[發明專利]一種在線同步課堂中智能導播方法及系統

無效

• 申請號: 201410018430.6
• 申請日: 2014-01-16
• 公開（公告）號: CN103745621A
• 公開（公告）日: 2014-04-23
• 發明（設計）人: 沈玉將;其他發明人請求不公開姓名
• 申請（專利權）人: 蘇州闊地網絡科技有限公司
• 主分類號: G09B5/08
• 分類號: G09B5/08;H04N5/262;H04L29/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明屬于智能導播領域，尤其涉及一種在線同步課堂中智能導播方法及系統。

背景技術

圖1所示為現有技術中在線同步課堂中的智能導播系統結構圖，包括：教師定位攝像機100、學生定位攝像機101、跟蹤主機102、教師跟蹤攝像機103、學生跟蹤攝像機104、圖像拼接器106、教學客戶端105；其中，教師定位攝像機100、學生定位攝像機101通過跟蹤主機102與教學客戶端105相連；跟蹤主機102分別與教師跟蹤攝像機103、學生跟蹤攝像機104相連；教師跟蹤攝像機103、學生跟蹤攝像機104相連分別通過圖像拼接器106與教學客戶端105相連；下面結合圖1，闡述其工作原理：

定位攝像機（教師定位攝像機100、學生定位攝像機101）監控到主課堂內教師及學生的運動，并將教師及學生的運動信息發送至跟蹤主機102；跟蹤主機102發送控制指令至跟蹤攝像機（教師跟蹤攝像機103、學生跟蹤攝像機104）及教學客戶端105；教學客戶端105接收控制指令后，根據當前的教學模式，確定需要輸出的目標視頻，并向圖像拼接器106發送圖像處理指令；圖像拼接器106根據從跟蹤攝像機（教師跟蹤攝像機103、學生跟蹤攝像機104）獲取的跟蹤視頻信息及從教學客戶端105接收的圖像處理指令，形成組合視頻推送至教學客戶端105。

在現有的同步課堂技術方案中，智能導播系統和遙控功能均是被整合到Web播放插件（存在于教學客戶端105），并運行在瀏覽器中；這個方案在測試中發現了一個問題：在同步課堂系統運行過程中，用戶刷新Web頁面后，智能導播系統無法正常運作。

針對該問題調查出的原因是：用戶刷新Web頁面或Web頁面崩潰時，Web播放插件無法被正常釋放，導致智能導播系統模塊無法關閉串口資源，這樣用戶再次打開Web頁面時，就會出現智能導播系統無法正常初始化，結果就是導播系統無法正常運行。

發明內容

本發明提供一種在線同步課堂中智能導播方法及系統，以解決上述問題。

本發明提供一種在線同步課堂中智能導播方法。上述方法包括以下步驟：

教學模式切換時，智能導播模塊獲取教學模式切換信息并根據獲取的所述教學模式切換信息，進行教學模式切換；其中，智能導播模塊獲取教學模式切換信息的方式為：遙控切換模塊向智能導播模塊發送教學模式切換信息或Web播放插件模塊直接向智能導播模塊發送教學模式切換信息。

本發明還提供一種在線同步課堂中智能導播系統，包括：遙控切換模塊、智能導播模塊、Web播放插件模塊；遙控切換模塊、智能導播模塊、Web播放插件模塊相互連接；

所述智能導播模塊，用于教學模式切換時，獲取教學模式切換信息并根據獲取的所述教學模式切換信息，進行教學模式切換；

所述遙控切換模塊，用于向智能導播模塊發送教學模式切換信息；還用于向智能導播模塊發送教學模式切換信息的同時，向Web播放插件模塊發送教學模式切換信息

所述Web播放插件模塊，用于直接向智能導播模塊發送教學模式切換信息。

相較于先前技術，根據本發明提供的在線同步課堂中智能導播方法及系統，將智能導播模塊、遙控切換模塊以獨立子系統的形式來運行，直接減少了和其他同步課堂業務系統的耦合性，減少其他子系統運行出錯時對導播系統的影響，同時也增加了整體系統的可用性和靈活性，不僅能夠在最小代價下替換之前同步課堂系統中的第三方錄播設備，減少硬件投入成本，而且還能夠適應低硬件成本下導播系統的可用性。

附圖說明

此處所說明的附圖用來提供對本發明的進一步理解，構成本申請的一部分，本發明的示意性實施例及其說明用于解釋本發明，并不構成對本發明的不當限定。在附圖中：

圖1所示為現有技術中在線同步課堂中的智能導播系統結構圖；

圖2所示為根據本發明實施例2的智能導播實現系統圖；

圖3所示為根據本發明實施例3的在線同步課堂中智能導播應用場景圖。

具體實施方式

下文中將參考附圖并結合實施例來詳細說明本發明。需要說明的是，在不沖突的情況下，本申請中的實施例及實施例中的特征可以相互組合。

圖2所示為根據本發明實施例2的智能導播實現系統圖，包括Web播放插件模塊、智能導播模塊、遙控切換模塊；其中，Web播放插件模塊、智能導播模塊、遙控切換模塊兩兩進行直接連接。