[實用新型]一種多功能講桌

有效

• 申請號: 201320881053.X
• 申請日: 2013-12-19
• 公開（公告）號: CN203692950U
• 公開（公告）日: 2014-07-09
• 發明（設計）人: 盧含笑
• 申請（專利權）人: 盧含笑
• 主分類號: A47B83/02
• 分類號: A47B83/02;A47B19/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種多功能講桌，屬于教學用品結構技術領域。

背景技術

教師在自習課上批改作業或者監考時都需要用到講桌，現有的講桌結構設計單一，占用空間，只有講桌功能，再無其它用處。

發明內容

本實用新型的目的在于解決上述現有技術存在的不足之處，提供一種結構設計合理，使用方便，講桌及椅子為一體結構，能在板書時作為站凳使用，而且在監考時可提供兩把椅子的多功能講桌。

為解決上述問題，本實用新型所采用的技術方案是：

一種多功能講桌，其特殊之處在于包括桌面1及安裝于桌面1底部兩側的兩個桌椅2，兩個桌椅2之間設有兩個擋板3，兩個擋板3的頂部與桌面1底部固定連接，兩個擋板3之間設有兩把結構相同的椅子I4、椅子II5，椅子I4呈長方型且底部開口，椅子I4與椅子II5相對一側的中線頂部安裝有滑輪I6，椅子I4的底部左右兩側分別安裝有滑輪III8、滑輪IV9，滑輪III8與滑輪I6處于同一垂直線上，椅子I4的底部左右兩側延伸出兩條與滑輪III8、滑輪IV9配合使用的軌道I10、軌道II11，軌道I10及軌道II11底部固定安裝于講臺12上，講臺12上還安裝有一條與軌道I10及軌道II11的末端相連通的軌道III13，軌道I10、軌道II11與軌道III13相垂直；椅子I4及椅子II5上安裝有用于將二者連接為一體的搭扣16，椅子I4及椅子II5的頂部設有椅墊14，椅子II5上安裝有用于連接椅墊14的連接扣7；

進一步的說：

所述椅子I4的內部安裝有隔擋板18，椅子I4的側壁上還設有可拉開或者關閉的門體17。

有益效果：與現有技術相比，本實用新型結構設計合理，當教師監督學生晚自習時，可以將椅子I及椅子II沿著各自的軌道I、軌道II拉出，教師可以坐于其上；若是兩位教師同時監考，可以解開兩個椅子間的搭扣，將椅子I及椅子II沿著各自的軌道I、軌道II拉出，當椅子I滑動到軌道I、軌道II的末端時，沿著軌道III向左滑動椅子I，椅子II的滑動原理與椅子I相同，即可將椅子I及椅子II分開，兩位監考教師可以分別坐在椅子I、椅子II上，由于椅子I、椅子II分開后有一定距離，因此可以防止教師在監考的時候說話，影響考生考試；當教師需要在黑板較高位置處進行板書時，可以將椅子I沿著軌道I、軌道II拉出，當椅子I滑動到軌道I、軌道II的末端時，將椅子I側向放倒，滑輪I及滑輪III插于軌道III內且能沿著軌道III滑動，此時，教師踩在椅子I的側壁上板書即可；本實用新型結構設計合理，使用方便，既能作為普通講桌椅使用，又能作為監考專用椅使用，又能作為板書輔助站臺使用，且不占用空間，具有很好的應用前景。

附圖說明

圖1：本實用新型一種多功能講桌的結構示意圖。

具體實施方式

下面結合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步說明。

實施例1

本實施例的一種多功能講桌，包括桌面1及安裝于桌面1底部兩側的兩個桌椅2，兩個桌椅2之間設有兩個擋板3，兩個擋板3的頂部與桌面1底部固定連接，兩個擋板3之間設有兩把結構相同的椅子I4、椅子II5，椅子I4呈長方型且底部開口，椅子I4與椅子II5相對一側的中線頂部安裝有滑輪I6，椅子I4的底部左右兩側分別安裝有滑輪III8、滑輪IV9，滑輪III8與滑輪I6處于同一垂直線上，椅子I4的底部左右兩側延伸出兩條與滑輪III8、滑輪IV9配合使用的軌道I10、軌道II11，軌道I10及軌道II11底部固定安裝于講臺12上，講臺12上還安裝有一條與軌道I10及軌道II11的末端相連通的軌道III13，軌道I10、軌道II11與軌道III13相垂直；椅子I4及椅子II5上安裝有用于將二者連接為一體的搭扣16，椅子I4及椅子II5的頂部設有椅墊14，椅子II5上安裝有用于連接椅墊14的連接扣7；椅子I4的內部安裝有隔擋板18，椅子I4的側壁上還設有可拉開或者關閉的門體17。

使用方法：當教師監督學生晚自習時，可以將椅子I4及椅子II5沿著各自的軌道I10、軌道II11拉出，教師可以坐于其上；若是兩位教師同時監考，可以解開兩個椅子間的搭扣16，將椅子I4及椅子II5沿著各自的軌道I10、軌道II11拉出，當椅子I4滑動到軌道I10、軌道II11的末端時，沿著軌道III13向左滑動椅子I4，椅子II5的滑動原理與椅子I4相同，即可將椅子I4及椅子II5分開，兩位監考教師可以分別坐在椅子I4、椅子II5上，由于椅子I4、椅子II5分開后有一定距離，因此可以防止教師在監考的時候說話，影響考生考試；當教師需要在黑板較高位置處進行板書時，可以將椅子I4沿著軌道I10、軌道II11拉出，當椅子I4滑動到軌道I10、軌道II11的末端時，將椅子I4側向放倒，滑輪I6及滑輪III8插于軌道III13內且能沿著軌道III滑動，此時，教師踩在椅子I4的側壁上板書即可；本實用新型結構設計合理，使用方便，既能作為普通講桌椅使用，又能作為監考專用椅使用，又能作為板書輔助站臺使用，且不占用空間。