[發明專利]一種用于青少年視力保護的可穿戴設備

在審

• 申請號: 201410108977.5
• 申請日: 2014-03-24
• 公開（公告）號: CN103839386A
• 公開（公告）日: 2014-06-04
• 發明（設計）人: 不公告發明人
• 申請（專利權）人: 中科潤程(北京)物聯科技有限責任公司
• 主分類號: G08B21/24
• 分類號: G08B21/24
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

電子消費品電子產品可穿戴電子設備

技術背景

1、現有技術情況：

隨著各類電子產品的大范圍應用，我國青少年及兒童近視發病率呈現低齡化與逐年上升態勢，預防近視發生，控制近視度數快速上升已成為家長心中的頭等大事，市場也出現了多種類型的青少年視力防護儀器設備，這些設備可大致分為如下幾種類型：磁力按摩保健、氣體按摩保健、增強圖像識別訓練、學習姿勢矯正等。由于學生大部分時間在學校或幼兒園里度過，某些類型的防護設備特別是保健護理類設備能夠真正使用的時間較少，而學習姿勢矯正類設備特別是小型可佩戴電子產品，由于其對正常上課學習干擾性小、佩戴方便、對視力無副作用、持續工作時間長等優點，因此具備很大的市場推廣價值。

2、需解決的技術問題：

目前市面上的用于姿勢矯正的可佩戴小型電子產品普遍存在如下問題：1.品質低下，表現為外觀設計粗糙，材質平庸，制造工藝落后，總體上缺乏吸引力；2.佩戴不夠方便，尤其對低齡學生容易出現佩戴困難，或者由于佩戴不到位而導致使用效果出現較大的偏差；3.功能存在缺陷，例如靈敏度不高、無法及時復位、提醒聲音過大干擾學習、電池壽命短等問題；

4.產品智能化程度不高，普遍采用以機械為主，電子部件只起到輔助作用的混合式解決方案；

5.缺乏反饋機制，學生及家長無法及時獲取關于佩戴效果的反饋信息。

3、存在問題的原因：

用于青少年學習姿勢矯正的可佩戴小型電子產品存在上述問題的主要原因是產品設計理念上存在問題。學生和家長們需要一款高品質、設計時尚、技術先進、佩戴舒適、使用率高、使用效果顯著的產品，而非設計平庸、質量粗糙、價格便宜的產品。

發明內容

本發明硬件由6部分構成：1.長距離紅外測距傳感器：最大測距可達50cm，用于測量學生眼睛與書本、課桌或其它可視物之間的距離。當測試距離小于設定值時(缺省值為30cm)，通過振動模塊發出視距過近提示。距離越小，振動幅度越大；逾限距離保持時間越長，振動頻率越高。2.近距離紅外測距傳感器：測試距離小于5cm，用于檢測是否佩戴設備并記錄佩戴時間。3.振動模塊：微型馬達，可模擬間歇、連續等多種振動效果，用于靜音效果下的無干擾報警提示；4.通信模塊：藍牙或Wi-Fi模塊。藍牙適用于離線工作狀態，可將當日的設備數據傳輸到智能手機，包括佩戴次數、佩戴時長、測試距離、逾限報警次數等數據。Wi-Fi用于多個設備之間的協同工作，其效果利用學生之間社會化環境力量的互相督促改正不良學習姿勢。5.電路主板：采集并處理傳感器數據以及數據的存儲和傳輸。6.電源模塊：可充電鋰電池，1次充電后可連續工作12小時。

附圖說明

附圖是用于青少年視力防護的可穿戴設備硬件結構示意圖

具體實施方式

采用測距傳感器精確測量學生眼睛與書本、桌面或其它可視物之間的距離，當測量距離超過設定閾值產生告警提示。測量距離是糾正學生不良學習姿勢最直接的方法，佩戴本設備后可及時發現學生是否存在不良學習姿勢，并通過長期佩戴的數據跟蹤分析，獲取學生視距發展態勢，從而間接掌握學生近視度數發展情況。通過將設備采集的佩戴數據傳輸到智能手機，可使得家長得到學生學習姿勢變化、視距變化、是否佩戴及佩戴效果評估等一手數據，在此基礎上有針對地選擇其它干預措施。通過學生、家長以及學生之間共同的干預，達到糾正不良學習姿勢，保護學生視力的效果。