[發(fā)明專利]一種語(yǔ)音播放紙質(zhì)書籍內(nèi)容的方法及裝置有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201410025898.8 | 申請(qǐng)日: | 2014-01-20 |
| 公開(公告)號(hào): | CN103761892A | 公開(公告)日: | 2014-04-30 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 簡(jiǎn)文杰;秦偉 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 廣東小天才科技有限公司 |
| 主分類號(hào): | G09B5/04 | 分類號(hào): | G09B5/04;G06F17/30 |
| 代理公司: | 北京品源專利代理有限公司 11332 | 代理人: | 胡彬 |
| 地址: | 523860 廣東省東*** | 國(guó)省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 語(yǔ)音 播放 紙質(zhì) 書籍 內(nèi)容 方法 裝置 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明實(shí)施例涉及計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種語(yǔ)音播放紙質(zhì)書籍內(nèi)容的方法及裝置。
背景技術(shù)
紙質(zhì)書籍作為兒童一種主要的獲取知識(shí)的工具,在其學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程當(dāng)中扮演著舉足輕重的地位。兒童通過閱讀此類書籍可以幫助自己了解世界、增長(zhǎng)見識(shí)。但是,對(duì)于認(rèn)字不準(zhǔn)確或者完全不識(shí)字的兒童而言,由于其自身能力的局限性,無法閱讀故事較為復(fù)雜的文字類書籍,從而大大降低了其閱讀興趣。
學(xué)習(xí)機(jī)實(shí)現(xiàn)了筆點(diǎn)課本上文字內(nèi)容的語(yǔ)音播放,為兒童的學(xué)習(xí)帶來了極大的幫助。但是,現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)通常需要用戶預(yù)先在該學(xué)習(xí)機(jī)上進(jìn)行書籍和頁(yè)碼選擇操作,并通過使用所配備的點(diǎn)讀筆實(shí)現(xiàn)書籍上對(duì)應(yīng)頁(yè)碼中目標(biāo)位置的定位,進(jìn)而以語(yǔ)音形式播放該目標(biāo)位置處的內(nèi)容。此種語(yǔ)音播放技術(shù)對(duì)于兒童而言,其操作復(fù)雜,難度較大。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明提供一種語(yǔ)音播放紙質(zhì)書籍內(nèi)容的方法及裝置,以降低紙質(zhì)書籍內(nèi)容播放之時(shí)所需用戶操作的復(fù)雜度,縮短啟動(dòng)播放的時(shí)間。
第一方面,本發(fā)明實(shí)施例提供了一種語(yǔ)音播放紙質(zhì)書籍內(nèi)容的方法,該方法包括:
獲取圖像序列;
判斷所述圖像序列是否與書籍?dāng)[放動(dòng)作或書籍翻頁(yè)動(dòng)作相適配;
如果判斷所述圖像序列與書籍?dāng)[放動(dòng)作相適配,提取并識(shí)別所述圖像序列中圖像的封面特征信息,從數(shù)據(jù)庫(kù)中查找與識(shí)別結(jié)果相匹配的書名內(nèi)容;在所述書名內(nèi)容查找成功的情況下,通過發(fā)音模塊發(fā)出對(duì)應(yīng)于所述書名內(nèi)容的語(yǔ)音;
如果判斷所述圖像序列與書籍翻頁(yè)動(dòng)作相適配,提取并識(shí)別所述圖像序列中圖像的頁(yè)面特征信息,從數(shù)據(jù)庫(kù)中查找與識(shí)別結(jié)果相匹配的頁(yè)面內(nèi)容;在所述頁(yè)面內(nèi)容查找成功的情況下,通過發(fā)音模塊發(fā)出對(duì)應(yīng)于所述頁(yè)面內(nèi)容的語(yǔ)音。
第二方面,本發(fā)明實(shí)施例還提供了一種語(yǔ)音播放紙質(zhì)書籍內(nèi)容的裝置,該裝置包括:
圖像獲取單元,用于獲取圖像序列;
動(dòng)作判斷單元,用于判斷所述圖像序列是否與書籍?dāng)[放動(dòng)作或書籍翻頁(yè)動(dòng)作相適配;
書名語(yǔ)音播放單元,用于當(dāng)所述動(dòng)作判斷單元判斷所述圖像序列與書籍?dāng)[放動(dòng)作相適配時(shí),提取并識(shí)別所述圖像序列中圖像的封面特征信息,從數(shù)據(jù)庫(kù)中查找與識(shí)別結(jié)果相匹配的書名內(nèi)容;在所述書名內(nèi)容查找成功的情況下,通過發(fā)音模塊發(fā)出對(duì)應(yīng)于所述書名內(nèi)容的語(yǔ)音;
頁(yè)面語(yǔ)音播放單元,用于當(dāng)所述動(dòng)作判斷單元判斷所述圖像序列與書籍翻頁(yè)動(dòng)作相適配,提取并識(shí)別所述圖像序列中圖像的頁(yè)面特征信息,從數(shù)據(jù)庫(kù)中查找與識(shí)別結(jié)果相匹配的頁(yè)面內(nèi)容;在所述頁(yè)面內(nèi)容查找成功的情況下,通過發(fā)音模塊發(fā)出對(duì)應(yīng)于所述頁(yè)面內(nèi)容的語(yǔ)音。
本發(fā)明提出的技術(shù)方案能夠降低播放紙質(zhì)書籍內(nèi)容所需的用戶操作的復(fù)雜度,縮短啟動(dòng)播放的時(shí)間,從而延長(zhǎng)了電池的續(xù)航能力。
附圖說明
圖1是本發(fā)明實(shí)施例一提供的一種語(yǔ)音播放紙質(zhì)書籍內(nèi)容的方法的流程示意圖;
圖2是本發(fā)明實(shí)施例二提供的一種語(yǔ)音播放紙質(zhì)書籍內(nèi)容的方法的流程示意圖;
圖3是本發(fā)明實(shí)施例三提供的一種語(yǔ)音播放紙質(zhì)書籍內(nèi)容的裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步的詳細(xì)說明。可以理解的是,此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用于解釋本發(fā)明,而非對(duì)本發(fā)明的限定。另外還需要說明的是,為了便于描述,附圖中僅示出了與本發(fā)明相關(guān)的部分而非全部結(jié)構(gòu)。
實(shí)施例一
圖1是本發(fā)明實(shí)施例一提供的一種語(yǔ)音播放紙質(zhì)書籍內(nèi)容的方法的流程示意圖,該方法可以由語(yǔ)音播放紙質(zhì)書籍內(nèi)容的裝置來執(zhí)行,所述裝置可以是學(xué)習(xí)機(jī)、智能手機(jī)、平板電腦、個(gè)人數(shù)字助理或者其他任何一種具有處理器、存儲(chǔ)器和揚(yáng)聲器的電子設(shè)備。參見圖1,該語(yǔ)音播放紙質(zhì)書籍內(nèi)容的方法具體包括如下步驟:
110、獲取圖像序列。
在本實(shí)施例中,語(yǔ)音播放紙質(zhì)書籍內(nèi)容的裝置可控制攝像頭每隔固定時(shí)間捕捉一次圖像,得到預(yù)設(shè)時(shí)間長(zhǎng)度上或預(yù)設(shè)捕捉次數(shù)下的圖像序列。其中,攝像頭可內(nèi)嵌于語(yǔ)音播放紙質(zhì)書籍內(nèi)容的裝置中,也可獨(dú)立于所述裝置而被置備。所述固定時(shí)間、預(yù)設(shè)時(shí)間長(zhǎng)度或捕捉次數(shù)可以根據(jù)不同的應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行設(shè)定,也可在所述裝置出廠時(shí)被設(shè)定為固定值,例如設(shè)定固定時(shí)間為0.5秒,預(yù)設(shè)時(shí)間長(zhǎng)度為5秒,或者預(yù)設(shè)捕捉次數(shù)為10次。
120、判斷圖像序列是否與書籍?dāng)[放動(dòng)作或書籍翻頁(yè)動(dòng)作相適配。
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