[發明專利]數獨游戲的邏輯推理決策輔助系統及方法

在審

• 申請號: 201410141025.3
• 申請日: 2014-04-09
• 公開（公告）號: CN104096356A
• 公開（公告）日: 2014-10-15
• 發明（設計）人: 鄭人豪;鄭玉琳
• 申請（專利權）人: 鄭人豪;鄭玉琳
• 主分類號: A63F9/06
• 分類號: A63F9/06
• 代理公司: 上海智信專利代理有限公司 31002
• 代理人: 王潔

技術領域

本發明系有關于一種邏輯推理決策輔助系統及方法，尤其是一種數獨游戲的邏輯推理決策輔助系統及方法。

背景技術

廣為流行的邏輯游戲很多，其中以數獨游戲最廣為人知且亦適合作為說明本發明的特征，故本發明專利說明書中實施例藉數獨游戲及其推理邏輯規則說明本專利的特征，故習知技術亦以數獨游戲為說明。

維基百科中所述數獨游戲玩法為：在9×9格的大九宮格中有9個3×3格的小九宮格，并提供17個以上的數字。根據這些數字，利用邏輯和推理，在其它的空格上填入1到9的數字。每個數字在每個小九宮格內只能出現一次，每個數字在每行、每列也只能出現一次。這種游戲只需要邏輯思維能力，與數字運算無關。雖然玩法簡單，但數字排列方式卻千變萬化，所以不少教育者認為數獨是鍛煉腦筋的好方法。因為數獨上的數字沒有運算價值，僅僅代表相互區分的不同個體，因此可以使用其它的符號比如拉丁字母、羅馬字母甚至是不同形狀的圖案代替。

以往除了紙本數獨外，市面上也發展出多種玩法及裝置，如下：

1、我國專利公告號第I251504號的填字游戲機，目的為令使用者玩數獨游戲時，可免除須不斷地核對填入數字(或符號)的困擾，同時亦可避免重復修正的麻煩。

2、專利公告號第I326220號的「交互式數獨游戲方法及其系統」、專利第200836805號的「交互式數獨游戲方法及其系統」，加入色彩認知、圖像、符號或文字等元素以增進趣味性。

3、專利第M290769號的「數獨游戲裝置」、專利第M300556號的「輔助解題功能之數獨游戲機」、專利第M312350號的「數獨益智游戲之輔助解題工具」等，其均為傳統式數獨游戲裝置或方法，目的都局限在替代紙本幫玩家做解題記號、協助玩家對某一空格的解題協助或數獨游戲盤面外觀的多樣化，僅將紙本的填字游戲以游戲裝置或為滿足使用者求新求異的需求。

習知技術的數獨系統或裝置主要重點大多是如何增加學員學習的趣味性、學習時間的靈活性、輔助解題工具方便性等，這些數獨系統或大量的數獨題目都無法增強數獨教學及學員自學的挫折與解題半途而廢。

因如前述數獨游戲中數字排列方式千變萬化，解答每一格所使用的推理邏輯復雜程度不盡相同，又隨玩家解答題目中的任一格之后，又產生截然不同的現況發展，使得學習訓練者與教學指導者在過程習與指導中產生的瓶頸待解決，坊間少有數獨教學及推廣，因此其靈活及其千變萬化，反而使得指導者對于每位學員的解題現況難以掌握，亦需花較長時間始得對學員提供指引與解說而疲于奔命。

再者，目前國內數獨競賽辦理方式皆以紙本出題加以計時方式進行，參賽者將全數空格填滿后核對正確答案，以使用時間最短者為優勝，其過程無法確認參賽者是以猜測得知解答或是以邏輯推理方式為之。為使邏輯推理游戲對使用者產生更好及更落實的邏輯推理訓練效果，遂提出本發明以促進之。

綜上所述，習知數獨裝置、系統或方法并沒有在數獨的推理過程中提供對應該解答的輔助推理信息，無法輔助學習數讀者解決推理過程中的困難，所以學習數讀者容易感到挫折而失去學習信心與興趣。因此，需要提供一種系統及方法，能夠在推理數獨的過程中適切地提供輔助推理信息，讓學習者能夠更容易學習與完成數獨的推理。

發明內容

本發明的主要目的是提供一種數獨游戲的邏輯推理決策輔助系統及方法，讓玩家或學員在對該數獨題組進行決策解答時，以邏輯推理決策輔助系統及/或方法對使用者的直接推理指示信息或間接推理指示信息進行判定，從而得知這些推理指示信息是否符合該預設推理規則，如此一來學習者可以輕易地根據相關判定結果信息而得到解題上的輔助，藉此改善習知系統無法輔助學習者解題的課題。

為了實現上述目的，本發明的技術方案是：一種數獨游戲的邏輯推理決策輔助系統，其特點是，與一推理驗證服務器端系統、一配合至少一數獨題組、以及至少一預設推理規則配合，其系對于該數獨題組提供決策解答的輔助，該數獨題組具有數個填字單元，該填字單元為填入有至少一已標示識別記號單元及至少一未標示識別記號待決策單元，包含：