[發(fā)明專利]一種教學(xué)用物聯(lián)網(wǎng)的實訓(xùn)系統(tǒng)

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201410188679.1
• 申請日: 2014-05-06
• 公開（公告）號: CN104008682A
• 公開（公告）日: 2014-08-27
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 孫翔;陳辰;肖俊;張仕斌;郭本俊
• 申請（專利權(quán)）人: 成都信息工程學(xué)院;孫翔
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;H04L29/08
• 代理公司: 四川君士達(dá)律師事務(wù)所 51216
• 代理人: 芶忠義

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明屬于物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種教學(xué)用物聯(lián)網(wǎng)的實訓(xùn)系統(tǒng)。?

背景技術(shù)

當(dāng)今世界，迅速興起的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)正在通過無線網(wǎng)絡(luò)和感應(yīng)器件(射頻識別器件、傳感器件等)使日常生活發(fā)生巨大的變化。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)把所有物資和產(chǎn)品通過射頻識別、傳感器或其他嵌入式器件等與互聯(lián)網(wǎng)連接,實現(xiàn)智能化管理、監(jiān)督和控制，是繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)與移動通信之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)浪潮。隨著通信技術(shù)、計算機技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，具有網(wǎng)絡(luò)通信、計算機和物聯(lián)網(wǎng)知識的通用型人才已成為市場需求熱點。?

現(xiàn)有的教學(xué)平臺缺少物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，一定程度上降低了教學(xué)水平。?

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明實施例的目的在于提供一種教學(xué)用物聯(lián)網(wǎng)的實訓(xùn)系統(tǒng)，旨在解決現(xiàn)有的教學(xué)平臺缺少物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，一定程度上降低了教學(xué)水平的問題。?

本發(fā)明實施例是這樣實現(xiàn)的，一種教學(xué)用物聯(lián)網(wǎng)的實訓(xùn)系統(tǒng)，該教學(xué)用物聯(lián)網(wǎng)的實訓(xùn)系統(tǒng)包括：基于無線傳感網(wǎng)和嵌入式網(wǎng)關(guān)的實訓(xùn)系統(tǒng)和基于RFID讀寫器和智能手機的實訓(xùn)系統(tǒng)；?

基于無線傳感網(wǎng)和嵌入式網(wǎng)關(guān)的實訓(xùn)系統(tǒng)包括：無線傳感網(wǎng)節(jié)點、專用網(wǎng)關(guān)機、ARM開發(fā)板、PC平臺和智能手機；無線傳感網(wǎng)節(jié)點連接專用網(wǎng)關(guān)機，專用網(wǎng)關(guān)機連接ARM開發(fā)板、PC平臺和智能手機；?

基于RFID讀寫器和智能手機的實訓(xùn)系統(tǒng)包括：RFID前端處理模塊、網(wǎng)站后臺服務(wù)模塊、智能手機管理模塊；RFID前端處理模塊連接網(wǎng)站后臺服務(wù)模塊，?網(wǎng)站后臺服務(wù)模塊連接智能手機管理模塊。?

進(jìn)一步，基于無線傳感網(wǎng)和嵌入式網(wǎng)關(guān)的實訓(xùn)系統(tǒng)包括：無線傳感網(wǎng)節(jié)點、專用網(wǎng)關(guān)機、ARM開發(fā)板、PC平臺和智能手機；?

無線傳感網(wǎng)節(jié)點，由51單片機系統(tǒng)和2.4G射頻模塊構(gòu)成，用于采集處理多路傳感器信息；?

專用網(wǎng)關(guān)機，與無線傳感網(wǎng)節(jié)點連接，用于實現(xiàn)與IP網(wǎng)的互聯(lián)，以及對各傳感網(wǎng)節(jié)點的配置管理；?

ARM開發(fā)板，與專用網(wǎng)關(guān)機連接，用于實現(xiàn)通過ARM開發(fā)板對各無線傳感網(wǎng)節(jié)點的智能化瀏覽和監(jiān)管；?

PC平臺，與專用網(wǎng)關(guān)機連接，用于實現(xiàn)通過PC平臺對各無線傳感網(wǎng)節(jié)點的智能化瀏覽和監(jiān)管；?

智能手機，與專用網(wǎng)關(guān)機連接，用于實現(xiàn)通過智能手機對各無線傳感網(wǎng)節(jié)點的智能化瀏覽和監(jiān)管。?

進(jìn)一步，設(shè)置多個無線傳感網(wǎng)節(jié)點。?

進(jìn)一步，專用網(wǎng)關(guān)機是嵌入式系統(tǒng)，實現(xiàn)Zigbee—IP的協(xié)議轉(zhuǎn)換和傳感網(wǎng)管理。?

進(jìn)一步，無線傳感網(wǎng)節(jié)點由51單片機系統(tǒng)和2.4G射頻模塊組成。?

本發(fā)明提供的教學(xué)用物聯(lián)網(wǎng)的實訓(xùn)系統(tǒng)，通過設(shè)置RFID讀寫器和ZIGBEE模塊，實現(xiàn)了物聯(lián)網(wǎng)與教學(xué)的融合，提高了教學(xué)的水平和質(zhì)量，為日常教學(xué)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計，可以全方位地為學(xué)生提供一個完善的畢業(yè)實習(xí)環(huán)境。本發(fā)明的結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，較好的解決了現(xiàn)有的教學(xué)平臺缺少物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，一定程度上降低了教學(xué)水平的問題，為現(xiàn)代化的教學(xué)提供了一種性能較高的教學(xué)用物聯(lián)網(wǎng)的實訓(xùn)系統(tǒng)。?

附圖說明

圖1是本發(fā)明實施例提供的基于無線傳感網(wǎng)和嵌入式網(wǎng)關(guān)的實訓(xùn)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)?示意圖；?

圖2是本發(fā)明實施例提供的基于RFID讀寫器和智能手機的實訓(xùn)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖。?

具體實施方式

為了使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點更加清楚明白，以下結(jié)合實施例，對本發(fā)明進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本發(fā)明，并不用于限定本發(fā)明。?

下面結(jié)合附圖及具體實施例對本發(fā)明的應(yīng)用原理作進(jìn)一步描述。?

本發(fā)明實施例的教學(xué)用物聯(lián)網(wǎng)的實訓(xùn)系統(tǒng)包括：基于無線傳感網(wǎng)和嵌入式網(wǎng)關(guān)的實訓(xùn)系統(tǒng)和基于RFID讀寫器和智能手機的實訓(xùn)系統(tǒng)；?

如圖1所示，本發(fā)明實施例的基于無線傳感網(wǎng)和嵌入式網(wǎng)關(guān)的實訓(xùn)系統(tǒng)主要由：無線傳感網(wǎng)節(jié)點1、專用網(wǎng)關(guān)機2、ARM開發(fā)板3、PC平臺4和智能手機5組成；?

無線傳感網(wǎng)節(jié)點1，由51單片機系統(tǒng)和2.4G射頻模塊構(gòu)成，用于采集處理多路傳感器信息；?

專用網(wǎng)關(guān)機2，與無線傳感網(wǎng)節(jié)點1連接，用于實現(xiàn)與IP網(wǎng)的互聯(lián)，以及對各傳感網(wǎng)節(jié)點的配置管理；?

ARM開發(fā)板3，與專用網(wǎng)關(guān)機2連接，用于實現(xiàn)通過ARM開發(fā)板3對各無線傳感網(wǎng)節(jié)點1的智能化瀏覽和監(jiān)管；?

PC平臺4，與專用網(wǎng)關(guān)機2連接，用于實現(xiàn)通過PC平臺4對各無線傳感網(wǎng)節(jié)點1的智能化瀏覽和監(jiān)管；?