[發明專利]磁吸四邊形板無效
| 申請號: | 201410047746.8 | 申請日: | 2014-02-04 |
| 公開(公告)號: | CN103794115A | 公開(公告)日: | 2014-05-14 |
| 發明(設計)人: | 周維保 | 申請(專利權)人: | 周維保 |
| 主分類號: | G09B23/04 | 分類號: | G09B23/04 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 233400 安徽*** | 國省代碼: | 安徽;34 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 四邊形 | ||
技術領域
本發明創造公開一種幾何教具,具體說是一種磁吸四邊形板,屬于教學用具范疇。
背景技術
現有的四邊形教具,只有一個簡單的板塊,在教學演示中板塊與板塊之間要靠用手扶持,雙手不便再做其他動作,教學演示不能發揮更形象生動的作用,教具的價值也不能得到更好的展示。
發明內容
鑒于以上弊端,本發明創造的設計方案公開的是一種磁吸四邊形板教具,利用它可以方便中小學教師演示正方形,長方形,正方體,長方體的特征、結構以及計算體積和表面積的方法。本發明創造以如下技術方案實現:一種磁吸四邊形板,由四邊形板材和圓柱形磁鐵構成,六個設置有圓柱形磁鐵的方形板塊為一組,共兩組,所述的圓柱形磁鐵設置在四邊形板的四周邊緣,每塊四邊形板四周設有四個,磁鐵的S、N極互逆設置。
本發明創造的有益效果是:本發明創造是一組帶有磁吸力的四邊形板,在教學演示中,只需要將板塊根據教學內容自由擺放,可以充分解放演示人員的雙手,使教學演示更簡單,更容易操作。
附圖說明
圖1為本發明創造結構示意圖。圖中1四邊形板塊,2圓柱形磁鐵。
具體實施方式
如圖所示,本發明創造包括四邊形板塊1和圓柱形磁鐵2,圓柱形磁鐵2設置在四邊形板塊1的四周邊緣,每塊四邊形板1的四周設有四個圓柱形磁鐵2,圓柱形磁鐵2的S、N極互逆設置,每6個由四邊形板塊1和圓柱形磁鐵2組合的方形板塊為一組,共兩組,教學演示的過程中只要將兩個方形板的邊對邊貼吸在一起即可。結構簡單,操作方便。適合中小學教師演示正方形,長方形,正方體,長方體的特征、結構以及計算體積和表面積的方法。
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