地工作狀態(tài)切換。

基于上述目的本發(fā)明提供的一種基于遠程控制的手勢快捷操作方法，包括：

在一區(qū)域中設(shè)置無線AP，將電腦、大屏分別與所述無線AP連接，所述電腦與所述大屏通過視頻顯示接口連接，將遠程控制端接入所述無線AP；

在所述遠程控制端上設(shè)置一個手勢觸控虛擬按鈕，若所述手勢觸控虛擬按鈕在觸發(fā)狀態(tài)，則所述遠程控制端進入快捷操作狀態(tài)并等待響應(yīng)手勢觸控，若所述手勢觸控虛擬按鈕在非觸發(fā)狀態(tài)，則所述遠程控制端執(zhí)行正常操作；

所述快捷操作狀態(tài)下，在水平方向上執(zhí)行向上手勢觸控，通過所述無線AP將遠程控制端的顯示畫面?zhèn)髌恋剿龃笃烈约半娔X上；在水平方向上執(zhí)行向下手勢觸控，通過所述無線AP將所述電腦上的顯示畫面和控制信號傳遞到所述遠程控制端，并且所述遠程控制端向所述電腦發(fā)送操作指令進行遠程控制。

在一些實施例中，所述響應(yīng)手勢觸控的方法為：

根據(jù)手勢觸控得到響應(yīng)手勢觸控信號，并在可觸發(fā)范圍內(nèi)檢測到第一觸控點；

記錄從所述第一觸控點開始的滑動軌跡，在滑動過程中當(dāng)不滿足設(shè)定的偏移量時，則繼續(xù)記錄滑動軌跡，當(dāng)滿足設(shè)定的偏移量時，則默認滑動軌跡為放棄操作；

當(dāng)所述滑動軌跡結(jié)束，檢測并記錄第二觸控點；

根據(jù)所述第二觸控點和第一觸控點的像素差判斷出滑動軌跡的像素大小，當(dāng)像素差在設(shè)定的閾值內(nèi)，則確認觸發(fā)此次操作，當(dāng)像素差不在設(shè)定的閾值，則認為放棄操作。

在一些實施例中，所述設(shè)定的偏移量為不大于15像素的橫向偏移量，所述橫向偏移量根據(jù)所述滑動軌跡在變化過程中實時記錄并檢測。