[實用新型]英語教學用劃線器

有效

• 申請號: 201320896739.6
• 申請日: 2013-12-30
• 公開（公告）號: CN203666200U
• 公開（公告）日: 2014-06-25
• 發明（設計）人: 宋本忠
• 申請（專利權）人: 宋本忠
• 主分類號: B43L13/24
• 分類號: B43L13/24;B43L13/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種英語教學輔助用具，尤其涉及一種英語教學用劃線器。

背景技術

目前教師在講臺上教英語，教師畫四線格都采用直尺，沒有專用工具畫線，這樣不僅畫的線不齊，效率不高而且粉筆沫落到手上也不衛生而且浪費了寶貴的教學時間。

發明內容

本實用新型的目的是提供一種結構簡單，使用方便，易操作衛生的英語教學用劃線器。

本實用新型的技術方案是一種英語教學用劃線器，它包括帶手柄2的劃線器本體1，粉筆8，其特征在于：在所述劃線器本體1上且遠離所述手柄2的一端設有滑槽3，八根等長的連接板4通過鉸鏈9兩兩連接，在相互鉸接的所述連接板4的自由端一側且在所述連接板4的端部分別套裝有滑塊10，每個所述滑塊10分別設置在所述滑槽3內，其中中間位置的所述滑塊10通過螺栓5固定在所述滑槽3的中間位置，在相互鉸接的所述連接板4的另一側且在所述連接板4的端部分別安裝有粉筆夾持器6，每個所述粉筆夾持器6內分別夾持所述粉筆8。

本實用新型的技術方案還可以是在所述劃線器本體1的前后兩側側面上涂覆有標尺7。

本實用新型的技術方案還可以是套裝在每個所述連接板4自由端的所述滑塊10上設有與所述滑槽3相對固定的脹芯11。

本實用新型的有益效果是通過在所述劃線器本體1上且遠離所述手柄2的一端設有滑槽3，八根等長的連接板4通過鉸鏈9兩兩連接，在相互鉸接的所述連接板4的自由端一側且在所述連接板4的端部分別套裝有滑塊10，每個所述滑塊10分別設置在所述滑槽3內，其中中間位置的所述滑塊10通過螺栓5固定在所述滑槽3的中間位置，在相互鉸接的所述連接板4的另一側且在所述連接板4的端部分別安裝有粉筆夾持器6，每個所述粉筆夾持器6內分別夾持所述粉筆8；使用時，將粉筆6夾持在粉筆夾持器6中，由于中間位置的所述滑塊10通過螺栓5固定在所述滑槽3中，移動兩端連接板4自由端一側的滑塊10，各連接板4跟隨移動且一段距離相等，粉筆夾持器6也隨各連接板4移動，根據劃線器本體1的前后兩側側面上涂覆有標尺7確定粉筆夾持器6的移動位置，然后相對固定連接板4自由端的滑塊10，再用手握住手柄2可在黑板的任意位置畫出規范的四線格，實現了使用方便，易操作衛生效果。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構圖

圖2是圖1的右視圖

圖1、2中1、劃線器本體，2、手柄，3、滑槽，4、連接板，5、螺栓，6、粉筆夾持器，7、標尺，8、粉筆，9、鉸鏈，10、滑塊，11、脹芯。

具體實施方式

根據圖1、2所示，本實用新型涉及一種英語教學用劃線器，它包括粉筆8和帶手柄2的劃線器本體1，在所述劃線器本體1的前后兩側側面上涂覆有標尺7，在所述劃線器本體1上且遠離所述手柄2的一端設有滑槽3，八根等長的連接板4通過鉸鏈9兩兩連接，在相互鉸接的所述連接板4的自由端一側且在所述連接板4的端部分別套裝有滑塊10，每個所述滑塊10分別設置在所述滑槽3內，其中中間位置的所述滑塊10通過螺栓5固定在所述滑槽3的中間位置，套裝在每個所述連接板4自由端的所述滑塊10上設有與所述滑槽3相對固定的脹芯11，在相互鉸接的所述連接板4的另一側且在所述連接板4的端部分別安裝有粉筆夾持器6，每個所述粉筆夾持器6內分別夾持所述粉筆8；使用時，將粉筆6夾持在粉筆夾持器6中，由于中間位置的所述滑塊10通過螺栓5固定在所述滑槽3中，移動兩端連接板4自由端一側的滑塊10，各連接板4跟隨移動且一段距離相等，粉筆夾持器6也隨各連接板4移動，根據劃線器本體1的前后兩側側面上涂覆有標尺7確定粉筆夾持器6的移動位置，然后相對固定連接板4自由端的滑塊10，再用手握住手柄2可在黑板的任意位置畫出規范的四線格，實現了使用方便，易操作衛生效果。