[實用新型]一種可準確報時的時鐘玩具有效
| 申請號: | 201320886893.5 | 申請日: | 2013-12-31 |
| 公開(公告)號: | CN203886197U | 公開(公告)日: | 2014-10-22 |
| 發明(設計)人: | 蔡東青 | 申請(專利權)人: | 廣東奧飛動漫文化股份有限公司;廣東奧迪動漫玩具有限公司;廣州奧飛文化傳播有限公司 |
| 主分類號: | A63H33/30 | 分類號: | A63H33/30 |
| 代理公司: | 廣東世紀專利事務所 44216 | 代理人: | 劉卉 |
| 地址: | 515800 廣東省*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 準確 報時 時鐘 玩具 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種時鐘玩具,具體是一種可準確報時的時鐘玩具。
背景技術
現有的時鐘玩具,大多是做成拼裝類的,即積木時鐘玩具,將時鐘玩具設計成若干分開的部件,兒童通過動手將其拼裝成完整的時鐘玩具,這種玩具雖然可以鍛煉兒童的動手能力,但拼裝后的時鐘沒有可玩性,同時也不會報時;也有一些時鐘玩具是整體的,玩具上的分針和時針可以供兒童去撥轉,但該類玩具也只是純粹的分針和時針可撥轉,或者在撥轉過程中加上觸發聲響,但無法準確到只能撥轉分針且分針轉一圈時時針剛好自動轉動十二分之一圈,也無法做到分針和時針轉動到整點時能報時的功能。
發明內容
針對上述現有技術所存在的問題,本實用新型的目的是提供一種轉動精準,模擬真實時鐘的可準確報時的時鐘玩具。
為達到上述目的,本實用新型所采用的技術方案是:一種可準確報時的時鐘玩具,包括鐘殼體、設置在鐘殼體鐘面上的時針和分針,其特點是所述鐘殼體的后面設有與時針和分針連接的齒輪箱以及報時電路板,手動撥轉分針轉動時齒輪箱隨之轉動進而帶動時針轉動,所述分針轉動一圈時時針在齒輪箱帶動下轉動十二分之一圈,所述分針轉動到整點位置時所述報時電路板同步報時聲。
其中,上述齒輪箱包括有箱體、設置于箱體內的分針齒輪、減速齒輪、時針齒輪和同步齒輪,其中分針齒輪和減速齒輪為變速齒輪,時針齒輪和同步齒輪為直齒輪,所述分針齒輪與上述分針同軸固接而實現手動撥轉分針時分針齒輪同步轉動,所述減速齒輪的大齒輪與所述分針齒輪的小齒輪相嚙合,減速齒輪的小齒輪與所述時針齒輪相嚙合,所述時針齒輪與上述時針同軸固接而帶動時針轉動,所述同步齒輪與時針齒輪相嚙合,所述同步齒輪同軸連接有電觸片,所述電觸片與上述報時電路板電接觸,所述同步齒輪轉動時帶動電觸片同步轉動而實現報時電路板上不同位置與所述電觸片電接觸時而發出不同的報時聲。
為了能夠精準模擬真實時鐘,上述分針齒輪轉動一圈時上述時針齒輪在減速齒輪的作用下轉動十二分之一圈。
為了實現準確報時,上述時針齒輪與同步齒輪的直徑和齒數均相同而實現時針轉動一圈時上述電觸片也繞報時電路板轉動一圈。
為了能教導兒童時鐘的各針轉動方向,上述分針齒輪上同軸設有一圈波浪形齒的防逆轉齒輪,上述箱體內設有一防逆轉卡條卡置于所述防逆轉齒輪的齒牙中而實現防止手動逆時針撥轉分針轉動。
為了能讓兒童感受到轉動分針的效果,上述箱體中還設有一發聲鍵與上述分針齒輪的大齒輪相配合,所述發聲鍵與箱體的連接處設有扭簧,所述分針齒輪順時針轉動時所述發聲鍵在扭簧的作用下拍擊著每個靠近的齒牙而發出聲響。
本實用新型由于采用在鐘殼體的后面設有與時針和分針連接的齒輪箱以及報時電路板,當手動撥轉分針轉動時齒輪箱隨之轉動進而帶動時針轉動,且分針轉動一圈時時針在齒輪箱帶動下轉動十二分之一圈,從而實現模仿真實的時鐘時針與分針的轉動關系,能讓兒童在玩耍過程中認識到時鐘的原理,而且當分針轉動到整點位置時報時電路板同步報時聲,且報出的時間與該時鐘玩具的時針所指位置一致,有效提高了該時鐘玩具的仿真效果,也能獲得兒童的喜愛;又由于在箱體上還設有防逆轉卡條,用此來卡住分針齒輪以防止兒童手動逆轉分針,故能教導兒童認知時鐘各針的轉動方向,教導兒童時間的寶貴,從小培養兒童珍惜時間的良好習慣。綜上所述,該時鐘玩具設計巧妙,仿真性高,還能精準報時,可作為單獨的玩具使用,也可將其組合到其他玩具體上使用。
下面結合附圖和實施例對本實用新型作進一步說明。
附圖說明
圖1是本實用新型的立體結構示意圖。
圖2是本實用新型的分解結構示意圖。
圖3是本實用新型齒輪箱內的局部剖視結構示意圖。
圖4是本實用新型防逆轉卡條與分針齒輪配合的立體結構示意圖。
圖5是本實用新型應用到其他玩具體上的立體結構示意圖。
具體實施方式
如圖1至圖4所示,該實施例所述的一種可準確報時的時鐘玩具,包括鐘殼體1、設置在鐘殼體1鐘面上的時針2和分針3,其中鐘殼體1的后面設有與時針2和分針3連接的齒輪箱4以及報時電路板5,手動撥轉分針3轉動時齒輪箱4隨之轉動進而帶動時針2轉動,分針3轉動一圈時時針2在齒輪箱4帶動下轉動十二分之一圈,從而實現模仿真實的時鐘時針2與分針3的轉動關系,能讓兒童在玩耍過程中認識到時鐘的原理,而且當分針3轉動到整點位置時報時電路板5同步報時聲,且報出的時間與該時鐘玩具的時針2所指位置一致,有效提高了該時鐘玩具的仿真效果,也能獲得兒童的喜愛。
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